2022年吉林省中考语文答案

　　中考是人生当中第一次重要的考试，本网站中考栏目为您整理《2018年吉林省中考语文试卷及答案》，供您参考。如果您想要找的真题及答案没有显示，可按Ctrl+F5 进行刷新。

　　一、古诗文默写(15分，每句1分)

　　1.万里赴戎机，______________。(《木兰诗》)

　　2. ______________，映日荷花别样红。(《晓出净慈寺送林子方》)

　　3.劝君更尽一杯酒，______________。(《送元二使安西》)

　　4. ______________，月有阴晴圆缺。(《水调歌头·明月几时有》)

　　5. ______________，濯清涟而不妖。(《爱莲说》)

　　6.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：______________，______________。

　　7.做人切匆患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：______________，______________。

　　8.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：______________，______________?

　　9.宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词，除《水调歌头·明月几时有》外，请写出你最喜欢的连续的两句：______________，______________。

　　10.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句：1.关山度若飞。 2.接天莲叶无穷碧。 3.西出阳关无故人。 4.人有悲欢离合。 5.出淤泥而不染。 6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 7.不以物喜，不以己悲。 8.人不知而不愠，不亦君子乎? 9.略。 10.略。

　　二、阅读(55分)

　　(一)文言文阅读(18分)

　　课内古文——(甲)阅读《醉翁亭记》，回答问题。(10分)

　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林扉开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，大守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

　　11.(1分)作者欧阳修在本文中自号 。

　　(一)11.醉翁。

　　12.(1分)第一段“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么?

　　答：_______________________________________________________________________ 12参考...

　　一、古诗文默写(15分)

　　1、□□□□□，儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)

　　一、古诗文默写(15分)

　　1、□□□□□，儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)

　　2、□□□□□□□，不教胡马度阴山。(《出塞》)

　　3、山回路转不见君，□□□□□□□。(《白雪歌送武判官归京》)

　　4、□□□□□□□，水村山郭酒旗风。(《江南春》)

　　5、毕竟西湖六月中，风光不与四时同：

　　□□□□□□□，□□□□□□□。(《晓出净慈寺送林子方》)

　　6、明月别枝惊鹊，□□□□□□。(《西江月·夜行黄沙道中》)

　　7、夕阳西下，□□□□□□。(《天净沙·秋思》)

　　8、□□□□□□，不求闻达于诸候。(《出师表》)

　　9、《春夜喜雨》中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人的两句诗是：

　　□□□□□，□□□□□。

　　10、由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：□□□□□□□，□□□□□□□。

　　11、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《<论语>六则》中孔子的话：□□□□□□□，□□□□□□□.

　　二、阅读(55分)

　　课内古文——(一)文言文阅读(16分)

　　阅读《陋室铭》，回答问题。

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，

　　草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有?

　　12、本文作者是唐朝著名诗人__________。(1分)

　　13、用“/”线给划线文字断句。(注意：此题不要求加标点)(2分)

　　14、解释下列加点词在文中的意思。(2分)

　　①有仙则( ) ②惟吾德( ) ③谈笑有儒( ) ④无之劳形( )

　　15、用原文语句回答。(3分)

　　①表现室主人交往之雅的语句是：

　　□□□□□，□□□□□。

　　②作者认为陋室不陋的原因是：□□□□。

　　16、请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室)

　　最值得你骄傲的地方，并说明理由。(3分)

　　_____________________________

　　_______________________________

　　17、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?(2分)

　　__________________________________

　　18、完成下面两个问题。(3分)

　　①写出本文中你最喜欢的一个骈句。

　　_______________ _____________________

　　②完成下面的对偶句创作。

　　上句：品千古美文

　　下句：_______________

　　(二)现代文阅...

　　亲爱的同学们，相信你一定能够在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验，在表达时要正确书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。

　　得分 评卷人

　　一、 积累与运用(12分)

　　在下面田字格中端正地书写名句和对联。(书写1分，第1——7题每句1分，第8题2分。)

　　1. □□□□，在水一方。(《诗经·蒹葭》)

　　2. 海内存知己，□□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　3. □□□□□，一览众山小。(杜甫《望岳》)

　　4. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，□□□□□。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

　　5. 枯藤老树昏鸦，□□□□□□。古道西风瘦马。(马致远〈天净沙·秋思〉)

　　6. 生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在妇游山西村》中所说：

　　□□□□□□□，□□□□□□□。

　　7. 《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：

　　□□□，□□□□□。

　　8. 亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平 一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。

　　上联：少 小 离 家 为 异 客

　　下联：□□□□□□□

　　二、阅读(48分)

　　(一)文言文与阅读(12分)

　　阅读下文，回答问题。

　　生于忧患，死于安乐

　　《孟子》

　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡， 然后知生于忧患，而死于安乐也。

　　9. 《孟子》是____________家的经典之一。(1分)

　　10. 第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么?(1分)

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　　11. 谈谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。 (2分)

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　　12. 《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。(4分)

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　　随着终考铃声的响起，2018年中考已经完美收官，本网站中考栏目为您提供《2018年吉林省中考语文真题及答案》。如果您想要找的真题及答案没有显示，可按Ctrl+F5进行刷新。

　　2022年吉林省的中考作文名师评析目前也新鲜出炉，目前有很多的小伙伴都是在等待自己的中考成绩分数，不过在等待之余也可以来看看小编整理的名师评析，一起来看看吧！欢迎大家阅读本文，关注本站即可获取更多精彩资讯！

　　继2020年的“危机”、2021年的“开始”，今年河南中考作文沿袭“一个话题、两种文体”的惯例，以“声音”为中心词，从其本义和比喻义分别设置写作任务，框定写作范围。声音是人类认识世界和感受世界的重要方式，对每一个身体健全的人来说，声音无时不在；声音也是个体表达自我、与他人与世界联通的重要方式，在群体生活中，发出自己的声音是存在和价值的体现。以“声音”为写作话题，人人有话可说、有文可写，符合新课程标准对表达交流的评价要求：“注重调动学生已有的积累和经验，记述生活经历，表达情感体验”“在与学生生活经验密切关联的交际语境中考察学生语言文字运用能力，思考问题的立场、观点和态度。”

　　与其他省市的作文题目相比，河南中考作文命题导向清晰明了，表述简洁质朴，生活化、时代感鲜明。两个写作任务，一个提示“生活中”“最难忘”，引导学生从自身生活经历搜寻写作素材，确立写作对象，抒发真情实感；一个提醒“信息时代”“如何发声”，引导学生思考当今时代“我”与他人社会的交流与关联，以真实情境激发学生理性思辨。

　　写作任务一以记叙文为写作体式，选材范围更为宽泛，留在心底的声音，可以是“万物之声”，禽鸟走兽、秋虫夏蝉、风花雪雨皆有声，谆谆教导、细细叮咛、哀哀别离都难忘，时令有声，故乡有声；也可以是“听到或看到的各种信息”，“幸福是奋斗出来的”这铿锵之音声动新时代，“走自己的路让别人去说吧”的自信之音抚慰曾经多少失意，“我还会回来的”这顽强之音激励坎坷中的黯然低沉，“走一步再走一步”告诉我们坚持向前的力量，“我在开花”启迪我们绽放生命的激情。声音可以唤起甜蜜的回忆，唤起淡淡的乡思，唤起对社会人生大问题的关注与反思。

　　“留在心底”的声音，“留”是去留的“留”，有“去”而深“留”，因为逝去，因为远离，那声音留在了“心底”。童年夏日聒噪的蝉鸣，乡邻们赶牛放羊的吆喝，露天戏台夜晚的咿呀，打铁铺里节奏明快的叮叮当当，这些消逝了的声音让人无限怀恋回想。“留”是保留的“留”，因其影响、唤醒、改变了自己，温暖、美好、蕴染了岁月，那声音留在了“心底”。爷爷奶奶无限慈爱的宠溺，爸爸妈妈千篇一律的唠叨，老师们语重心长的叮嘱，好朋友细心关切的提醒，这些充满情味的声音让人永远难以忘怀。

　　写出属于自己的好声音，要描写“声音”，要细化“留在心底”的过程。“声音”不等同于“话语”，它要比“话语”的内涵更丰富；“话语”可以是“声音”，只要加上语气、语调或感受。区分二者的细微差别，勿把“话语”作“声音”，偏题叙写南辕北辙。

　　任务二是议论文写作，“信息时代”“我们”限定了选材范围和立足角度，那些任何题目都从杜甫苏轼李清照那里找寻事例的写法，用在这个文题中显然不伦不类。“如何发出自己的声音”，是关照自我，思考自己的立场、态度、为人行事的原则。这声音可以是个人观点、言论，也可以是个性化行为方式；“如何对待不同的声音”，是审视社会，辨析是非对错、美丑善恶、关系远近，从而更好地学习、成长、做人。媒体的各种信息，他人的不同评价，书本中的多种观点，都是学生生活中常见的他人“声音”。“自选角度”意味着可以选择一个角度集中阐述，也可以融汇两个方面辩证分析。“发出什么声音”“如何发出声音”“怎样对待不同声音”回答这些问题，就是确立观...