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2017年GRE阅读技能怎样提高

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2017年GRE阅读技能怎样提高

  参加GRE考试的朋友们,出国留学网GRE考试栏目为大家提供“2017年GRE阅读技能怎样提高”,小伙伴们赶快抓紧时间复习吧!

  1.先过了单词关。

  不用文章所有单词都认识。甚至要尽量保持文章中一些名词不认识,这样可以去猜,练习猜词的能力,毕竟考试中肯定会有词不认识,要根据上下文推测下。

  但是一些重要的形容词,名词,动词还是要认识的,因为这些词反映了作者的态度和文章的转折啊之类的结构。

  而且对这些词要很熟练,一看到就能反应过来是褒义还是贬义,不能反应个半天的。..

  大家可以去背下阅读39+3后面的那个生词表,然后自己平时坐阅读时对于重要的可以推理作者态度的词也总结背下来。

  2.每天练习下长难句

  每天都看看杨鹏的长难句,不要看答案,自己尽量分析,用他的方法。

  每看完一句长难句,都做一下他的意群训练,这个对提高阅读速度非常非常有帮助

  看长难句最好每天都看一个小时,可以增加预感,也破除了对阅读的恐惧感,看的同时做意群训练可以增加阅读速度。

  有老师说,看了长难句,做题会影响效果(因为长难句都是阅读中的句子,再看阅读会发现轻松多,因为最难的句子都读过了。。),其实我觉得还好吧,一些新g的阅读,很多都没有收录到长难句中


  3.速度训练

  读gre逻辑框架:

  很多教材都介绍了很多阅读把握逻辑框架的技巧,比如not only后的跳过,but also后的重点读,however后的要重点度之类的。

  我想大家不能盲目记这些技巧,最好要自己亲手总结,适合自己的,毕竟很多时候gre细节题考的都是一些要”跳过的“插入语,或者for example之后的东西。如果读的时候直接跳过了,就会有问题。

  其实这个读重点的方法是非常好的,however,不应该那么死记硬背的去用,要通过自己的总结,去形成一种直觉,什么后面的该读,什么后面的该快速扫过。

  大家可以在刚开始读文章时,细细的读每句话,读完后,理解了整篇文章,脑子里默想下文章的框架和主旨,是什么观点,是怎么论证的,有哪些重要的证据和性质,老观点弱在哪儿,等等

  然后回过头去,划出你认为是非读不可,不读就理解不了文章主旨的。而且只要读划下文字,就能达到同样快速理解文章主旨的效果。

  刚开始划,会发现划了很多句子。

  然后再做下一篇,划下一篇

  等做了十篇左右,就会发现划出的文字越来越少了,自己也慢慢清楚了gre的文章套路,哪些是会考的,哪些可以忽略

  举个例子:一般反驳老观点的文章,看到第一个词many people,就可以扫过这句找however了,因为however肯定是指出他的不足和他对比,通过however的观点,脑子里就可以推出many people 的观点,这样就可以扫过不少内容。

  一定要边读边动脑子,而不是盲目的吸收信息。大家都知道新gre是逻辑考试,不是简答的语言考试,不要用做中学英语阅读的那...

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应对GRE阅读生词的两项实用技能

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  在GRE阅读中难免会遇到一些生词,那么我们应该如何应对这些生词呢?和出国留学网GRE栏目的小编一起来看看吧!

  应对GRE阅读生词的两项实用技能

  根据一些实验分析得出的结果,一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内,就对于考生来说是不会有所影响的。根据这一点,考生可以不必为考试中出现的一些不认识的单词而感到惊慌,因为这些词汇对于考生来说是没有致命的影响的。

  在GRE阅读中也会存在一些令考生极为头疼的专有名词,尤其是涉及全文主题的专有名词,对于考生理解文章造成了一定的困难。但是考生完全没有必要对这些生僻的词汇完全认识,只要考生能够读懂文章就可以。而针对这类的准有名词,那么考生就需要从原文中获得关于这些专有名词的解释,然后再进一步的做分析。

  总之,考生在面对GRE阅读生词应对2项技能,还是需要考生的临场反应,切记不要急躁,要学会从原文中获得一些提示,帮助考生在考试中更好的面对生词。

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