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高考英语听力:2010年全国高考英语听力大全

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与2014高考全国卷英语听力相关的英语听力

高考英语听力:2010年全国高考北京英语听力试题

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与2014高考全国卷英语听力相关的英语听力

2015山东高考英语使用全国卷 重新考听力

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  2015山东高考英语使用全国卷 重新考听力


  山东省教育厅2014年10月23号公布2015年山东高考政策调整方案,英语率先实行全国卷,重新考听力。

  2015年山东高考继续实行春季高考和夏季高考分类考试制度,夏季高考外语科目将率先改用全国试卷,并重新设置听力考试,其他科目仍然使用山东卷;艺术高考除美术类外,其他类别没有统考计划,调整艺术类提前批次志愿填报和录取方式,艺术类提前批取得两个以上专业合格证的考生可以填报两个顺序志愿;取消艺体特长生加分;省属高等学校不再招收专科层次优秀运动员。

  2015年春季高考技能考试按专业类别进行,实行在专业类别内平行志愿录取模式,适当增加春季高考高职(专科)招生计划;注册入学试点院校范围扩大到所有招生录取有缺额的高职院校,并设定注册入学最低分数线。

  此外,各高校严禁无计划或擅自突破计划规模招生,严禁擅自招收任何形式的预科生,严禁通过混淆学历教育与非学历教育的方式进行欺诈招生,严禁违规收取与招生录取挂钩的任何费用。

  2015年山东高考重新回归“全国卷”,山东为啥首选英语呢?从2005年起,山东开始实行自主命题,在国家高考改革的大背景下,重新回归全国卷是大趋势,首选英语也是为了稳妥起见,因为英语试卷与全国卷难度大体相当,对于考生影响较小。

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高考英语听力:2010年全国高考上海英语听力试题

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高考英语听力:高考英语听力

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摘要:高考暂时停止听力测试成为这几年高考改革中的最具争议的话题之一,我们且不讨论为何停止听力测试,单独就听力在英语学习中的地位而言,其重要性不言而喻: 杭州各大中学的新教材中听力的地位举足轻重,随着杭州高考

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高考暂时停止听力测试成为这几年高考改革中的最具争议的话题之一,我们且不讨论为何停止听力测试,单独就听力在英语学习中的地位而言,其重要性不言而喻:

高中的英语会考毫无停止听力的意向,其比重反而有上升的趋向;考生一考上大学,大学英语四六级便接踵而至,其中听力是重点又是难点,那些被四六级听力“折磨”的高校考生大都是因为中学阶段“听力后遗症”的受害者;而且在考研面试英语听力时,继续受害,因为英语,尤其是听力的原因考研落榜的例子比比皆是;如果你想出国留学,出国考试托福、雅思的听力难度、强度更大;即使你抛开各类考试不说,单纯说英语的能力,听与说仍旧是反映你能力的标准之一,听力代表的是你在直接交流过程中的信息输入的过程,口语代表的则是输出的过程,听力如果出了问题,口语能顺畅、准确地表达你的意思吗?所以说无论是出于应试的原因,还是英语综合能力的原因,听力都是英语学习的重中之重,而中学英语教学中的听说教学,则是学生未来英语听说能力真正意义上的基础教学。

那么既然听力如此重要,如何在中学听力考试中有效快速地提高听力成绩便成了部分“听力弱势”考生关注的比较现实的问题。然而,大家容易陷入的理解误区主要有:

1、把听力成绩的好坏归咎于听力磁带的质量

很多考生对考试听力磁带的音质过分强调,不仅不允许磁带出现任何的噪音,而且对周围的听力环境也过分苛刻,甚至对窗外的鸟叫、昆虫的叫声都不能允许。

这种做法是“同自己过不去”的做法。试想一下,如果磁带中“嘟”“嘶”的几声,窗外知了的叫声,都会让你分心、走神,以致考试不佳的话,考生的心理是否也太脆弱了一点;再者,在紧张的听力考试中,如果你还有时间理会这些干扰的话,那么你为什么不把时间放在寻找听力的有效信息呢?听力的干扰无处不在,听力统考必须大家同时进行,所以要达到无干扰化的程度,是完全不可能的,也是不现实的。因此在平时练习的时候,必须要强调“练心”,即抗干扰能力。如果你平时练习的时候都是赤脚跑,等到你上运动场正式比赛的时候,你再穿上跑鞋跑,那么即使路面再不平整,相信你都能大步向前。在平时练习的时候,必须容忍干扰,提高你的忍耐与适应能力,prepare for the worse,那么当你真正上场的时候,任何情况都能泰然处之。“乱了阵脚”往往不是磁带乱了,而是你自己的心里乱了。

2、平时应试类的听力练习无针对性

部分英语听力较弱的考生为了听力速成,开始盲目狂灌听力,甚至以越难越好为宗旨,开始大量...

山东高考英语使用全国卷

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  山东高考政策改革:英语使用全国卷


  出国留学网高考频道讯:山东省教育学会外语专业委员会第17次年会在烟台一中召开,针对明年高考英语由山东卷改为全国卷、2017年高考改革等变化,专家对英语教学和学习

  进行了探讨。烟台市高中教研员王志强介绍,明年高考英语卷改用全国卷之后,恢复了听力、增加了7选5和语法填空等题型,由于学生很少训练这些题型,因此会增加老师教学和学生学习的难度,而如何改善这种情况带来的影响,学生可多提高英语阅读量,降低难度。

  据了解,本届年会会期两天半,29日-30日上午,大会同时在三个分会场召开高中、初中、小学的分段会议。由山东省教育学会外语教学研究专业委员会主办的学术大会每两年举办一次,已经连续举办20余年,旨在为国内外英语教育领域的专家学者与一线教师搭建自由而开放的学术交流平台,对全省外语教育教学工作的健康、快速、持续发展具有极大的促进作用。“2017年的高考英语改革方面,浙、沪两地已经出台试点方案,外语将实行一年两考的模式,这种模式将会增大英语教学力度,学生将在高二就可以参加英语考试,这将可能降低高三学习的压力。”王志强说,“而我们在课程设置上也可能会进行调整,高一高二着重高中学业水平考试科目,高三加强数语外的学习。”

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2016陕西高考将采用“全国卷”英语增加听力考试

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  2016陕西高考将采用“全国卷”英语增加听力考试


  据陕西省招办新闻发言人张军利介绍,自2006年起,陕西省开始实行高考英语、数学两科自主命题。先后经历了大纲卷、新课标卷两个阶段。其中2006至2009年为大纲卷阶段;2010年至2015年为新课标卷阶段。经过多年探索,逐步形成了“以能力立意,突出重点,适度创新”的具有陕西特色的高考自主命题风格。

  为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部要求,经陕西省招委会研究同意,报请教育部批准,从2016年起,陕西省普通高校招生统考将全部使用教育部统一命制的试题,也就是通常所说的“全国卷”。

  “不久前,我们接到教育部正式批复,同意自2016年起我省高考统考使用‘全国卷’。‘全国卷’带来的最大变化就是外语科目含有听力部分,而且听力成绩要计入高考外语科总分”,张军利介绍。

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