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2016年高考全国Ⅱ卷作文:语文素养提高之我见

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  2016年高考全国Ⅱ卷作文:语文素养提高之我见

  古人云:“与善人居,如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流,就是一个与善人居的过程,久而不闻其香,与之化矣。可见,良好的语文素养对我们来说是多么重要。

  那么,如何提高自己的语文素养呢?我认为:有效的课堂学习是基础,大量的课外阅读是关键,社会实践是辅助。只有这三者有机结合,我们的语文素养才能得以有效提高。

  首先,我们需要老师的指引。中华文化源远流长,博大精深,五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道受业解惑也。从小到大,我们在老师的带领下,学会了拼音,学会了方块字,也学会了阅读与鉴赏。多少次我们思索许久没有答案,却因为老师的点拨而醍醐灌顶。是在课堂上,是在老师的谆谆教导中,我们感悟了唐诗之庄,宋词之美,小说之精妙……

  大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,大量阅读古今中外的优秀作品,可以极大地丰富我们的知识储备,我们的涵养也在阅读中逐步提升。英国哲学家培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”只要阅读,总会有意想不到的收获。中国也有位作家这样说道:“我喜欢阅读。我读一千本书,这样我也在书中体验了一千种不同的人生。”

  生活处处有语文,进行适当的社会实践,更有助于提升我们的语文素养,著名的诗歌《观刈麦》和《悯农》就是作者深入社会观察之后有感而作的,对于我们中学生来说,即将进入大学的殿堂,也会有更多的机会参与社会实践。这对我们来说,既是机遇也是挑战。走入社会,对很多东西的理解也会大不一样,白居易说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”就是这个道理。

  语文素养的提高,并非一朝一夕之事。她需要时间的积淀,需要我们静下心来,在平凡的课堂中、在浩瀚典籍的滋养中、在社会事件的感知中,一步一个脚印地迈向巅峰。

  我们是祖国的未来,民族的希望。我们中学生语文素养的提高关乎国家的未来。因此,我们要不断提高自身的语文素养。成为一个拥有良好语文素养的人,一个有气质的人,一个谈吐优雅不凡的人,一个腹有诗书气自华的人……

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2016年高考全国Ⅱ卷作文:花气袭人知昼暖

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  2016年高考全国Ⅱ卷作文:花气袭人知昼暖

  欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黄的麦穗,看累累的硕果,看白了青山的雪,眼知窗外美。

  欲知路远,就出发吧,走悠长的夕照小巷,走古朴的木桥,脚知漫道长。

  欲知文学,来人间吧,看爱恨贪嗔,看嬉笑怒骂,看王公贵胄,看布衣黔首,心知世界大。

  以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴,以赶路人脚下不停生长的风为修辞,以公交站牌前偶遇的笑脸为标点,以温馨午餐氤氲的香气为内容,以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局,以摇尾跑来的小狗为句号,洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。生活就是语文,叫做“幸福里”的招牌,“爱护自然”的温馨提示,充满希冀的电话号码,无一不是语文的化身。

  曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫,在浊酒昏灯下增删批阅,他所经历的,就是最好的素材,他用他的脚印,缀满了大观园所有人的悲欢。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”生活是最好的老师,生活中的点滴汇聚,终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文,所以在生活中处处留心,也许是母亲一句温暖的关怀,也许是路人一句友好的提醒,也许是演讲者或激昂或抒情的言语,也许是相声演员幽默生动的段子,也许只是几个字,都可以触动灵感的源泉,目光所及之处,生活所经之事,尽是好文章。

  我们是尘世中蹒跚而行的赶路人,三毛说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地,我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上,我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后,我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上,这样,被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。

  语文教我们品味生活,生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语,到以后的执笔写字,到后来笔下开花,随着我们一步步成长,生活向我们展示了语文更多的魅力和无法替代的重要性,如同喝一坛甘醇的老酒,越饮越醉人,在香气的熏陶下,我们情不自禁地想要再次一品佳酿。

  曾有诗云:“花气袭人知昼暖。”提高语文素养有何尝不是如此呢?唯有立足于生活实践的沃土,语文之花才能盛放。

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2016高考作文:如何提高语文素养

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  2016高考作文:如何提高语文素养

  看到这个题目,我知道,我要跑题了。

  因为我觉得,提高语文素养,跟课上有效的学习、课外大量的阅读以及社会实践活动这三者之间,什么关系都没有。

  阅卷的老师,您先别生气,且听我慢慢说。

  先说第一点吧。课上的有效学习,那是为了考试用的,我前面的答题,正好说明了这个问题。否则的话,每天生活在母语环境中的我们,时时刻刻用着母语和这个世界交流而无障碍,还有必要提高语文的素养吗?

  我知道,这里所说的语文素养,也许是指发现汉语之美的能力。可是,老师,我不说,您也知道,从小时候起,我们的语文课本里给了我们什么呢?我不说,您也知道的,老师。如果想提高我们的语文素养,请先把优美的汉语还给我们的小学课本,老师,我知道你知道什么是优美的汉语,可是我也知道,课本怎么编,您也做不了主。

  老师,如果让您说实话,您觉得课上的有效学习,和提高语文素养有关系吗?

  再说第二点吧,课外的大量阅读,说实话,小时候的我还是挺喜欢读书的,自从上了中学,我就和我喜欢的书告别了。原因就像在我爸爸上学时流传的一首歌一样:我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望,高三了,还有闲情唱,妈妈听了准会这么讲。我不敢看课外书的原因,和这首歌里的主人公不敢唱歌的心情是一样一样的。只不过,我们的情况,比爸爸那一代更加悲惨,他们只有高考这一道坎,可是,"不能让孩子输到起跑线上"这个观念,到了爸爸那一代人才真正深入人心,从小学起,我就要应付各种的课外班,应战"小升初"。基本上,我读到的课外,及其有限。读到的,也是和学习有关的。要是真是为了提高语文素养,请先把我感兴趣的汉语还给我。老师,有这个可能吗?

  接下来该说第三点了,社会实践,还好,我是个生活在城市的孩子,至少不用像爸爸那样,社会实践只有下地帮父母干活和打零工,从小到大学校还是组织了了不少社会实践活动,但是说实话,到现在我能想起来的基本上都没有了。

  阅卷的老师,不知道您是否有耐心读到这里,读到这里又是怎样的心情,我也不知道我这篇作文能得多少分,可是,我不想为了高分而撒谎。

  诚实,是一门语言最高的素养。您觉得呢?

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2016高考作文范文:归根结底是听说读写

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  2016高考作文范文:归根结底是听说读写

  语文其实是包括了两部分:一,语言;二,文学。这两部分又都包括了"输入"与"输出",合起来便是:听说读写。对大部分健康人来说,这是必备的技能,从牙牙学语起就必须渐渐掌握。数学是一切科学的基础,而语文则是一切生活模式的基础:无论是学习新知识,去陌生国度旅行,理解未测的人生……简单来 说,就是:买部新手机,你也要能看懂说明书呀。

  因此,提高语言素养,是所有学生的共同需求。一般人并非出身书香门第,有每天耳濡目染的机会,所以在课堂有效的学习,就是所有学习途径中最系统有效的一种。

  最好能在学期之初,拿到课本之后,就先通读一遍,大致了解本学期的教学范围,每一单元又分别想讲述什么。每节课前,不认识的字词先查清楚,保证不至于在课堂间因此受到阻碍,然后,就可以开始第一部分——听。

  听是艰难的功课,要延亘一生。听不是吊儿郎当坐着,让声音左耳朵进去、右耳朵出来,和风声雨声落花声一样,成为背景声。真正的听应该是"倾 听",是知道自己的边界所在,知道哪些东西是必须听应该听的;是用心听,听了放在心里,再用脑子分析、回味与辨析;是听了就要听懂,听不懂就要问老师或者另外下功夫;是听懂了就要做,老师讲过"的地得"的用法,你还不以为然:现在人根本不分"的地得"——得,你浪费了你的听,也浪费了老师的讲。

  光课堂学习是不够的,显然还要在课外大量阅读,这便进入了我们的第二步:读。一方面,我赞同开卷有益;另一方面,我倾向于多读经典,轻读物看着玩玩,黄赌毒黑道的爽文,其实不看也罢。阅读,也是一种吃喝,所有食物里都含有脂肪、淀粉、蛋白质,吃什么都能让人饱,提供给人必需的能量。但有些食物里 面有三聚、苏丹红,毒素虽微,却完全抵消了它的好处。有些又煎又炸,油香四溢得很美味,却会使人发胖、胆固醇上升。所以饮食界的口号是:吃少一些,吃好一些;阅读界则是:读多一些,读好一些。读经典文献,亲灸大师的风采;读兴趣所在,让自己精益求精;读艰涩的、似懂非懂的,训练脑力,像挣扎过一次野外求 生,会极大提高你身体各部分的机能。真正值得的好书,要做笔记,要摘抄,要与朋友讨论,而且值得在一生中,反复重看。

  一边储备一边运用,才是真正的提升之道。无论儒家怎么赞扬"讷于言而敏于行",不吭不哈的人,不擅表达,也会让其他人觉得与他沟通不能。所以, 参加社会实践,在各种场合勇敢地、大声地说出来。为了这一刻的不怯场,你会在事先多做准备:拟稿子,反复念背,哪个字的谐音会让人产生联想,长句换不了气怎么办?把它拆成短句。能够清楚地,表达出心中所想,让自己,和听你说话的人,都松一口气。

  而最重要的一环,我以为,是写。一位日本初等小学教育家曾认为:百读不如一写。我完全同意。上一百节驾校课不如亲自开一次课;看一千次奥运游泳 健儿水中的英姿,不如自己纵身入清波。不用担心,提了笔不知道该从何写起:第一朵金银花何时开放,世界如何变成桃花的天下?那是极之自然,极之水到渠成的 一件事,从绽放第一片花瓣开始。写作也一样,从写第一个字开始。

  喜欢写,一定因为有话要说。你有你的一个世界,你愿意与所有人分享,对音乐敏感的人把它谱成曲,曾被光影...

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  十年寒窗读书苦,无惧严寒酷与暑。功夫不负有心人,终于结束了高考这一战。小编祝你考试大捷,马到成功!出国留学网小编为大家带来2016高考作文全国卷2,详情请关注出国留学网高考频道!

  2016年高考作文全国卷2

  全国卷2作文题大意为:谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。

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