下面是出国留学网为大家整理的“广西2017心理咨询师考试报名网上收费标准”，供大家参考，希望广大考生放松心态，从容应对，正常发挥。更多考试资讯请关注我们网站的更新哦!
2017年11月广西心理咨询师考试报名入口已开通，报名时间9月12日-10月15日;资格审核时间9月13日-10月15日。
网上缴费方式、收费标准及票据领取规定如下：
1.缴费方式
本次考试全部实行网上缴费，报考人员通过审核后登录报名系统进行网上缴费。报考人员网上缴费操作结束后，请留意查看缴费状态，若缴费结束2个工作日后查询仍是未缴费状态，说明缴费未成功，请在缴费时间内及时缴费。
2.收费标准
根据广西壮族自治区物价局、广西壮族自治区财政厅《关于调整规范职业技能鉴定费收费标准的复函》(桂价费3函[2014]263号)文件规定执行。
3.票据领取
(1)在规定时间内凭报名审核表或本人居民身份证领取票据;
(2)票据领取地点：南宁市葛村路5号区社保大厦5楼507室(所开票据均为非税收入专用收据);
(3)逾期不领取者，视为自动放弃票据领取资格(票据领取与否都不影响考试)
出国留学网心理咨询师栏目推荐：
...本文“湖北2017心理咨询师考试鉴定公告”由小编整理，希望对您有帮助，更多资料请关注出国留学网。
关于做好2017年全国全省统一鉴定工作的通知
鄂鉴指函〔2017〕2号
各市、州、直管市职业技能鉴定(指导)中心，各省属鉴定机构：
为做好2017年全国及全省统一鉴定工作，现就有关事项通知如下：
一、全国统一鉴定的职业范围
2017年实行全国统一鉴定的职业为企业人力资源管理师、心理咨询师、职业指导人员、企业培训师、理财规划师等5个职业。如遇政策调整，将另行发文对全国统一鉴定职业范围和相关工作安排进行调整。
二、全国统一鉴定时间
(一)全国统一鉴定时间是5月20、21日和11月18、19日(具体职业等级和安排详见附件1、2)。各鉴定单位应提前40天完成报名。
(二)参加2016年物流师职业全国统一鉴定单科成绩不合格的考生，可参加一次补考。补考安排在5月20日进行。
三、全省统一鉴定时间
2017全省技师、高级技师统一鉴定按照省鉴定中心《关于开展2017年职业技能鉴定工作的通知》(鄂鉴指函[2017]1号)规定的时间进行，时间为3月25日、7月22日、9月16日。
四、加强全国全省统一鉴定规范管理，确保鉴定质量
(一)高度重视全国全省统一鉴定工作。各地要积极贯彻政府职能转变和职业资格管理改革与清理规范的要求，认真组织实施全国全省统一鉴定工作，加强各环节的规范管理，确保鉴定质量，提高鉴定的公信力。
(二)凡申报全国统一鉴定各职业一级、二级的，报名时需提交相应评审材料。申报全省统一鉴定各职业一级、二级的，必须在理论考试结束后一周内提交评审材料。
(三)对全省统一鉴定的实操考试(非纸笔方式)，省鉴定中心将统一派遣考评员和质量督导员进行考评督导，实操考核成绩必须在实操考核结束后一周内按要求报省鉴定中心。
附件:
2017年全国统一鉴定时间安排
本文“山西2017心理咨询师考试论文撰写格式”由小编提供，希望对您有帮助，更多信息请关注出国留学网!
山西2017心理咨询师考试论文撰写格式
标 题（二号黑体，居中）
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2017年5月份心理咨询师考试成绩什么时候公布?
问：2017年5月心理咨询师考试成绩一般什么时候公布?
答：2017上半年心理咨询师考试成绩一般考后一至两个月之后查询。
参加了本次考试的考生登录各省市官方报名网站成绩查询栏目，查询考试成绩。出国留学网心理咨询师考试网心理咨询师栏目也将及时公布心理咨询师考试成绩查询时间、查询方式及查分入口，请大家及时关注。
出国留学网为大家提供“2017年心理咨询师考试科目”供广大考生参考，更多资讯请关注我们网站的更新!
2017年心理咨询师考试科目
2017年心理咨询师考试科目已经公布，具体如下：
| 等级 | 考试日期 | 考试时间 | 考试科目 | 考试形式 | 总分 | 考试题型 |
| 二级 | 11月18日、19日 | 08:30-10:00 | 理论知识 | 笔试 | 125分 | 单项选择题 多项选择题 |
| 10:30-12:... |
出国留学网为大家提供“2017年心理咨询师考试《基础心理学》复习资料：感觉”供广大考生参考，更多资讯请关注我们网站的更新!
2017年心理咨询师考试《基础心理学》复习资料：感觉
1.感觉和感觉的意义
感觉人脑对事物的个别属性的认识。
感觉在我们的生活和工作中，具有重要的意义：
(1)感觉提供了内外环境的信息。
(2)感觉保证了机体与环境的信息平衡。
(3)感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。
感觉是神经系统对外界刺激的反应，它和一切心理现象一样，具有反射的性质。感觉不仅包含了感受器的活动，还包含了效应器的活动。
20世纪初，美籍的德国心理学家考夫卡把刺激分成近刺激和远刺激。近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，如物体在网膜上的投影等。远刺激是指来自物体本身的刺激，如一定波长的光线、一定频率的空气振动等。远刺激是属于物体自身的，因而不会有很大变化;而近刺激是感觉器官直接接受到的刺激，它每时每刻都在变化。
2.感觉的编码
[编码]将一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。
(1)感觉编码我们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量，这些能量必须经过感官的换能作用，才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。这个过程就是我们说的感觉编码。
(2)19世纪德国生理学家缪勒提出了[神经特殊能量学说]。认为各种感觉神经具有自己特殊的能量，他们在性质上是互相区别的。每种感觉神经只能产生一种感觉，而不能产生另外的感觉。感官的性质不同，感觉神经具有的能量不同，由此引起的感觉也是不同的。在他看来，感觉不取决于刺激的性质，而取决于感觉神经的性质。它否定了感觉是对客观世界的认识，在认识论上是错误的。
(3)感觉编码的研究有两种代表性的理论：特异化理论和模式理论
A.特异化理论：不同性质的感觉是有不同的神经元来传递信息的。
B.模式理论：编码是由整组神经元的激活模式引起的，只不过某种神经元的激活程度较大，而其他神经元的激活程度较小。
3.感受性与感觉阈限
(1)绝对感受性和绝对感觉阈限
A.绝对感觉阈限-刚刚能引起这种感觉的最小刺激量。
B.绝对感受性-人的感官器官觉察这种微弱刺激的能力。
绝对感觉阈限和绝对感受性成反比!
(2)差别感受性和差别阈限
A.差别阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量
B.差别感受性：对最小差异量的感觉能力。
差别感受性与差别阈限在数值上也成反比例!
韦伯定律：K=△I/I(I为标准刺激的强度或原刺激量;△I为引起差别感觉的刺激增量，即JND;K为一个常数。根据韦伯分数的大小，可以判断某种感觉的敏锐度。韦伯分数越小，感觉越敏锐。但是，韦伯定律只适应于强度的中等刺激。
4.刺激强度与感觉大小的关系
感觉强度与感觉大小存在两种关系：费希纳的对数定律和斯蒂文斯的乘方定律
(1)对数定律P=KlogI(P为感觉量，即感觉强度;K为...
出国留学网为大家提供“2017年心理咨询师考试《基础心理学》复习资料：第二章”供广大考生参考，更多资讯请关注我们网站的更新!
2017年心理咨询师考试《基础心理学》复习资料：第二章
1.脑的进化：
(1)神经系统的发生：单细胞动物-原生动物(变形虫)没有专门的神经系统、感受器官和效应器官。多细胞动物-腔肠动物(水螅，海蜇，水母)——有了专门接受刺激的特殊细胞，形成了专门的感觉器官和运动器官，同时出现了协调身体的神经系统，组成了网状神经系统。水螅已经具有了高等动物的反射弧的雏形，这也是神经系统的最初形态。
(2)无脊椎动物的神经系统。蚯蚓-出现了神经节，头部神经节发达，称为发头现象。发头现象的出现为脑的产生准备了条件。蚯蚓的神经系统是链索状的，称为链状神经系统。昆虫-形成了三个大的神经节：头部、胸部和腹部。它们的神经系统称为节状神经系统。
(3)低等脊椎动物的神经系统。脊椎动物的体内背侧有一条脊柱骨，称脊椎。脊椎动物是管状神经系统且其神经组织是空心的。管状神经系统的前端膨大部分形成脑泡(前脑、间脑、中脑、延脑、小脑)。爬行动物出现了大脑皮层。
(4)高等脊椎动物的神经系统。哺乳动物-(啮齿类、食肉类、灵长类)。哺乳动物的神经系统更加完善，大脑半球开始出现沟回，脑的各部位的机能也日趋分化。大脑皮层是整个神经系统的最高部位。
2.从低等脊椎动物到高等脊椎动物脑得进化：
(1)脑的相对大小的变化脑指数
(2)皮层相对大小的变化皮层指数
(3)皮层内部结构的变化脑的功能区
3.神经元和神经胶质细胞
(1)神经元1891年，瓦尔岱耶提出。是具有细长突起的细胞，它有胞体、树突和轴突三部分组成。胞体：最外是细胞膜，内含细胞核和细胞质。细胞质有神经原纤维、尼氏体、高尔基体、线粒体等。其中神经原纤维和尼氏体是神经元特有的结构。树突较短，负责接受刺激，将神经冲动传向胞体。轴突较长，包含平行排列的神经原纤维。轴突作用是将神经冲动从胞体传出去，到达与它联系的各种细胞。
神经元按突起的数目分为：单极细胞，双极细胞和多极细胞。
按功能分为：内导神经(感觉神经)、外导神经(运动神经)、中间神经。
(2)胶质细胞神经元与神经元之间有大量的胶质细胞。胶质细胞对神经元的沟通有重要作用。1，为神经元的生长提供了线路，并恢复受损的细胞;2，在神经元周围形成绝缘层，使神经冲动得以快速传递;3，给神经元输送营养，清除神经元间过多的神经递质。
4.神经冲动的传递
(1)神经冲动的电传导神经冲动在同一细胞内的传导
(2)神经冲动的化学传导神经冲动在细胞间传导
神经回路是脑内信息处理的基本单位。最简单的神经回路就是反射弧。反射弧有感受器、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器五个部分组成。
5.神经系统
神经系统有神经元构成的一个异常复杂的机能系统。有中枢神经系统和周围神经系统两部分。
(1)周围神经系统：脊神经、脑神经、植物性神经。
A.脊神经发自脊髓，穿椎间孔外出，有脊髓前根和后根的神经纤维混合组成。脊髓前根纤维属运动性，后根纤...
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2017年心理咨询师考试《基础心理学》复习资料：第一章
1.心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、动机和情绪、能力和人格。也研究团体和社会心理。
2.心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?
(1)心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。
(2)人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
3.心理与行为、意识与无意识的关系是什么?
(1)心理与行为：
行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为;心理支配行为，又通过行为表现出来。心理现象是一种主观精神现象，而行为却具有显露在外的特点，它可以用客观的方法进行测量。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
(2)意识与无意识：
人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。人的意识表现为人能够预先计划自己的行动，在实现目的的过程中，能坚持预定的方向，分析出现的新情况、新问题，将行为的结果与目的进行对照，克服遇到的各种困难和障碍。人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。自我意识具有分析和评价自我的能力。人的心理除意识外，还有无意识现象。无意识是人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。如：人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
4.心理学要研究哪些问题?
人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。但概括起来主要研究的问题是：
(1)心理过程;(2)心理结构;(3)心理的脑机制;(4)心理现象的发生与发展;(5)心理与环境。
5.心理学的研究类型?
心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
6.研究心理学的意义?
科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：
(1)理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
(2)实践意义：通过科学的认识心理现象，我们在实践中就可以引导人的心理健康的发展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，指导不同领域的实践。
7.心理学有哪些主要的学科分支?
普通心理学;生理心理学和心理生理学;发展心理学;教育心理学;医学心理学;工程心理学;...
本文“青海2017心理咨询师考试什么时候查分”由出国留学网提供，更多信息请及时关注我们。
青海2017心理咨询师考试什么时候查分
各位考生：
根据往年经验，考试吧预计2017年青海上半年心理咨询师考试成绩查询时间预计为考试结束后一到两个月!届时，考试吧将第一时间公布2017年青海上半年心理咨询师考试成绩查询时间、2017年上半年心理咨询师考试成绩查询入口等信息，请考生密切关注并收藏我们的心理咨询师考试栏目。
本文“2017心理咨询师考试有效备考技巧”由出国留学网心理咨询师栏目整理，希望对考生有所帮助。
1.注意集中
记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚
如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆
理解是记忆的基础，只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习、
即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆
学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.视听结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8.采用多种手段
根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9.在最佳时间记忆
一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10.科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
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