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高中音乐老师工作总结

音乐教师工作总结 高中音乐教师总结 高中教师总结

  音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。以下是出国留学网小编为你收集整理的高中音乐老师工作总结,希望给你带来一些借鉴擦参考的作用。

  高中音乐老师工作总结【一】

  光阴荏苒,岁月如梭。我于XX年参加教育工作以来,一直从事音乐教学工作。无论是小学、初中还是高中的音乐教学工作,我都本着热爱教育事业,关爱每一个学生的教学原则,积极学习音乐教育理论,不断提升自身素养;认真钻研教材,潜心研究音乐教育;探索音乐教学的新方法,引领年轻音乐教师走向新目标教学。多年来,我根据不同年段学生的年龄及心理特征,结合新课改理论及我校的实际情况,制定适合学生学习的教学计划,运用新的教学模式,全面提高了学生的音乐素养,,教学中取得了很好的成绩。现就多年来我的音乐教学工作,做以下总结。

  一、精心备课 使课堂教学优质、高效

  回顾小学、中学、高中的音乐课堂,我面对过不同年龄段的学生。无论是歌曲教学、音乐欣赏课还是实践活动课,我都按照音乐课程标准的要求,根据学生年龄段特点,查询相关的教学资料,认真研究教材,挖掘教材内容,结合学校的实际情况,精心备课。然后选择学生乐于接受的教学模式,激发学生的学习热情,真正做到以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。努力做到通过音乐教育,陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

  在课堂上,我本着向45钟要效率的原则,根据课标的要求,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、)中,主动地去发现、探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。无论是小学,中学还是高中的学生,我都注重学生能力的培养。例如通过小组合作,增强学生的合作意识,提高学生的合作能力。使音乐教育对人格的影响起到积极的作用并得到升华。在高中音乐欣赏课教学时,我尝试着加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这不但锻炼了学生的思维,语言表达能力,也使学生的综合能力得到长足的发展和提高。与此同时,我经常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

  二、重视课堂教学 潜心研究教学方法

  教学中,我本着挖掘学生所喜爱的教学方法的原则,观察学生的心理及学习需求。把教材的内容进行分解、整和,结合学生的实际情况采取相应的教学方法,制作相关的教育教学用具。把学生对音乐的渴望和表现欲望融入音乐课堂教学之中。  在新一轮高中课程改革期间,我担任高中课程改革小组—“学生选课指导”小组的组长,在课题组教师的通力合作下,编写了我校《高中生选课指导手册》。为学生有目的、有方法而选课奠定了基础。另外我常常随同我区音乐教研员,深入小学初中音乐课堂教学中,耐心指导教学经验不足的年轻教师,并汲取优秀教师的鲜活教学手段,使我区的音乐教学整体上得到提高。

  在深入听课、学习期间,我还尝试了我区音乐教师在教研员带动下的“探究试教学模式”课题的推广工作,无论是中小学还是高中阶段,我都亲身体验到“一引,二动,三特”教学模式的可行好处。并在教学中大力推广,从而更提高了学生的学习音乐的兴趣,陶冶了高尚的情操,使学生的综合能力真正得到提高。  我一边教学一边积累经验,我很注重自身的学习和能力的提高。乐于参加各级音乐教研活动来提高音乐教...

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