2014年北京高考改革方案

教育部昨天公布了今年工作要点，高考、校车、异地升学等教育热点，今年均有望实现突破。

2014年北京高考削减加分

教育部今年将制定发布有利于科学选拔人才、有利于学生健康发展、有利于维护社会公平的招生考试新方案。高考改革思路主要包括本科、高职分类入学考试；完善高中学业水平考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科；一科多考；完善高校招生名额分配；清理规范升学加分等。今年还将规范高校自主选拔录取改革，扩大试点范围。

本市高考加分相关调减方案已上报待批，2014年实施。届时，本市高考体育特长生加分项目将从目前的15项减至10项。6项地方加分也将合并、削减，降低加分分值。

本市高考目前在高职层次推行“高+会”录取方式，不仅突出考生选拔的“分类”，也体现了单科多次考试的改革精神。本市去年还启动研制高考社会化报名、并力争三年内出台英语听力多次考试的完善方案。

本市试行打工子弟就地升学

今年，教育部将研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地升学考试办法，随迁子女将全部纳入财政保障范围。据统计，2008年义务教育阶段随迁子女已达884.7万人，这些孩子中的80%在公办校就读。

本市义务教育阶段流动儿童超过40万人，按照目前政策，这些孩子在接受完义务教育之后，不能在北京考高中，只能借读，高中毕业后也不能在北京参加高考。

业内专家认为，我国各地所学课程存在差异，流动儿童在流入地读到高中，离开家乡已有12年，回家高考，所学已与当地所考衔接不上。教育部有关负责人表示，“十二五”期间将肯定出台进城务工人员子女接受义务教育后，在当地参加升学考试的方案。

本市部分中职校目前已开始尝试接收打工子弟就读。今年，本市将对接收来京务工人员子女的公办学校按同等标准拨付生均经费和落实教师编制。

本市在郊区县发展校车

去年频发的校车事故令公众痛心，今年教育部将积极配合《校车安全条例》的贯彻实施，建立校车制度，为孩子们提供安全的校车。据透露，教育部已对校车情况开展了调研，并启动了校车试点。教育部还要求审慎推进义务教育学校布局调整，坚持办好必要的村小和教学点。

今年，全国还将加强校园安全防范，建立健全突发事件防范和处置机制，制定《中小学安全标准》，研究起草《学校安全条例》。

市教委目前正在摸底测算，将在坚持就近入学原则上，重点发展农村地区校车，特别是满足山区寄宿制学生的交通需求。郊区县校车购置和运行将由财政负担，达到报废年限或车况不好的校车一律更新。城区学生出行主要通过大力发展公交系统解决。

北京教育投入今年实现4%

十多年来一直没有实现的教育经费支出占国内生产总值4%的“难题”，今年有望实现。国家教育体制改革领导小组办公室成立落实4%工作办公室，教育部将指导各地落实国务院出台的各项投入政策，切实保障教育经费增长，不断提高财政教育支出占公共财政支出的比重，确保实现4%。

本市教育部门主要负责人透露，预计今年本市教育经费投入将超过585亿元，实现国家财政性教育经费占GDP比例4%投入目标。教育经费增长幅度超过14%。今年，本市将重点保障一批重大教育工程项目建设的资金需求，重点支持城乡新区学校、农村学校建设，并加大对学前教育等的投入。

按照教育部的要求，本市今年将严厉查处与升学挂钩的办班行为，治理义务教育阶段择校乱收费。

　　出国留学网北京中考频道的小编会及时为广大考生提供208年北京中考改革方案出台，希望对大家有所帮助。

　　2018年北京中考改革方案出台

　　北京新中考改革方案将从2018年开始实施，相应的课程教学改革从2015年初一年级开始。在新的改革方案中，学生不再只考语、数、外、物、化5科，选择范围大大增加，可以从9种方案中按强弱项选考;英语增加听力、口语考试，一年两考，考试时间与笔试分开进行;所有选考科目中包含10分综合性社会实践或开放性科学实践成绩。

　　选考科目增加“小科”

　　中考改革后，考试科目和分值较以往有了较大调整。考试科目为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)、体育9门。

　　除语、数、外3科必考外，其余5科进行选考是此次北京中考改革一大亮点。之前，北京市中考科目相对固定，考试科目为语、数、英、物、化5科。此次中考改革，将之前所谓的“小科”——历史、地理、政治、物理、生物(化学)全部纳入考试科目，考生可在这些科目中5选3。除了基础的语、数、外3门课，考生可根据自己的强项，进行9种科目组合，共有54种分数折算方式。

　　选考时，考生要从物理和生物(化学)中选择1或2门，从历史、地理和思想品德中选择1或2门。所选的3科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后分数。3科折算后的实际满分分别为100分、80分、60分。因为分值折算权重可选择，实现了同分不同质，即便考生选考科目的原始分相同，折算分也会出现最大12分的分差。

　　中国人民大学附属中学英语教师李欣说，中考改革方案将历史、地理和思想品德3科纳入备选科目范畴。北京市现行的中考方案对于许多不太擅长理科、人文功底深厚的孩子来说，不仅是“英雄无用武之地”，而且使他们在若干次的模拟考试中，远远地落在了理科突出的孩子后面。这样容易让他们失去自信，严重的甚至会自暴自弃，损害身心健康。随着中考新政的出台，各中小学会把重心向历史、地理、政治上转移一部分，这些大家口中的“副科”将逐渐引起学校、学生、家长的重视，有利于促进学生全面均衡发展。

　　实践活动成绩将纳入中考

　　新中考方案越来越重视对学生动手能力的考察。方案中规定，物理、生物(化学)、历史、地理、思想品德5门选考科目中，每科都包含10分开放性科学实践或综合社会实践活动分数。这也意味着，学生要把学习搬到社会大课堂中，在实践中提升综合素养。

　　据北京市第十二中学科丰校区教学主任关文君介绍，开放性科学实践活动将在七、八年级开展，共20分。大部分课程由学生根据兴趣选择。根据学生参加实践活动情况累计，每次活动1分，两个学年累计参加20次。学生最终获得的总分除以2，得到的分数可加在中考选择的物理或生物(化学)上。综合社会实践活动在初中3年持续进行。每学年学校组织8项活动，学生自主选择2项活动，共10项，每次活动1分，3个学年累计参加30次活动。学生获得的总分除以3，所得分数可加在中考选择的历史、地理、思想品德上。

　　中考命题更加贴近生活

　　新中考方案明确指出，今后的中考将注重考查学生9年义务教育的积累，注重学生掌握的基础知识、基本技能、基本思想和基本能力。在各科目考试内容中融入对社会主义核心价值观和中国传统文化内容的考查。

　　“增强语文...

　　北京市2016年高考改革方案，将语文分值从150分调到180分，英语从150分调到100分，文理科综合300分调到320分，数学仍是150分。此举一出，社会哗然。据网上投票统计，大多数人赞成，却仍有不少人反对。此番改革的结果如何尚未可知，不过却有不少看点及令人期许之处。

　　1、 能否有助于实现城乡教育公平?

　　下调英语高考分数权重有助于缩小城乡差别导致的英语成绩差异。相较于城市学校，农村学校的师资配备和教学设施明显不及城里，教学效果根本不能与城市学校抗衡。这就意味着，英语分数权重越大对农村学生越不利。因此说，下调分数权重，淡化选拔功能，或许有助于实现城乡教育公平。

　　2、 能否恢复母语教学地位?

　　母语学习当前普遍不受重视，语文教学已经被边缘化。因为语文素养提升要靠大量阅读，要长期积累，很难依赖“短促突击”的复习去提高考分，许多学生甚至认为语文学不学都差不多，这势必放逐语文，挤掉本该学语文的时间给英语或其他“好拿分”的学科。有的学校甚至公开要语文给其他学科“让路”。适当增加语文分值，是否能有利于恢复语文应有的地位，让全社会重视母语教育?

　　3、英语回归单纯对外交流工具?

　　在“全民死磕英语”的背景下，大家都把英语当作考试敲门砖来重视，并不是基于对外交流的需要去学习英语，因此说，把英语学习的重要性建立在敲门砖的意义上，恰恰背离了英语学科的教学目标。一个不容忽视的问题是，考试分数权重越高，越能加大该学科的功利性，反之亦然。

　　4、高考一次性选拔被淡化?

　　值得注意的是，此番北京高考改革方案中提出英语将增加一年两次考试，或许将以此为突破口，逐渐实现全面降低各学科的高考分数权重，突出基础能力，淡化一次性选拔功能，加大综合素质的权重，实现一年两次社会化考试，接轨新课改，促进学生综合素质的提高，完成高考改革的目标任务。

　　5、普通家庭孩子吃亏?

　　有一种观点认为，当下很多普通家庭的英语教育，绝大部分来源于学校开课，而学校是否重视这门课，则取决于高考占分。英语分数一旦比重下去了，学校侧重便会减少。然而今后一旦碰上在外语上的竞争时，便会先落了下风，比如出国、竞聘外企、科研对外交流等等。而这时候占上风的是什么人呢?当然是那些不太依赖学校一般性教育的孩子了，他们的家庭有额外的财力和资源去“开小灶”，从而具有更多的竞争优势，这样他们成功的几率和速度都会更高。

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　　出国留学网高考频道讯 江西高考改革方案在9月25日上午发布，据相关部门透露，2017年江西省现有的高考制度将不会有重大改变，但是“语数外”三门将由国家统一命题，从2017年开始江西省会根据浙、沪试点改革经验进行高考改革，以下为详细信息：

　　今年入学高一新生不实施英语一年两考

　　在今年6月，江西省出台的《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》中提到，江西省考试招生制度改革初步设想分两步走：(1)2014年新学年入学的高一新生，着手实施“外语社会化考试一年两考”单项改革试点。(2)2015年秋季入学的高一新生，实施高考统考科目改革，不分文理科，实施高中学业水平考试和综合素质评价。

　　肖志华在发布会上称，江西省原计划从今年起入学的高一新生开始施行英语一年两考，不过现在已根据国家相关政策要求进行了调整和修订，“可以明确告诉大家，2017年之前，江西省高考制度不会有重大改变，暂不实施英语一年两考。”

　　拟从2015年起高考语数外用全国卷

　　肖志华还表示，2017年前，江西省高考唯一有变化的是“语数外”科目试卷改由国家统一命题，其他则维持现状，仍保留文理分科。

　　此前国务院公布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提到，从2015年起，将增加使用全国统一命题试卷的省份。从2005年开始，江西省高考的语文、数学、外语科目在原先使用全国卷的背景下改由自行组织命题，文科综合和理科综合则继续使用全国卷。至2014年高考，江西省高考“语数外”科目自主命题已经坚持了10年。

　　25日晚，记者就“2017年前，江西省‘语数外’考试改由国家统一命题”的说法向省教育考试院相关人员进行了详细咨询，省教育考试院一位参与江西省高考改革方案研究和制订的人员表示：“目前，省委教育工委在会议上进行了讨论，初步讨论通过从2015年起高考‘语数外’科目使用全国卷，但还需得到上级部门的批准。”

　　2017年高一新生或实行文理不分科

　　肖志华在发布会上表示，根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和江西省相关要求，江西省教育部门2017年起将根据浙江、上海的试点经验，并参照两地的有利做法，实行高考改革，到2020年建立适应江西省实际的现代考试招生制度。

　　对此，江西省教育考试院熟悉江西省高考改革方案制订过程的相关人员进行了详细解读，根据江西省初步形成的意向性方案，将从2017年新学年入学的高一新生起，全面推行高考改革，包括不分文理科、外语一年两考等。而高考录取方式、外语科目考试时间等，还需要进一步研究。“所有的方案最终都要经教育部批准才能实行，而且至少会提前三年公布，已经入学的高中生不会受到任何影响。”

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昨天是市教委就中高考改革框架方案面向社会征求意见的最后一天。一周来，社会各界人士广泛为中高考建言献策，市教委共收到电子邮件1300余封，传真、信件130余份，市教委将对信件逐封查看，汇总意见建议，完善方案，正式方案力争年内出台。

本月22日，市教委公布本市中高考改革框架方案，向社会公开征求意见。从目前收到的建议和意见来看，大多数人对中高考框架方案表示支持。

语文和英语分值一升一降是建言热点。多数人赞同巩固母语地位，同意加大语文学习比重，减少英语学习的应试性。有市民认为语文科目不能仅仅增加分值，还应该注重考核内容和方式。而英语作为工具，在当前国际化的大背景下不应过于削弱。

此外，还有市民建议高考应降低数学、物理、化学的比重，增加实践类的考查内容。有市民认为，在英语降低分值的同时应该减轻数学的负担，因为很多高难度的数学知识在日常生活中根本用不到。还有人建议，物理、化学应该少学，要增加社会实践，而现有的考核方式过于单一，应该增加做课题、写论文等多种考查方式，考查学生的综合素质。

目前，市教委已责成专人对社会各界人士发来的信件逐封查看，并汇总意见和建议。随后，市教委将对中高考改革方案进行完善，力争年内正式出台。

新政影响

家长仍报培训班 要把英语当特长

中高考改革框架方案征求意见一周来，英语科目降分、小学低年级将取消英语课的消息不胫而走。记者在采访中发现，新政暂未影响少儿英语培训的势头，给孩子报名的家长不减反增。

这两天，毛女士给正在上小学一年级的女儿报了剑桥少儿英语培训班，为上这个班还托了熟人。据她讲，女儿从幼儿园开始学英语，已坚持了三年，虽然新闻里说要取消小学低年级的英语课，但若中断学习实在太可惜了。“况且，如果其他孩子都不学，我女儿坚持学的话，英语说不定能成为特长。”

记者从一些教育等培训机构了解到，连日来很多家长通过电话、QQ群等方式向培训老师咨询新政，报名的咨询量也并未减少。

小学英语教师将培训听说能力

此前，市教委负责人透露，本市拟取消小学低年级的英语课，富余出来的英语课时，将回归校本课程，学校可以通过创设英语角、开设课后兴趣班等形式，让学生们活学活用语言工具。该设想对小学英语教师的听力和口语提出更高要求。

长期以来，小学英语老师本身就是应试教育的产物，即便能达到专业八级水平，读和写能力强，但听说能力还是有所欠缺。从事教学后，他们延续这样的教学方法，学生的听说能力也未见提高。如果让他们组织实践性的英语活动，不少教师会感觉吃力。

据记者了解，各区县可能针对小学英语教师开展培训。首师大附属朝阳实验小学校长佟旌告诉记者，新政策一旦确定实施，学校将为英语教师创造更多的培训机会，比如，组织内部交流和研讨、聘请外教强化听力和口语、增加与国外学校的交流等。另有区县教委负责人表示，计划聘请知名培训机构的英语老师培训公办校老师，尽可能提升教师英语的实际应用能力，从而提高学生的英语听说能力。

　　出国留学网高考频道：2015年江西高考改革方案已经发布

　　江西省2015年高校招生考试工作实施意见

　　为贯彻落实党的十八届三中全会精神和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，2015年，我省将结合实际情况，在确保高校考试招生政策连续性、稳定性的前提下，积极探索、平稳推进考试招生改革，特发布如下实施意见。

　　一、高考使用全国统一命题试卷

　　根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关要求，经省政府同意、教育部批准，从2015年起，我省普通高考的语文、数学、外语、文科综合、理科综合统一使用教育部考试中心命制的全国命题卷，不再进行我省语文、数学、英语科目的自行命题。报考高职(专科)层次的技术科目和“三校生”对口招生的考试科目仍由我省单独命题。

　　二、规范报名程序，严格资格审查

　　(一)外省籍务工人员随迁子女必须具有我省高中阶段一年以上学习经历并取得我省学籍，学籍证明必须由当地教育行政部门加盖公章，才能在我省报名参加普通高考。

　　(二)考生必须在高考报名时或报名信息复核期限内，在报名点通过机读二代身份证采集基本信息。

　　(三)取消煤炭企业优秀青年定向报考单独招生。

　　三、严格规范艺术、体育类专业考试和招生

　　(一)全省艺术类美术与设计学类专业统考统一在标准化(或有视频监控)考场考试。

　　(二)全省艺术类专业(音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类，下同)统考考点设置在江西科技师范大学(南昌市下罗枫林校区)，统考时间为2014年12月7日—12月18日。

　　(三)精简外省高校艺术类专业在江西设点校考高校数量，并实行网上报名。校考分别在南昌大学、江西科技师范大学、南昌师范学院举行，时间从2015年1月16日开始，历时一个月。

　　(四)体育类专业统考足球项目实行电子计时。

　　(五)对艺术类舞蹈学专业统考考试大纲进行微调。

　　对舞蹈学专业考生，取消《视唱模唱》科目的考试，相应调整分值比例。即《舞蹈表演、基本功测试、动作模仿》专业考试成绩占比由80%调为90%，《乐理、练耳与音乐常识》理论考试成绩占比调为10%。

　　(六)逐步提高外省高校艺术类专业录取文化控制分数线。

　　从2016年起，逐步提高省外高校(含部分艺术类专业列入提前本科批的省属高校)艺术学门类专业本科(即提前本科、三本，下同)录取文化控制分数线，2018年，艺术学门类专业本科录取省内外执行同一条文化控制分数线。

　　(七)按艺术类招生办法招生的非艺术学门类专业，严格执行教育部规定的文化控制分数线。

　　根据教育部关于“严格限定按艺术类招生的专业”有关规定，2015年起，我省对可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类本科专业，录取时严格执行教育部规定的文化控制分...