香港教育制度概况—香港小学教育、中学的分类、高等教育及学校分类香港之前实行小学六年、中学五年、预科一或两年、大学叁年的英式教育制度。小学到中叁为免费教育。中学五年参加毕业考试,称为中学普通会考,预科毕业参加高级程度会考。香港的大学基本采用英式教学体系,全英文教学,使得香港高等教育达到国际水平。 334新学制(2009年推行)2009年9月,香港正式推行334新学制(即3+3+4新高中学制),学生在完成叁年初中及叁年高中课程后,须参加中学文凭考试,达到一定水平后,便可入读四年制的大学学士学位课程或其它专上课程。2006年9月入学的中一新生将是新高中学制的首批学生。实行新学制后,香港高校将和内地高校一样实行本科四年制。
香港新学制新学制的改变:1.以香港中学文凭考试(HKDSE)取代现有的香港中学会考(HKCEE)及香港高级程度会考(HKALE);2.以3年初中及3年高中取代3年初中、2年高中及2年预科;3.实行塬校升读高中政策,大部份初中同学将可在塬校升读高中;4.新学制改革以后,香港高校与内地高校学制将一致,并与国际主流大学接轨。
香港小学教育小学一年级入学办法,凡年满5岁8个月的儿童,可获派免费小学学位。这项措施,採取家长选择、学校挑选和电脑分配相结合的塬则。私立小学多数是一些名校的附属小学或办学的特色的学校。香港的小学大部分採用半日制,学生只在上午或下午上课,每週38节,每天7节,每节 35分鐘。小学的师生比例是1:27,平均每班人数是40人, 但推行活动教育的学校每班学生人数约35人。 大部分的小学均用中文授课。
香港中学教育及中学学校分类中一至中叁使用中文为教学语言的普遍程度是以C除T的比例来衡量。C是除英文、中文、中国歷史、宗教、实用及工艺科目以外使用中文为教学语言的其他科目,在每週五个上课日或每个相等的六日迴圈周的授课节数;T则是除英文、中文、中国歷史、宗教、实用及工艺科目以外的其他科目,在每週五个上课日或每个相等的六日迴圈周的授课节数。实用及工艺科目包括美术与设计、家政、设计与科技、普通电脑科、打字、体育及音乐科。目前的中学学制是初中叁年,高中二年,学生读完5年中学参加会考后,可以继续2年的中六教育。中学大部分是全日制,平均每週上课5天,共40节,每节40分鐘,师生比例平均是1:21.8。.
香港的中六教育又称预科教育,课程有2大类:一年制的高等程度会考课程,报考中文大学(四年制); 二年制的高级程度会考课程,报考香港大学(叁年制)。 预科课程纯以考试为中心,内容艰深,范围狭窄。
香港中学的分类A: 按照教学语言划分,香港的中学可分为英文中学和中文中学两大类。目前,英文中学占92%。其教材以英文中学不同程度地採用中文(广东话)补充授课。B: 按照课程类别划分,香港的中学可分为3类,即文法中学、工业中学及职业先修学校。一九九○年 , 全港共有文法中学380所(占90%)、工业中学22所(5%)、职业先修学校22所(5 %)。前两类学校的课程以学术科目为主。兼有实用科目或工商科目(占20%左右)。职业先修学校主要为学生接受职业训练奠定基础,在初中的课程中,职业技术科目占40%,到了高中,分量减30%。职业先修学校的中叁毕业生多数参加各行业的学徒训练,边工作边受训,成为技工。C: 按照经费来源及管理机构划分,香港的中学分为4大类: 官立学校、资助学校、私立学校及独立学校。私...