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GRE数学模拟题

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  1.正整数x,下面哪个选项不和3x相等

  我选的是E:7-x(sure)

  2.X~3 * y = 10 ~6 (y > 1), 问X 与 10~2比大小

  解:x=10~2/y~1/3y>1则y~1/3>1 所以还是10~2大选B

  3.数列:a1=3, a2=6, a(n)= a(n-1)/a(n-2), 问:a(150)=?

  解:3, 6, 2, 1/3, 1/6, 1/2, 3, 6, (每6次一个循环,答案应该是1/2吧)

  另一版本:

  前人几经有误,我的是:a1=2, a2=6, an=a(n-1)/a(n-2), 求a150

  2, 6, 3, 1/2, 1/6, 1/3 , 2, 6, 3, …所以我的答案是1/3

  (大家看清楚A1的值,自己判断吧)

  4. 125w+25x+5y+z=264,x,y,z,w,are nonnegative integrate,and no more than 5,what is w+x+y+z?

  解:用短除法把256写成五进制就是2024,则得到x+y+z+w=2+0+2+4=8

  5.a * x...

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2012年05月09日 03时52分,《高考吧:2012年最新高考数学模拟题》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

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考研数学模拟题重要性

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   为什么不同人看全书3,4遍却有人能考140+,有些人只能100出头?决定数学成绩的不是你“全书做了几遍”,“要不要做660,400题”,“全书好还是指南好”,“要不要先看教材”,“要不要报班,有没有什么非主流全书能速成的”,这些或许不一定适合你,最重要的是你能不能培养独立的思维方法,主动性地做陌生的题,而不是被全书牵着走。做题思路,尤其是在考研真题,模拟题做题过程中,你是否有自己的一套方法呢?

    一 做题方式要尽快转变转

  很多文科生做数学题很喜欢:做题(有些人甚至是看题)——不会——看懂答案(或者看不懂)——结束,你是不是这样呢?合适的方法是:做题——不会——把目前能计算或推导的结论写出来,想想还差什么---看一眼答案,有些是一看就恍然大悟——那么就自己再重新算一遍,然后好好总结下为什么刚才没算出来,是方法没遇过还是要经过变形自己没看出来,有时候一道题做不出来答案一看就是种超纲题或者偏题难题,数学三一般考的都是最常见,最基础的方法,所以那些冷门方法一律放弃。

    二 建立独立思考的解题方式

  不要老是看答案,这样才能摆脱文科思维。如果只是一味地机械做题,背答案,即使你做了李永乐的全套也还是没用。

  复习全书和指南我都用过,但我推荐全书,就数三而言,全书的题更好更全面,其实两本书很多题目都是重复的。不要说复习全书看了3,4遍,这样太笼统,就像我一站时全书做了7.8遍不也只有110左右嘛,我个人觉得2遍为宜,做得太多后来只会记住题目而不是思维方法。我推荐全书2遍后直接上真题,基础差的甚至660也不用做,因为660的题有些比全书还打,直接做数三真题,然后自己薄弱的地方找全书查漏补缺,而不是反复抱着全书死磕,因为你没个重点,以为全书每道题都要掌握。通过做真题,你知道哪些是数三常考内容,哪些不是,你慢慢会发现全书上哪些是有价值的题目,真题做完数三做做数一数二的相关题,然后上模拟卷,模拟卷至少上30套吧,推荐合工大10-13的,李永乐400题,陈文灯的模拟。

    三 严格掐时间做模拟题

  首先,很多经验帖不强调模拟题,甚至反对模拟,这和数学基础有关,正如前文所述。逻辑思维好的同学完全可以做做教材,全书,真题然后考个140+,因为他们数学基础好,他们懂得如何做题。而基础差的同学,像我,可能做个n遍全书仍不得其法。而模拟题或者说真题具有一下全书或者660之类的题集所不具备的几大优势:

  1.通过严格掐时间做套题,可以培养你做题的时间优势,对难题有所放弃。今年数三小题难,大题简单,很多人慌了手脚,这就是平时缺乏演练的结果,本人后期保持一天一套题的速度模拟,懂得如何跳过难题,保证计算率,不慌张,可以说考试当天对我来说只是一场模拟,所以我很淡定,要知道基础越差的同学,越是对数学害怕的文科生越是容易在考场紧张!

  2.套题一般都是集中出线常考的知识点,有些套题几乎是真题的翻版,改个数字,而数三真题的最大特点就是来自真题,就像13的数三来自往年数三和数一数二的太多了。所以做模拟就是加强对常考知识点的考核,而不像许多全书不分重点。

  3.反复看以前做的题容易记住题目本身。许多同学做了7,8遍全书,全书的题都快背出来了,但考场变个型就不知道了,而模拟题很多都是对真题的适当变形,或者自创题,这里强烈推荐合工大的模...

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