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2012陕西中考物理卷点评:稳中求变 落实课改

2012陕西中考物理

 【试卷综述】今年我省中考物理试题,总体来说是稳中求变,紧扣课标,落实课改,为突出了物理学的特点,在全面考查学生基本概念、基本技能的基础上,重视对学生运用所学物理知识,分析、解决问题能力的考查,对初中学生是否具备一定的科学素养和探究能力进行了全面的考查,试题难度和去年相比基本持平。

  【试卷结构】今年物理试卷结构始终保持四大题型,1. 选择题,陕西中考理化合卷第1-8小题单项选择题约占16分。2. 填空与作图题,陕西中考理化合卷第24-28小题填空题。第29小题作图题约占19分。3. 实验与探究题,陕西中考理化合卷第30-32小题实验探究题约占19分。4. 综合题,陕西中考理化合卷第33-34小题综 合题约占16分。

  纵观2012年陕西省中考物理试题,题目难度与题型设计相对稳定,命题立足教材,贴近课标,选择题,主要考察知识点包括:光的折射现象,物理量的估测,声现象,物态变化,内能,电路故障等知识,以上知识点也是我们四轮复习强调的重点内容。填空题与往年一样都是四道,分别考查了,透镜的应用,内燃机,流速与压强的关系,杠杆,发电机,欧姆定律,电功,电功率,作图题29题共两个小题,新颖度一般,考点是滑轮组绳子的绕发和电路的连接,以上填空题也是我在四轮复习中反复强调反复练习的试题。实验探究题考的是牛顿第一定律、测量小灯泡的功率、密度的测量、磁现象,尤其是31题,特殊物质的密度测量是我们在第二轮复习时重点讲解的实验之一。计算题两题考查学生的从表格中获取有用信息的能力,33题重点考了压力和功率的计算,34题电烫斗,电烫斗模型是我们在模拟训练经常见到的一个模型。整卷重、难点设置合理,图文并茂,试题起点适中、密切联系生产生活和科技发展实际,注重基本概念和基本技能的考查,强调物理知识应用性、探究性和综合性的考查,突出学生基本物理素养、科学探究能力、环保节能意识的培养,符合新课标“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。对2013年陕西初中物理教学具有极好的导向作用。

  【命题启示】

  注重基础,紧扣课标教材。2012年陕西中考物理试题来源教材、注重基本实验的考查。例如第30题作为课本基本实验。

  重视实验,突出过程方法。2012年陕西中考物理试题特别重视物理过程和方法的考查。例如第31题用天平和量筒,测量火山石的密度,考查测量特殊物体的密度,误差的分析,较好地考查学生科学探究和创新思维能力。

  关注能力,体现开放创新。2012年陕西中考物理试题特别注重学生综合应用能力的考查。例如第8题考查利用电学知识分析家用电路故障;第33题利用力学基础知识考查压强、功、功率的应用;第34题利用电烫斗考查电学知识的综合应用。

  联系生活,强调知识应用。2012年陕西中考物理试题与生活实际、科技发展紧密联系,情景设计新颖。例如第3题的声波炮;第5题的超导应用;第6题的北斗卫星;第6题的直升飞机;第33题的压路机;第34题的电烫斗等知识密切联系生活、贴近考生实际,有助激发学生学习物理的兴趣。

 

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2013陕西中考物理复习 力

中考物理复习

  物理考试总体上导致答题失分的原因主要有两方面:一是对知识点掌握不到位,比如没有记住物理公式就无法进行计算题解题;二是缺少必要的答题技巧,没能在考试中发挥出真实水平,比如,在考场上把题干要求看错,或把答案填错。要想提高物理成绩,主要可以分为三个阶段:第一阶段:通览全书,排查基础知识。第二阶段:必要的充实一下自己的薄弱环节。第三阶段:预习新学期将要学习的知识。



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2012陕西中考历史试卷点评

中考历史

  [编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考历史知识,出国留学网中考频道精心为大家汇总了中考历史备考资料,可以供同学和家长们参考。

  试卷综述:

  今年的陕西省中考(微博)历史试题,基本沿袭了去年试卷的难度,知识点分布较为均匀,中国史(古代史,近代史,现代史),世界史(近代史,现代史)涉及均匀,试题难度适中,符合《考试说明》的难度设计以及考纲的考察范围,体现出了时代性和选拔性特征,选择题方面,充分体现出命题人的细致,中国古代史,近代史,现代史,世界近代史,现代史涵盖非常平均,难度不大,考生作答起来应该非常容易,问答题方面:涉及经济全球化问题的利弊;中西方文明的对比和差异问题,难度有限,考生作答起来可以说较为容易,但如果粗心,就会失分。

  试卷分析:

  第一部分:选择题

  就今年的中考历史选择题来说,难度不大,而且,加之中考历史是开卷模式作答,可以这么说,选择题完全就是热身赛,从第一道历史选择题考察中国古代封建王朝隋代开始,基本可以看书,选择题出题人思路清晰,细致,考察点非常均匀,但是,今年的中考历史选择题方面,改变了去年以中国史为主的命题思路,重点考察世界史这方面考生的掌握程度,如:第16题,第17题,这两道题都是考察世界近代史,世界现代史方面的知识,一个是考察二战后的国际关系以及国家实力的变化,一个是考察共产党宣言的历史地位以及历史作用这两个知识点。

  例题分析:第13题:

  隋朝就其历史地位而言,对后世影响最深远的是:

  以关中为中心统治全国

  开凿了大运河

  C。开创了后世沿用的制度

  D。为统治者提供了教训

  分析:首先这四个选项如果抛开题干,都完全正确,但是,仔细观察题干,“隋朝就其历史地位”主要在“历史地位”四个字上面,隋朝是我国重要的封建王朝,其历史地位主要是在制度创新方面,开创了中央官制的重大变化—三省六部制,为历代沿用;开创了用人体制的重大变化—科举制,为历代沿用,完善了北魏时期的租调制,部分的推行“纳庸代役”也为唐初唐太宗皇帝进行租调制改革提供了历史借鉴,完善与健全府兵制,这也是我国国防制度上的一次重大创新与完善,所以,历史地位而言,选C项,再看四个选项,只有C项属于全面选项,在我校的中考专家点题会上,我多次降调的一个点,就是制度创新,还有,做选择题,在符合题意的前提下,选“全(全面选项)”不选“片(片面选项)”。

  第二部分:问答题

  就今年的中考历史问答题来说,难度略有上升,但是,若细心作答和答题速度上升,问题也应该不大,涉及面较广,改变了过去历史中考命题一直以单一为主的命题思路,第一道问答题,考察的是二战后资本主义世界的发展,第二道问答题,则考察中西方文明的对比与差异,从问答题整体上来看,世界史成了主要的命题点,第20题。考察战后资本主义世界的发展,以美国为切入点进而考察经济全球化问题,时代性特征非常明显,第21题。考察中西方两大文明“海洋文明”和“农耕文明”的对比差异,材料是有点多,但是,这道题难度不大。

  例题分析:第20题

  这道题,题干出现的面目非常清晰:

  材料一:三次转变,群雄并起—多极化趋势 设问:二十世纪大半时间,美国主导的原因

  材料二:我...

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