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天津高考题

天津高考题

与2012年全国高考题相关的高考试题

浙江省2012美术高考题

浙江省
素描 : 四分之三戴眼镜的男青年


速写:画照片,打篮球的,场景 (两个人是主体,后面有观众)


色彩:花卉,冷色调,要求若干个苹果 白盘

与2012年全国高考题相关的美术高考

浙江省2012美术高考题

浙江省
素描 : 四分之三戴眼镜的男青年


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2017海南高考题目

高考作文题目 高考作文 2017高考作文

  十年寒窗读书苦,无惧严寒酷与暑。功夫不负有心人,终于结束了高考这一战。小编祝你考试大捷,马到成功!本文“2017海南高考题目”详情请关注出国留学网高考频道!

  2017海南高考题目

  6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目:

  1.天行健,君子以自强不息《周易》

  2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)

  3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)

  4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)

  5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)

  6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)

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2016年高考题难不难

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  2016年高考题难不难

  2016年高考结束了,今年的高考题目似乎少了很多偏怪难,比较接地气。很多专家对2016年高考试题的点评都是“更易入手”。而在去年高考中饱受争议的高考语文作文,在今年的高考中也低调了很多。

  专家点评江苏高考语文作文发挥空间大 数学上手易深入难

  专家分析,2016年江苏高考作文题仍是材料作文,材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间。高考数学卷上手容易深入较难。

  2016年江苏高考作文题

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;问题不限,诗歌除外。俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

  作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格,学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通,也利于考生选择自己擅长的文 体写作;材料本身既有内在的辩证性,又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”,引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,对考生的人 生成长有积极意义,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。

  高考数学卷专家评点:

  起点较低、入口宽泛、从易到难

  2016年江苏高考数学卷延续了近三年江苏高考数学卷的基本风格,平稳中有变化,平和里含创新,坚持能力立意也确保文理公平;注重选拔功能也兼 顾以人为本;体现创新意识也尊重教学习惯。试题朴实大方,重本质而轻外形,在类型、难度和设问方面与近三年相当,在知识点、思想方法和能力考查等方面科学 搭配,既考查中学数学的基础知识、基本技能和基本思想方法,又考查考生进入高等学校继续学习所需要的基本能力。

  “上手容易深入难”,纵观历年评价好的数学卷,都体现了这个特点。今年的数学卷在试题顺序的编排上颇见用心:起点较低、入口宽泛、从易到难,遵 循考试心理规律,契合考生考试习惯。试卷注重考查通性通法的同时确保试卷的区分度,在保证各个能力层次的考生学有所获、取得一定成绩的同时,也能让综合能 力优秀的考生脱颖而出。

  试题注重解法的多样性和不同解法效率的差异性,在难题的设置上,各个小题的难度层层递进,螺旋上升,既增强学生的解题信心,鼓励学 生勇于探索,又能有效区分学生的思维水平和数学素养。试卷重视对数学应用意识和创新意识的考查,试题设置注重应用性和探究性,能够较好地考查学生的知识迁 移水平和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

  今年的数学卷仍秉承“原创为主,改编为辅”的格调,知识点不超纲,原创题能围绕考生熟悉的情境来设置,改编题全部来自于教材,这些都给考生似曾相识的亲近感。试题呈现方式常规却又不落俗套,配图清晰明了,既没有设置解题陷阱也不会产生阅读障碍,利于考生正常发挥。

  2016北京高考语文古诗词鉴赏点评:题目呈现新意

  点评专家:北京市第八十中学高级教师涂洁

  2016年古诗词部分考查了陆游的纪游诗《西村》,表现了陆游对西村自然美景的喜爱。考生对陆游比较了解,文本难度较低。本次...

2012高考题材作文构思导引及佳作展示

高考

【文题】

有人说,“人是感情的动物”,“没有激情就不可能有伟大的创造”。

有人说,“人是理性的动物”或“人是理智的动物”,“缺少理智者决不可能成就大业”。

有人说,人生的困苦莫过于在激情与理智中徘徊挣扎。

有人说,正是情与理的错综复杂,才使人生变得丰富多彩。

有人说……

请以“激情 / 理智”为话题写一篇文章。(这里的“/”兼有“或”和“与”的意思)。

要求:所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,也可兼写两个方面;立意自定,角度自选,题目自拟;除诗歌外,文体不限;不少于800字。

【构思导引】

A.侧重阐述激情对个体发展的重要性。

1.激情是“强烈激动的感情”,是人的情感节律中的高潮表现。

2.激情是丰富生活必不可少的要素,人的浪漫和纯真往往是由激情催生的。

3.适度的激情能够提高生活质量,让人觉得活得有滋味、不寡淡。

B.侧重阐述激情对社会发展的重要性。

1.激情是个体创造的动力,而无数个体创造的合力推动了人类的进步。

2.激情是高尚道德的激励要素,任何高尚道德的倡导都需要激情的参与。

3.激情是人类艺术的催产师,没有激情就不可能有绚丽缤纷的艺术世界。

C.侧重阐述理智对个体的重要性。

1.理智是人之所以为人的要素,使得“自然人”成为“社会人”。

2.理智是遏制情感过于狂放的缰绳。

3.理智是督促人不断自我反省、自我提升和自我完善的向导。

D.侧重阐述理智对社会的重要性。

1.理智是建立良好的社会秩序的前提。

2.理智是调节人际关系、国际关系的前提。

3.理智促使人类反思与自然的关系,对自身的发展做出科学的规划。

E.人生要兼顾激情与理智。

1.用激情张扬人生风帆,用理智掌握人生航向。

2.用激情为人生助燃,用理智为人生定轨。

3.有激情而不狂燥,有理智而不冷漠。

F.辩证思考激情与理智的关系。

1.激情,是强烈激动的情感。理智,是辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。二者各有所司,各有所“长”,也各有所“短”。

2.激情与理智缺一不可,如同人生飞翔的两只翅膀,一只产生力量与勇气,另一只把握方向与平衡,缺少任何一只都无法到达智慧的巅峰。徒有激情很可能导致冲动和暴力,只有理智又难以使人振作。

3.激情和理智之间虽然有矛盾,但是又不是绝对对立、不可统一的。二者相辅相成,共同谱写人生的华彩乐章,共同构建既富活力又有秩序的理想社会。

【素材金库】

名言警句

当你工作和研究的时候,必须具有强烈的激情。 ——巴甫洛夫

激情和热情是强烈追求自己衷情对象的本质力量。 ——马克思

热情是普遍的人性。如果没有热情,那么宗教、历史、罗曼史和艺术都会失去价值。 ——巴尔扎克

感情像火,在千百种情况下对人是有益的,但当其过分炽热时,也能毁灭一个人。 ——波普

激情是鼓满船帆的风。也许风有时会把船吹翻,但没有风,帆船就不能航行。 ——伏尔泰

理智若不能战胜感情,邪恶便会将我们引上悬崖。 ——英国谚语

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2012高考题材作文猜想集结号:北京精神

北京 猜想 高考
北京精神·中国文化

  一、作文素材

  “爱国、创新、包容、厚德”--历时18个月,经293万北京市民投票选出的八字“北京精神”日前公布。市民投票了,官方公布了,“北京终于有精神了!”果壳网友“小耿”说,他最欣赏北京精神的第四点:厚德,因为“整个场面要厚德(HOLD)住才对”!北京有“精神”了,天津、南京、武汉等地的网友“不服气”了,纷纷表示不玩“虚”的口号,要摆出最实在的“精神食粮”。对于官方的“精神”,网友就表示“不服气”,网友Kielboat仿发布体,自制了一条“北京精神”--烤鸭、卤煮、豆汁、仿膳,得到了一片支持。随后,成都、沈阳、香港、佛山等地也相继推出足具地方美食特色的“精神食粮”,如成都:兔头、蹄花、凉粉、米线;沈阳:烧烤、鸡架、来串、腰子;香港:虾饺、烧卖、叉烧、凤爪;佛山:飞鸿、无影、咏春、叶问等。



  二、构思点拨

  既然要提炼某一地方的精神,就要善于将共性要求寓于鲜明的地域特点之中。

  正如一个国家、一个民族、一个企业、一个人要有精神,一个城市也需要有精神。“城市精神”这个城市理念的提出,首先是由城市的功能和它的特征所决定的。城市是一个地理的、经济的、社会的空间实体,是各种自然要素和人文要素的组织系统。城市聚集了大量的人口、资源和社会经济资源和频繁的政治、经济、文化、教育、科技乃至宗教活动,是人流、物流、信息流的集散中心;其次是由“城市精神”本身的能动作用所决定的。“城市精神”本身具有鲜明的目的性和计划性、具有强烈的主观创造性和发展的前进性。“城市精神”这个价值理念是由于城市病的严重存在而提出的。城市无不具有二重性。进化伴随着退化,文明与野蛮同在,高雅与低级俱进,有城市必有城市病。因而必须研究城市病的症状、病灶、病因、病理,对症下药;要用先进城市精神替代落后的城市精神,要研究先进城市精神的载体,研究城市社会医生的水平、分布。总之,必须以发展克服城市病,以规划克服城市病,以管理医治城市病。

  “精神”是看不见、摸不着、抓不住的东西。但是,精神是可以爆发、转化为物质力量的。...

2012高考英语冲刺复习:七年高考题代词荟萃

2012高考英语冲刺复习

  2011高考题

  1.(2011全国卷II,11)I got this bicycle for ______ My friend gave it to me when she bought a new one.

  A. everything B. something C. anything D. nothing

  答案:D

  解析:考查复合不定代词的用法。句意为”我没花钱就得了这辆自行车;我的朋友买了一辆新车,就把这辆给了我。”根据后面“gave it to me”可判断没花钱,nothing表否定,for表示交换。

  2. (2011北京卷,34)The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase ______.

  A. them B. those C. it D. that

  答案:C

  解析:考查代词it的用法。句意为“由于当地政府的努力,大城市里的就业率持续升高。”it代指前面交代过的“the employment rate”,是单数,而them和those是复数。

  3. (2011天津卷,1)We feel ______ our duty to make our country a better place.

  A. it B. this C. that D. one

  答案:A

  解析:考查代词it的用法。句意为“我们觉得将我们的国家变得更好是我们的职责。”it在此句中充当形式宾语,代指“to make our country a better place”。

  4. (2011上海春招,26)They produced two reports, ______ of which contained any useful suggestions.

  A. either B. all C. none D. neither

  答案:D

  解析:考查不定代词的用法。句意为“他们提供了两份报告,没有一份报告含有任何有用的建议。”neither两个都不;either两者之一,但后半句里的“any useful suggestions”与否定连用;all与none指三个或三个以上,与前面的“two reports”不相一致。

  5. (2011山东卷,24) The two girls are so alike that strangers find ________ difficult to tell one from the other.

  A. it B. them C. her D. that

  答案:A

  解析:考查it的用法。句意为“这两个女孩长得很相似,不熟悉的人很难将她俩区分开来。”it在此句中充当形式宾语,代指“to tell one from the other”。

  6. (2011福建卷,21)We have various summer camps for your holidays. You ...

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