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2018年中学德育工作计划

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  在德育过程中,把知、情、意、行融为一体;在德育体系里,把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体,扎实系统地开展系列教育活动。下面是出国留学网小编为大家整理的“2018年中学德育工作计划”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!

  2018年中学德育工作计划(一)

  一、指导思想

  围绕市局“三保一促”的教育理想,以“成人成才成功”校训为德育工作育人宗旨,培养“文明、守纪、奋发、进取的社中人”,创新“自主管理和信心激励”的德育模式,以班级文化建设、行为规范养成教育、学生礼仪教育、安全法制教育、班风学风建设等工作为重点,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生健康成长构建平安和谐校园。

  二、目标要求

  (一)常规管理目标:

  1.学生违法犯罪率为零;

  2.学生行为规范、文明进一步提高;

  3.学生学习、活动秩序井然;

  4.校园环境整洁怡人。

  (二)队伍建设目标:

  1.进一步加强班主任的培训,尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对,以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。

  2.加强学生干部和学生会队伍建设,培养学生的自信心,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。

  (三)德育创新目标:

  1.打造班级文化建设新特色;

  2.创新德育新角度,创新常规管理新手段;

  3.学生自我管理,自我教育的能力有新突破。

  三、主要工作

  (一)抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平

  1.加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训。通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会,给班主任搭建相互学校、相互交流的平台;通过组织班主任培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界;通过撰写班主任札记、德育案例评选等形式促进班主任对班级工作的反洗,提高管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。

  2.强化对班主任的考核工作。本学期,学校将继续完善《**中学班主任考核细则》,以“优秀班主任”评选为契机,发挥优秀班主任的引领作用,提高班主任队伍的整体水平。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低的评价。

  (二)抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能

  做好教室、保洁区的卫生打扫工作,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“己屋不扫,何以扫天下”的认识。通过每天值日行政、值日教师、文明监督岗“三位一体”的检查网络加大对班级常规管理工作的督查、跟踪的力度,对常规搞得不到位的班级及时提醒并限时整改,并利用校园网和国旗下讲话加大公布的力度,确保校园环境干干净净...

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