出国留学网专题频道阎韦伶栏目,提供与阎韦伶相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 阎韦伶(英语:Olivia,1984年11月8日-),台湾女歌手、女演员。2007年11月发行第一张国语专辑“傻孩子”,以黑马之姿入围第十九届金曲奖最具潜力新人奖,最终以高票落选金曲新人奖。在这段沉潜煎熬的时期,阎韦伶用创作音乐抒发彷徨,同时也与爱好音乐的好友们组成“阎韦伶X世外桃源”音乐创作团队,乐团以女Vocal、DJ与鼓手三人的创新编制出发,将“迷幻电子摇滚”曲风定调为乐团创作基底,融合Trip-hop、Elect­ronic与后摇滚节奏,辅以成熟自如的Ambient(氛围系)声线变化和多元的语言运用。

《伶官传序》教学设计

教案范文 高中语文教案 伶官传序教案

  教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《伶官传序》教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!

《伶官传序》教学设计

  教学目标:

  1、德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。

  2、知识目标:A掌握实词:原,恨,其,乃,纳,何其,函 组 告,抑,忽微,逸豫。

  B、多义词:与,归,易,告。

  C、虚词:于,为,

  D、词类活用:兴,亡身,函梁,夜呼,东出,

  F、古今异义:至于

  3、能力目标:A筛选主要观点,论据,论证的信息能力

  B、掌握词类活用的相关知识。

  教学重点:

  1、词类活用

  2、课文第三段。

  教学难点:对名句的理解

  教学方法:启发式与讨论式相结合。

  学法:学生学会积累,养成良好的阅读习惯。

  课时:一课时。

  教学要点:

  1. 导入。2、简介背景:五代史(放入文中介绍)。3、简介作者:欧阳修。4、阅读课文。5、讲析课文,重点第三段,着重体味语气。6、拓展练习

  教学内容及步骤:

  一、 导入:

  本单元我们学习了唐宋八大家中宋代的三位文学家的作品,苏洵、苏轼、王安石,今天我们学习欧阳修的作品,《伶官传序》。欧阳修不但是文学家,他还是一位史学家。他著有两部史书,一部是与人合编的《新唐书》,一部是《新五代史》。是二十四史之一。今天我们学习《新五代史》中《伶官传》。清代文学家沈德潜认为本文 “抑扬顿挫,得《史记》神髓,《五代史》中第一篇文字。”对本文给予了极高的评价。下面我们就来欣赏品味一下这篇文章。

  二、释题:

  师:伶,乐工,艺人。伶官,乐工作了官。《伶官传》记叙了五代时期后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人乱政误国的史实。庄宗喜好音乐戏曲,宠爱伶人,封许多伶人做了官,这些伶官出入朝廷,作威作福,使朝政日坏,后发生暴乱,伶官郭从谦带人围困庄宗并将他乱箭射死,李克用谪亲子孙全被诛杀。本文就是基于这样的史实而写的序。

  三、 范读课文。扫除字词障碍。(3分钟)

  要求:找出不理解的词语、句子。思考本文体裁。

  学生质疑。师答疑,或请学习较好的学生帮助答疑。

  四、 讲析课文:

  (一) 通过刚才的阅读,请同学们判断一下本文的体裁?

  本文是一篇史论。

  (二)思考。本文的论点是什么:用课文的原话回答。

  明确:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?或答“忧劳……”

  问:找学生翻译此句。

  用现代汉语概括这一句话。

  明确:盛衰在于人事。

  (三)由课文的第一自然段可以推知本文将运用什么论证方法?作者立论的依据是什么?

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阎纲《体验父亲》

谈父亲 谈父亲散文 体验父亲

  体验父亲

  阎纲

  父亲死了,不满一周年。1994年元月20日,腊月初九,再一个多月,正月十四,就是他寿诞之日。父亲死了,终年八十八岁,虚岁90.“人活多少是个够!”祖父在世时这么说,父亲在世时也这么说。

  在我们这个血脉上,只有父亲长寿。曾祖父活了四十多岁,曾祖母还要年轻。祖父活到七十出头,祖母不到六十,姑姑先于祖母而殁,二十挂零,她是祖母最为疼爱的人。他们没有看见重孙,有的连孙子也没有看见。可是父亲,去世前还抱过孙女的孙女。

  1986年,父亲满八十岁,早已是我们阎姓空前的长寿冠军,而且饮食适度,生活有节,思维敏捷,气色好看,内脏没有查出一点毛病,家人之喜也。所以,正月十五,在他生日的第二天,我们给他做寿。一辈子不愿人提做寿的父亲,这回格外的痛快,一说即通。我们一大家子,不论老的小的,都爱清静,不事张扬,反对铺张。按父亲的意思,只通知子子孙孙、女子女婿和他们的地上跑的、怀里抱的哪怕鼻涕娃们,其他人一概保密。他说:“我出钱待客,算我的心。我用县政协年终给我的二百块钱在馆子包上几桌席,大家美美吃上一顿,高高兴兴一场,尽兴为止。”我们谁也不同意。老人“为儿孙作马牛”的年岁早已经过去,儿孙们还要成群结队地吃老人,这算啥麻!我提议新事新办,拿出不流俗套的可行性方案,如此这般地比划了一番。既朴素又绚丽,既新潮又念旧,简陋而不乏雅兴。大家说:“此计甚好!”

  那天一早,前脚后脚,蜂拥而至,满园春色。不摆宴席,免去酒仪,但不能让嘴闲着。糖果、麻糖、甘蔗、花生、瓜子一大堆,这是为孩子们预备下的,充分供应,各取所需。把一群毛孩安顿住,事情就好办了,大人们图个安生,从容自如地说自己想说的话。

  庄典开始。长孙之子长重孙担任司仪。第一项是鸣放鞭炮,噼哩啪啦响个不停,满院子的浓烟,火药的气味使人陶醉。“长子阎振维为阎公拜寿!”大哥上得前来,称“大,给你拜寿!”接着恭恭敬敬站直,九十度弯腰鞠躬,然后,跨前一步,伸手抓一个红纸包包,算是从老人那里领到的“封儿”。礼毕,退下。然后,是大媳妇拜寿,次子的我拜寿;一个一个叫名字,从长子到最小字辈的最小一个后代。每一个拜寿者的出现和他们的各自不同的动作,都博得一阵一阵的笑声,老寿星也是喜不自禁。一大家子人,整整笑了一个多时辰,前仰后合,人声鼎沸,原来怕小孩子们闹,结果孩子们一个个像看热闹似地瞪大双眼,一个劲儿地傻笑,根本用不着人管。他们顾不上啃甘蔗、剥花生,鼻涕口水直流,两只手冻得像两把红萝卜。头一个讲话的是大哥,他举例说明父亲是阎姓家庭唯一的长寿老者,历数父亲缔造这个家庭的艰辛,感谢父母亲的养育之恩。我的发言从《满床笏》郭暖拜寿这出戏谈起,说今天四世同堂,也算是“满床笏”了。我说父亲当年抱回家的一台手摇留声机,给全家带来现代艺术,一台“洋戏匣子”培养了一家四代人。要是唱秦腔,我们一家就是一台戏,不管唱的、拉的、打的、写戏本的,可以包揽一切。我还讲到昨天给母亲上坟的事,重读了在母亲坟上即兴宣读的祭文,以及向母亲禀告,的改革开放以来家里的十大喜事,说明逢其时也,人丁兴旺,家业兴旺。我强调地说,我们家的文明治家、勤俭持家的家风,就是由父亲和母亲共同创立的“我提议,老人八十五岁寿诞之日,大庆祝;老人九十大寿时,特大庆祝。这一振奋人心的提议在一阵热烈的掌声中通过。最后,父亲讲话,大谈富国之道和健身之道。他现身说法,论证富国之道在于改革开放,健身之道在于身心运动,心广才能体胖。他强调地说,...

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利齿伶牙是什么意思?利齿伶牙成语造句和典故

成语

成语名称:利齿伶牙 lì chǐ líng yā

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[成语解释]  伶:通“灵”,灵活,乖巧。能说会道。

百科解释如下:

利齿伶牙 (lì chǐ líng yā)

  解释:伶:通“灵”,灵活,乖巧。能说会道。

  出处:元·张国宾《合汗衫》第二折:“你休听那厮说短论长,那般的利齿伶牙。”

  示例:不要长枪大剑,真个杀人手段高强;生得~,端的吃人脑髓不恕。 ——明·陆采《明珠记·奸谋》

  用法: 作谓语、定语、状语;指人口才好

百度百科地址:baike.baidu.com/view/1087527.htm

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千伶百俐是什么意思?千伶百俐成语造句和典故

成语

成语名称:千伶百俐 qiān líng bǎi lì

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[成语解释]  形容非常机灵。

百科解释如下:

千伶百俐 (qiān líng bǎi lì)

  解释:形容非常机灵。

  出处:清·无名氏《玉娇梨》第八回:“自小服侍小姐,生得千伶百俐,才一十五岁。”

  示例:他有~的头脑。

  用法:作谓语、定语、状语;指头脑聪明。

  近义词:聪明伶俐

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百伶百俐是什么意思?百伶百俐成语造句和典故

成语

成语名称:百伶百俐 bǎi líng bǎi lì

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[成语解释]  形容非常聪明乖巧。

[成语出处]  明·冯梦龙《醒世恒言·李玉英狱中讼冤》:“那焦氏生得有六七分颜色,女工针指,却也百伶百俐,只是心肠有些狠毒。”

[近义]   聪明伶俐

百科解释如下:

词 目 百伶百俐

  发 音 bǎi líng bǎi lì

  释 义 形容非常聪明乖巧。

  出 处 明·马梦龙《醒世恒言》第二十七卷:“那焦氏生得有六七分颜色,女工针指,却也百伶百俐;只是心有些狠素。”

百度百科地址:baike.baidu.com/view/98176.htm

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猜字谜语大全:伶(猜一电影名)

谜语
伶(打一电影名)
谜底:领头人
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
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高考作文人物素材:阎若璩

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  高考作文人物素材:阎若璩

  【人物名片】

  阎若璩,字百诗,号潜丘,生于明崇祯十一年(1638年),卒于清康熙四十三年(1704年),山西太原人,侨居江苏淮安府山阳县。清初著名学者,清代汉学(或考据学)发轫之初最重要的代表人物之一。

  清代“学渣”阎若璩成功逆袭为“学霸”的秘诀

  偶然在书中看到一则阎若璩“以勤补拙”的故事,内容描述清代著名学者阎若璩,生下来就口吃,性子迟钝,进学校念书,一篇文章读了上千遍,仍然不能背诵。尽管如此,他仍坚信“勤能补拙”的道理,比其他同学下更多的工夫,直到十五岁,终于读熟了不少书。

  书是读熟了,可是书中的意义还不大理解。某个冬天的夜晚,已经夜深人静,他还在思索书中的意义,却苦于找不到合适的词句解释。四更打过了,寒气更加逼人侵骨,阎若璩浑然不觉,仍然坐在书桌前苦思积虑,最后终于恍然大悟。

  此后,他变得聪颖异常,更加努力地研究经史。他集晋代学者陶弘景、皇甫谧的话,作了一副对联贴在书房的柱子上,用以自励:“一物不知,以为深耻;遭人而问,少有宁日。”

  勤问深思,学而不厌,正是阎若璩在学业上取得成功的秘诀。

  凡有所求,凡有欲做,不管艰难大小、能力有无,只要我们朝夕钻研,朝夕精进,天下绝对没有“不可能完成的任务”。

  【名师解读】生来迟钝,自暴自弃,不思进取,必定一事无成;学而不厌,勤问深思,定能日益精进,大有所获。阎若璩就是最好的例证。任何时候,不要拿自己笨、能力不够当借口,只要你有一颗进取的心,有“一物不知,以为深耻”的觉悟,有“勤问深思”的品质,朽木也可雕出花,因为勤能补拙,一分辛苦一分才!

  【适用话题】勤能补拙 学而不厌 毅力 可能与不可能

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初中初三作文800字:阎魔爱

阎魔爱 初中初三 800字
作文标题: 阎魔爱
关 键 词: 阎魔爱 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《阎魔爱》,欢迎大家踊跃投稿。

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   一曲悲伤的旋律,一个悲哀的灵魂。她所做的一切到底是为了什么?在400   年的时间里,接受自己不应受到的惩罚,在为他人解除怨恨的同时,遗忘了   自己的怨恨。或者说她的怨恨在别人的怨恨中渐渐得到了平息。而当心扉再   一次打开,所有苦痛的记忆回来的时候,怨恨之火剧烈的燃烧,无法平   息......她的怨恨是单纯的,让那个人死掉,多么悲惨的惩罚自己都愿意   承受。阎魔爱,这个让我心疼的地狱少女,我该怎么去拯救你,去拯救我自己?   摇晃的僵硬的身影,   悲哀的注定迷茫的道路,   陷入互相憎恨的夹缝之中。
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