我sǎ下一lǚ月光，
让它照在你的床前，
月光里有我的身yǐng和笑脸，
望着你,时刻kè望着你。
你给了我ài，心中的ài，
就象我给你的月光，
永永远远记着我，
时kè想着我，想着我，
à，我们的月光，
时kè想着我和你。带拼音的诗
汉字拼音王国的争吵
关键词： 汉字 王国 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《汉字拼音王国的争吵》，欢迎大家踊跃投稿。
汉语拼音王国的争吵
油田小学五年级三班 张吾乐
你们知道我们汉语拼音王国之间发生的有趣的故事吗?不知道,就听我说说吧!
在小朋友们上小学一年级的时候,也就是学习我们汉语拼音的时候,有些小朋友常把我“a”写成我的小弟“o”，我很生气地告诉小朋友：“你们很讨厌，人家是“a”大姐姐，不是光头“o”小弟，我是有一丝头发的。”光头小弟“o”也被惹怒了：“小朋友，你们最讨厌了，居然把我“o”写成了我的姐姐，“a”是女孩，我是男孩，我没那么长的头发！…哦…我受不了…怎么把我们的性别给弄反了!”光头小弟“o”一个人在那儿喋喋不休。
还有，小朋友们也常把我的二弟b写成我的四弟d，二弟就常常因此事与四弟斗嘴：“你很烦，我是高尔夫的球杆，四弟是口哨，我怎么能和口哨相提并论呢？我可是要几百元或上千元才能买得到的，四弟口哨呢? 只需要五角钱随便在哪个地滩就可以买得到，嗯，真是的…”。四弟d哪能服气：“是啊，我虽然没有你二哥哥尊贵，但我是体育老师的宝贝！是小朋友们最亲密的最好的好朋友，我能天天给小朋友们一起玩耍，而你呢？…嘻嘻…”唉，为了不让他们因此事而争斗，小朋友可要注意了，一定不要让他们在一起，不能混淆了，因为他们要在他们应在的位置才是宝贝哟！
哦，我还要告诉你们另一个发生在我二姐姐an和三姐姐ang之间的有趣故事吧：有一次，她们为了比谁漂亮，都偷偷地在减肥，并暗自较劲，二姐姐an趁三姐姐ang不在的时候，用了她的减肥茶，但三姐姐最后还是知道了，两个人为了这事要展开决斗！哦，天哪，要决斗了！二姐姐an有点心虚，心里想：“ang，本来也比我肥，比我重！如果硬上，我的胜算只有20%，我不能硬上，只能智取！”这时三姐姐ang也在想：“an，本来也比我瘦，没有我重，看来我只有硬上了，主动出击才有胜算。”眼看决斗开始了，g兄出现了，“不要争了！不要争了！胖子ang、瘦子an,我们都是一家人！一家人都要相亲相爱的！一家人团结的组合那胜算才是100%！”g兄真是深明大义啊!
就这样，我们汉语拼音王国一家人就再也没有发生不愉快的争吵了，因为我们是一家人、相亲相爱的一家人，在适合我们的位置都会发挥我们的作用！我们都找到了适合我们的位置！呵呵！小朋友们，你们知道了我们最适合的位置了吗？
辅导老师：王保国
...拼音真好用
我是农村的孩子，父母整天忙干活，没教我认字。上小学前，我认识不了几个字。
我上小学了，老师教我们学拼音，太有趣了。韵母、声母、整体认读音节我都懂了。平时说的话在拼音里都有，电视里、动画片里的话也有。现在我可以把我们全班同学的姓名用普通话读出来。不管什么字，只要有拼音我就懂。我才读不到两个月的书就可以认识全中国的字，你说开心不开心。
拼音真是太好用了，我好喜欢你!我要继续努力学习，学更多好用的知识。
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拼音教学反思
下面是由出国留学网整理的《拼音教学反思》，欢迎阅读，更多关于教学反思的文章，请关注实用资料栏目。
【拼音教学反思(一)】
初教一年级，如何让孩子学好拼音是一个难题。汉语拼音教学是帮助人们识字、阅读、学说普通话的工具，在语文教学中起到非常重要的“地基”作用。经过一个多月的教学，终于把拼音教完了，由此得出一些心得，与各位老师探讨。
六七岁的儿童，特别活泼好动，自控力较差，注意力难以持久。人教版教材中，每一课都配有有趣、开放的情境图。情境图再现了儿童的经验世界和想象世界，为教师在教学中采用不同的形式与方法激发学生的兴趣，为学生学习汉语拼音提供了广阔的天地。例如，在教a、o、e时，我利用教材生动的画面，绘声绘色地讲故事：这是个美丽的公园，树木葱绿，小溪清澈。星期天，一位小朋友的爸爸、妈妈带他到公园划船，这位小朋友可高兴啦!她张大嘴巴唱起了歌，一只大公鸡听到歌声也跟着o、o、o地唱起来，他们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞，它一回头发现了自己在小溪中的倒影，不由自主地e、e、e地大叫……孩子们是最喜欢故事的，没有哪个孩子听了这么美的故事会无动于衷。这样，学生在轻松的气氛中认识了a、o、e的音和形，又在故事里受到了美的感染。
每课开始，教材都安排了情境图，孩子们比较容易看图说词语、说句子甚至说故事。而这些图画又是表现了汉语拼音的声母、韵母和音节，这就自然引到了教学内容，不但和学生的口语挂上了勾，而且学了拼音，学了普通话，一举三得，又轻松又愉快。同时，教材辅以一些儿童歌谣，让所学拼音和普通话都有了练习的机会。例如，教学声母“zh”时，笔者首先出示挂图，问：“图上画有谁?她在干什么?”学生说：“图上画有一位妈妈，她在织毛衣。”另一名同学补充说：“妈妈坐在椅子上织毛衣，她织的毛衣可漂亮了!”我对这富有童趣的语言进行了肯定，又一名学生站起来说：“妈妈织毛衣织得多么认真啊!”不知不觉中，学生的思维得到了锻炼，丰富了语言。随后，笔者又引导学生再仔细观察图画，是否有新的发现。学生很快说出：“妈妈旁边放毛线的工具就像‘z’，妈妈坐的椅子就像‘h’，合起来就是‘zh’，而织毛衣的‘织’读得较短一些就是‘zh’的音了。”在观察图画启发思维、发展语言中，学生不仅掌握了声母“zh”的音和形，而且悟出了学习方法，产生了轻松而获得新知的喜悦感。
由于声母、韵母是记录汉语拼音音素的符号，就其本身而言是没有任何意义的，单靠死记硬背早晚会让学生失去兴趣。所以，我觉得在教学中启发学生用声、韵母说词造句，赋予字母以意义，是帮助学生记住发音的好方法。因此笔者在拼音教学中采用了“我会说”“我会编”“我会讲”......与教材相符的学习方式。例如，教声母d、t时，学生能正确发音后，为了让学生熟记，笔者让学生分四人小组编儿歌，结果学生编的儿歌各具特色：左下半圆ddd，b字半圆相反就是d，反6就是d，伞柄向下ttt，f字倒过来就是t，小鱼跳高ttt，……;有的甚至拿出绳子和铅笔摆成d、t。这样，不仅有利于引起儿童的注意和兴趣，而且学生在思考和运用语言描述字母的同时，进一步训练了儿童的思维，丰富了语言积累，学生学得主动、积极，枯燥的拼音教学变得生动活泼。
总之，我们必须用活教材，创造性地运用教材，用...
赘怎么读拼音
赘读音是什么，怎么拼写？对此有疑问的朋友可以来看看，下面由出国留学网小编为你准备了“赘怎么读拼音”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！
赘怎么读拼音
拼音：zhui
部首：贝
笔画：14
读法：zhuì
拓展阅读
赘基本解释
1. 多余的，多而无用的 ：累（léi）～。～述。～言。～词。
2. 招女婿 ：～婿。入～。招～。
3. 会聚。
4. 方言，使受累赘 ：这孩子～得我什么也干不了。
5. 古同“缀”，连结。
赘相关的成语
无庸赘述
[ wú yōng zhuì shù ]
用不着多说。
冗词赘句
[ rǒng cí zhuì jù ]
冗：繁杂；赘：多余无用的。指诗文中多余无用的话。
余食赘行
[ yú shí zhuì xíng ]
吃剩的食物，身上的赘疣。比喻遭人讨厌的东西。
悬疣附赘
[ xuán yóu fù zhuì ]
比喻累赘无用之物。
闲言赘语
[ xián yán zhuì yǔ ]
无关紧要的话；多余的话。
附赘悬疣
[ fù zhuì xuán yóu ]
附赘：附生于皮肤上的肉瘤；悬疣：皮肤上突起的瘊子。比喻多余无用的东西。
赘阉遗丑
[ zhuì yān yí chǒu ]
对曹操的詈语。
附赘县疣
[ fù zhuì xiàn yóu ]
附生在皮肤上的小瘤。比喻多馀无用之物。
...学习拼音很重要
关键词： 很重要 拼音 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《学习拼音很重要》，欢迎大家踊跃投稿。
学习拼音很重要
晚上，吃过饭后，妈妈给（帮）我默写（字母）。我默写完了，（妈妈检查后）全对，得了100分。我也让妈妈默写，然后，我想给妈妈签字，我先写“妈妈”两个字，其余的不会写，我想用拼音代替，在拼zhen bang 时出了点小意外，我拼成了zhan bang ,妈妈发现了我的错误，我们俩哈哈大笑，幸亏我及时纠正了错误，要不然丢小脸。
（通过这件事情）我了解了学语文很重要，以后我要（好好学拼音），好好学语文。
妈妈的话：
坚持写日记的第3天，陶陶说，今天没啥写的。我一听，心里一紧，这怎么会行，才写了两天日记，就想罢工。我一边笑着对陶陶说，怎么会没啥写呢，一边让大脑快速转起来，我得帮她想素材呀。想到了刚刚默写的那一幕，就建议把这件小事儿写出来，陶陶马上同意，在没有引导的情况下，滔滔不绝地说完了第一段话，其中“小意外，丢小脸”均是陶陶的原词原句。陶陶说得太快，以至于让我提醒慢一点儿。最后一段，是在我的引导下，通过这件小事情，你知道了什么呀！陶陶不假思索，顺口说出来，“了解了学语文很重要，我要好好学语文”，因为和拼音有直接关系，我建议加上好好学拼音这一句话。
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稍的多音字组词和拼音
稍是常见的多音字，我们应该要了解这个字的读音，明白如何进行组词。以下是由出国留学网小编为大家整理的“稍的多音字组词和拼音”，仅供参考，欢迎大家阅读。
稍的多音字拼音
稍（shāo）：本义为禾末，引申为略微：稍稍。稍微。稍许。稍纵即逝。
稍（shào）：（稍息）军事或体操的口令。
稍的多音字组词
刀稍、稍房、稍候、稍礼、稍须
稍袋、乡稍、稍饩、蒲稍、枷稍
稍微、脱稍、眼稍、末稍、稍物
稍属、稍伯、头稍、稍许、维稍
花稍、稍间、秩稍、稍迁、稍瓜
手稍、上稍、廪稍、稍侵、稍人
稍工、枝稍、稍天、稍稍、稍麦
稍食、稍芟、饩稍、稍婆、四稍
稍水、奉稍、寥稍、稍子、俸稍
稍杀、稍公、稍漆、稍事、稍为
稍问、稍秣、稍带、稍地、稍息
稍的多音字词语解释
1. 稍地：周代称离都城三百里的地域。
2. 稍微：表示数量少或程度浅。
3. 花稍：亦作花绍。谓装饰艳丽多彩。
4. 乡稍：周制，王城外百里郊内分乡，二百里至三百里为稍。
5. 维稍：亦作维梢。系船停泊。稍，通艄。船舵之尾，借指船。
6. 稍礼：古时朝聘宾客，不得按时返回的，主人供给其饮食，叫做稍礼。
7. 俸稍：泛指作为俸禄的钱物。
8. 稍息：军事或体操口令，命令队伍或个人从立正姿势变为休息姿势，详细解释略微休养生息。
9. 廪稍：亦作廪稍。旧指公家按时供给的粮食。
10. 稍婆：船家妇女撑船的女子。亦指船家之妻。
11. 稍食：古代指官府按月发给的官俸。
12. 稍麦：即烧卖。一种面制包馅食品。
13. 饩稍：古代官府发给的作为月俸的粮食。
14. 稍芟：指树枝芦荻等塞河之物。
15. 稍微：副词，表示数量不多或程度不深。
16. 稍间：梢间。指房屋梢端处的一间，常用以堆放柴草等。
17. 稍房：堆放稻粮的屋子。常指不甚重要的房子，它的位置与内室距离较远。
18. 稍瓜：越瓜的别名。又称菜瓜。
19. 秩稍：公家按官职给与的粮食。
20. 稍属：形容箭一支接着一支。稍，箭稍。
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吗的多音字组词和拼音
吗这个字有多个音，该怎么读，又是可以怎么组词呢。下面是由出国留学网小编为大家整理的“吗的多音字组词和拼音”，仅供参考，欢迎大家阅读。
吗的多音字读音
“吗”字共有2个读音：【mǎ】【ma】
吗的多音字组词
【吗啡】：药名，有机化合物，白色结晶性粉末，味苦，有毒，是由鸦片制成的。医药上用...
【吗吗糊糊】：1.随便马虎。
【干吗】：＜口＞干什么：您～说这些话？
【那吗】：1.见＂那＂。
吗的多音字造句
1、干吗造句：然后我说，我们干吗不启动一个什么呢，我们可以称之为像敏捷联盟之类的，这样大家都可以加入进去，觉得他们自己是一部分。
解释：＜口＞干什么：您～说这些话？
2、吗啡造句：“哺乳动物必须拥有一个完美而复杂的酶系统，这个系统使其能自动生成吗啡。”多特蒙德环境研究所的迈克尔？S教授解释道。
解释：药名，有机化合物，白色结晶性粉末，味苦，有毒，是由鸦片制成的。医药上用做镇痛剂，连续使用容易成瘾。［英ｍｏｒｐｈｉｎｅ］
是吗造句
1、团队精神到底是什么？互相帮助，互相袒护就算是吗？也有人这么认为吧。我是认为那根本只是唬人！应该是每个人抱着必死决心做自己的事，“我做好自己的部分”“接下来轮到你”“做不好的话我就揍扁你”要是有这种决心才能算是团队精神吧！
2、我正在经历一个阶段，谁都会经过某些阶段，不是吗？
3、友情是吗，朋友是吗，闺蜜是吗，我落魄的时候身后连条狗都没有，你在哪儿？
4、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？
5、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
6、那些事情取决于你本人为此付出多少努力不是吗？跟上天祈求做什么？考试的话，努力学习就能通过；金钱的话，努力赚就会有。到底要祈求什么呢。
7、中午去ATM存钱，排队时后面的美女问我：“存钱是吗？”“嗯”“我正好要取钱，反正你要存，不如把钱给我，咋俩就不用排队了”我一想觉得挺有道理，就把钱给她了……
8、他兴致勃勃地对我说：＂这次我们该看到细胞结构了，是吗？＂。
9、中国那时候已经有了自己的工程师，难道不是吗？
10、阿姨：是吗？回避掉了。千昭真可怜，好不容易把自己的想法表达出来了。真琴：啊！阿姨：但是本人可能都没察觉到吧。
11、令人惊讶，不是吗？使正常的电脑相形见绌，不是吗。
12、但你也是为了百步穿杨而来的，不是吗？
13、我们的治疗中心惨不忍睹，不是吗？
14、人心真是一种很奇怪的东西，不是吗？明明没有蜘蛛，你心里却结满了虚幻的蜘蛛网。明明阳光普照，你的心却笼罩在一个想象的黑暗世界里。
15、青春如此美好，然而这一切的一切，亮点全都在细节之上，难道不是吗？青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。
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