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2014年新课标高考考试大纲:数学

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2014年广西中考考试大纲:数学

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  2014年广西初中毕业升学考试学科说明

  数 学

  一、考试目的

  初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据,也是普通高中招生录取的重要依据之一。

  二、命题指导思想

  认真贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实国家和广西教育规划纲要精神。考试应有利于贯彻新课改理念,全面推进素质教育;有利于检查初中教学质量,促进义务教育均衡发展,全面提高教育教学质量;有利于推动课程改革,减轻学生的过重学业负担,促使教师转变教学方式、学生转变学习方式,培养学生的创新精神和实践能力;有利于考试评价制度改革和高一级学校选拔合格的具有学习潜能的新生。

  三、命题基本原则

  (一)导向性原则。有利于全面实施素质教育,推进城乡公平教育,促进教育均衡发展;有利于继续推进基础教育课程改革,促进教师转变教学方式和学生转变学习方式;有利于培养学生正确的人生观和价值观;有利于初高中教学的衔接,为学生在高中阶段的学习打好基础。

  (二)基础性原则。以学科课程标准为依据,认真达到学习目标的要求;内容要以课程教材作为基础材料,符合学生的实际,加强对学生必备的基础知识、基本方法和基本技能的考查,体现基础性、教育公平和均衡发展要求。

  (三)科学性原则。严格按照规定的程序和要求组织命题,试题内容科学,符合考生的认知水平,难易适当;试卷结构科学、合理,形式规范,具有较高信度、效度和良好的区分度。

  (四)注重能力立意。要在考查学生掌握必要知识的基础上,加强考查学生对知识与技能、过程与方法的理解和掌握情况,联系学生的社会生活实际和科技发展需要的数学知识,考查学生灵活运用基础知识、方法和技能分析问题、解决实际问题的能力,尤其注重考查学生的探究能力和实践能力。

  (五)教育性原则。发挥试题的教育功能,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育导向,增强学生社会责任感,关注人与自然、社会的和谐发展。有机渗透对学生的学习过程、学习方法及其对事物、生活、人生的情感、态度和价值观的考查,促进学生全面发展。

  四、考试范围

  《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)所规定的第三学段(7~9年级)涉及到的四个知识领域,即“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“...

与2014高考考试大纲数学相关的中考数学

2014年四川高考考试大纲:数学

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  《2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》的数学(理科)部分(以下简称《考试说明》)以既有利于数学新课程的改革、又要发挥数学作为基础学科的作用,既重视考查考生对中学数学知识的掌握程度、又注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能,既符合四川省普通高等学校招生统一考试工作整体方案和普通高中课程改革的实际情况、又利用高考命题的导向功能推动新课程的课堂教学改革为基本原则,依据教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)、教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验)》、《四川省普通高考改革方案》、《四川省普通高中课程设置方案》、《四川省普通高中课程数学学科教学指导意见》,并结合我省普通高中数学教学实际制定.

  Ⅰ.考试性质

  普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度.

  Ⅱ.命题指导思想

  2014年普通高等学校招生全国统一考试数学科(四川卷)的命题,将遵循“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以能力立意的命题指导思想,将知识、能力和素质融为一体,坚持正确导向,注重能力考查,力求平稳推进,确保命题质量,全面检测考生的数学素养和考生进入高等学校继续学习的潜能,有利于高校选拔新生和中学实施素质教育.

  数学科考试将充分发挥数学作为主要基础学科的作用,考查考生数学的基础知识、基本技能和数学思想方法,考查考生的数学基本能力、应用意识和创新意识,考查考生对数学本质的理解,体现《课程标准》中对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标的要求.

  数学科命题将在试卷结构、难度控制及试题设计等方面保持相对稳定,适度创新,既体现新课程理念,又继承四川省历年高考数学命题的成果.

  Ⅲ.考试形式与试卷结构

  一、考试形式

  考试采用闭卷、笔试形式.考试时间为120分钟.考试时不允许使用计算器.

  二、考试范围

  考试内容如下:

  数学1(必修):集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数).

  数学2(必修):立体几何初步、平面解析几何初步.

  数学3(必修):算法初步、统计、概率.

  数学4(必修):基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换.

  数学5(必修):解三角形、数列、不等式.

  选修2-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何.

  选修2-2:导数及其应用(不含“导数及其应用”中“(4)生活中的优化问题举例”、“(5)定积分与微积分基本定理”及“(6)数学文化”)、数系的扩充与复数的引入.

  选修2-3:计数原理、统计与概率(不含“统计与概率”(1)“概率”中“④通过实例,理解取有限值的离散型随机变量方差的概念,能计算简单离散型随机变量的方差,并能解决一些实际问题”、“⑤通过实际问题,借助直观,认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的...

2017全国高考考试大纲:理科数学

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江西2016高考考试大纲

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  江西2016高考考试大纲

  江西省2016年高考继续使用全国统一卷,总分值为750分,36.06万考生报名参加2016年江西高考。

  江西高考文理综命题“变脸”,文综和理综不会跨学科出题

  江西2016年高考考试大纲昨日出炉。据介绍,我省2016年高考继续使用全国统一卷,总分值为750分,36.06万考生报名参加2016年江西高考。据介绍,英语科目语言知识运用所占分值较大。与往年不同,今年文理综合科目试题不涉及跨学科出题。

  语文

  试卷结构分

  阅读题和表达题两部分

  2016年高考语文为闭卷考试,试卷满分150分,考试时间150分钟。试题类型分为:单项选择题、多项选择题等。选择题分值约为30分。

  试卷结构分为阅读题和表达题两部分。阅读题分必考题和选考题。必考题123分左右,约占全卷总分值的83%;选考题25分左右,约占全卷总分值的17%。

  阅读题分为必考题和选考题。必考题含现代文阅读和古代诗文阅读,现代文阅读考一般论述类文章,选取1则阅读材料,3题左右,约10分。古诗文阅读7题左右,约35分,分别为:文言文阅读1则,4题左右;诗歌阅读1则,2题左右;名句名篇默写,1题。选考题分文学类文本阅读和实用类文本阅读,考生只能选答其中一类,都为阅读材料1则,4题左右,约25分。

  表达题考语言文字运用和写作。语言文字运用有4题左右,约20分。写作1题,60分。

  数学

  试卷解答题分数

  占比50%左右

  数学科目全卷满分为150分,全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为12个选择题,全部为必考内容,第Ⅱ卷为非选择题,分为必考和选考两部分。

  试题分为选择题、填空题和解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算或推证过程;解答题包括计算题、证明题,解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程。三种题型分数的百分比约为:选择题40%左右,填空题10%左右,解答题50%左右。

  试题按难度分为容易题、中等难度题和难题。难度在0.7以上的试题为容易题,难度为0.4~0.7的试题是中等难度题,难度在0.4以下的试题界定为难题。

  英语

  语言知识运用

  考查分值比重较大

  英语科目试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成,第Ⅰ卷包括第一、二部分和第三部分的第一节,为选择题。第Ⅱ卷为非选择题。全卷满分为150分,考试时间为120分钟。

  第一部分听力共两节,测试考生理解英语口语的能力。本部分所需时间约为20分钟,分值为30分。

  第二部分为阅读理解,分为两节,测试考生阅读理解书面英语...

2014年海南各科目高考考试大纲

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  出国留学网高考频道讯 2014年新课标高考大纲现已出版发行。海南省适用新课标。《考试大纲》规定了考试的性质、内容、形式等,是根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求,参照《普通高中课程标准》,并考虑中学教学实际而制定的。在坚持统一的《考试大纲》基础上,《考试说明》对实行课程标准改革的各省(自治区、直辖市)2014年普通高等学校招生全国统一考试各学科的考试内容、考试范围、试卷结构等方面做出具体规定,是2014年普通高等学校招生全国统一考试的命题依据。

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