出国留学网专题频道高中从句教案栏目,提供与高中从句教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

高中if从句教案收藏7篇

高中从句教案 从句教案

  教案课件是我们教师工作的一部分,教案课件里的内容是由教师自己改进的。详实的教学教案有助于教师记录学生的学习进度。您可能需要“高中if从句教案”,这是我们整理的,方便您以后阅读,请收藏本文!

高中if从句教案 篇1

  主语状语置于主句尾,宾语从句之前。

  主语谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语。

  一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,第一个that可以省略,第二个that不可以省略。

  宾语从句中的主语是this,that或those,these做主语的定语。

  宾语从句是双宾语中的直接宾语。

  宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句。

  主语中的谓语动词是固定词组。

  宾语从句有it做其先行词。

  直接引语中,转述分句把宾语从句隔开。

  主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.

  如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词,其反义疑问句要用肯定形式.我们通常称为否定前移。

  当主句为现在时或将来时,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.

  ⑤当宾语从句的引导词是who,which,what,when,where,how,why等表疑问时,不能按正常语序安排,经常将这类引导词置于句首

  无论任何时候都为陈述语序.但也有部分口语提问例外 E.G:What's the matter?What's wrong with you?

高中if从句教案 篇2

  高中定语从句课件

  在高中英语的学习中,定语从句是一个非常重要的知识点。它不仅在阅读理解和听力理解中经常出现,而且在写作中也是必不可少的。因此,学好定语从句对我们来说是非常有必要的。

  什么是定语从句?

  定语从句是指一个句子作为另一个句子的修饰语,用来对另一个句子中的某个名词或代词进行修饰,并对该名词或代词进行补充说明。定语从句通常由关系代词或关系副词引导,关系代词常见的有who, whom, which, that,关系副词常见的有when、where、why等。

  如何使用定语从句?

  在使用定语从句时,需要注意以下几点:

  1.关系代词的选择

  在选择关系代词时,需要根据其在定语从句中的功能进行选择。一般情况下,who指人,which指物,that既可以指人也可以指物。而whom通常只用来指人,并且在非正式场合下已经被who所取代。

  2.关系词的位置

  关系词在定语从句中通常出现在从句的开头或结尾,如果关系词出现在中间,则需要用关系副词来引导定语从句。

  3.定语从句的位置

  定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,但是在从句过长或者句子复杂的情况下,也可以将定语从句放在句子的末尾,这种情况下需要使用逗号将定语从句与主句隔开。

  定语从句的练习

  学习定语从句最好的方法就是通过大量的练...

与高中从句教案相关的高中教案

高中if从句教案

高中从句教案 从句教案

  老师要提前规划好每节课的教学课件,这是必不可少的。因此,我们教师要认真地编写教案课件,以便在教学过程中充分展示知识内容,使学生能够理解和掌握知识。如果你对“高中if从句教案”还有疑问,本文将为你解答。希望这篇文章能对你有所帮助,记得收藏哦!

高中if从句教案【篇1】

  高中英语宾语从句课件

  宾语从句(object clauses)

  1、概述用作宾语的从句叫做宾语从句。宾语从句的位置与陈述句基本结构中的宾语相同。宾语从句可作谓语动词的宾语,也可以作介词和非谓语动词(动词不定式、动名词、分词)和某些形容词的宾语。宾语从句可以由从属连词that whether、if,关系代词what, who, whose, which和关系副词when、where、how、why等引导。

  He said he wanted to go to town.他说他想去城里。

  I hope you'll be better soon.我希望你能很快好起来。

  I’m so glad that you were able to come to this party.你能设法抽空出席这个交际会,我很高兴。

  I know nothing about it except what I have read in the papers.除了在报上读到的以外,我对这件事一无所知。

  Most of the Chinese people usually go to work on the bike except when it rains.除了雨天,大多数中国人一般都骑自行车上班。

  He asked me whether she was coming.他问我,她来还是不来。

  2、作动词宾语

  (1)由从属连词that引导的宾语从句。that引导宾语从句时,只起引导词作用,在句中不做成分,在口语和非正式文体中常省去。

  I think (that) he'll be right in a few days.我认为他几天后就会好的。

  I wish(that)she would understand me.我希望她理解我。

  (2)由关系代词what, who, whose, which引导的宾语从句,在句中作成分,即主语、宾语、表语和定语,关系代词在句中不能省略。

  A computer can only do what you have instructed it to do.计算机只能按人的指令去做。

  Do you know whom they are waiting for?你知道他们在等谁吗?

  He asked whose dictionary it was.他问这是谁的字典。

  He can't tell which method they will use for the experiment.他不能断定他们会用哪一种方法做实验。

  (3)关系副词when,where,how,why等引导宾语从句。关系副词when,where,how,why既有疑问意义,又起连接作用,而且在宾语从句中充当各种状语,分别...

与高中从句教案相关的高中教案

推荐更多