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加拿大留学专题 加拿大教育制度介绍

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  加拿大留学专题 加拿大教育制度介绍

  加拿大约有90多所大学,其中6所用法语教学,6所用英法双语教学,其余均用英语教学。多数大学采用学分制(一般来说是120个学分)。全日制高等院校每年有两个学期,9月~12月为秋季学期,1月~4月为春季学期。有的大学分三学期,不过第三个学期的课时可能要比正常学期的课时少一些。因此,一些学生充分利用了第三学期的时间修读更多的学分而可以提前毕业。在大学本科阶段,普通学士学位一般修读3年,荣誉学士学位一般修读4年。加拿大教育中心资深留学专家陈健成建议中国学生选择荣誉学士,这对于以后升读研究生和移民都有帮助。

  加拿大地广人稀,土地辽阔,比中国略大(总面积997万平方公里),但是全国人口仅3300多万,仅为中国的四十分之一。加拿大工商业很发达,是西方七大工业国之一,人民的生活水平较高,社会福利很好。加拿大是个接受多元文化的移民国家,国际化程度高,治安良好,拥有多座“最适宜居住”的城市。加拿大留学 加拿大教育 出国留学

  2010年中国留加人数为17718人;2011年为21812人;2012年料将突破25000人,届时中国学生将占当地国际学生的25%。其中留学生大多数选择去安大略省、卑诗省和魁北克省留学,这三省是加拿大留学生大省,有80%的中国学生选择这些区域。

  加拿大没有联邦教育部或类似的教育机构,教育由各省政府负责,因而全国没有统一的教育制度,学校大多数是省立的,各省宪法对该省的教育组织机构、学制、考试制度等都有明确规定,所以没有全国性“高考”。各省均设有教育部,负责全省的教育事业管理。由10个省的教育部长组成的“加拿大教育部长理事会”,负责促进各省间的教育合作。联邦政府向各省提供部分教育经费,并向学生提供“加拿大学生资助计划”,以维持他们的学习。加拿大留学 加拿大教育 出国留学

  医博类大学是世界名片

  加拿大大学通常划分为三类:一类是医学暨博士类,有医学院和多种博士学位课程,但并不代表只有这两个专业,它们是加拿大教育的世界“名片”,如多伦多大学、麦基尔大学、滑铁卢大学、麦马斯特大学、皇后大学、西安大略大学、阿尔伯塔大学等;一类是综合类大学,提供多种本科和研究生课程及专业学位,开展大量学术研究;一类是基础类大学,以本科课程为主,也设研究生课程,这类大学往往本地学生比较多。

  还有一类“社区学院”(College或Institute),对学生进行职业或技术教育,目的是培养应用型人才。这些学校课程设置侧重工科、商科及其他职业训练,学制一般为1~3年,学业结束时获得毕业证书(Certificate)或文凭(Diploma,相当于大专),同时,这类学校也授予一些4年应用学士学位(Applied Degree)。社区学院还开设一些可以转读大学的转读课程(Transfer Program),修读期为1~2年,程度相当于大学一、二年级。学生修完这些课程后,可以转读大学二、三年级,继续攻读学士课程。

  热门地区学位尽快申请

  据陈健成介绍,目前申请加拿大中学的人数增加了很多,部分热门地区教育局的学位非常紧张,尤其热门的区域,需要尽快申请,特别是2013年春季入学的学位。2013年秋季入学的网申已经启动,学生需要抓紧时间申请。

  目前,加拿大...

与国家体系相关的国家优势

2013年赴美读纽约州立大学的优势

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 2013年赴美读纽约州立大学的优势

  纽约州立大学(StateUniversityofNewYork,SUNY)是全球最大的大学,拥有64个分校、近47万在校学生和8万多教职员工。

  SUNY的64个分校可为学生提供7351种不同的学位课程和认证课程,课程种类应有尽有,可满足不同专业学生的多样化需求。 由于SUNY拥有不同层次多样化的分校,从社区学院类到研究类一应俱全,学生均可根据自身的条件和需求自由选择适合自己的学科及学位专业。

  SUNY的若干龙头校区具有很高的教学和科研水平,均排在美国公立大学前列,带动了SUNY整个大学系统教研水平的提高。

  由于校区多、规模大,多数校区都以学校为中心,发展出比较完整的社区环境,绝大部分SUNY的校区都可以提供校区内的住宿服务。

  纽约州政府高度重视本州的教育,为SUNY提供庞大的资金支持,学校的经费比较充足,所以SUNY的学费明显低于美国大学的平均学费。 SUNY的教育体系完整,招生机制灵活,可招收从高中生到博士后等不同级别的学生,学校的学术层次丰富。

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  美国教育体制的留学优势

  美利坚合众国(The United States of America)简称美国(U.S.A.)。位于北美洲中部,领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛。北与加拿大接壤,南靠墨西哥和墨西哥湾,西临太平洋,东濒大西洋。面积962.9091万平方公里(其中陆地面积915.8960万平方公里),本土东西长4500公里,南北宽2700公里,海岸线长22680公里。 对美国的教育体制的了解是想去美国留学的学生必修的一门课程。

  美国教育体制分为小学、初中、高中和大学教育。

  首先,美国联邦政府不直接参与学校的管理和经营。美国50个州,每个州都有自己独立的教育部,并各自为其所管辖的学校设定指导方针。各个州的公立大学除了收取学费外,还可以获得其所在州的州政府的财政支持。每个州的立法委员会决定如何将税收额度分拨给其所辖的学校。

  对学校的监管权在于学校所在的地方学区,每个学区都由一个学校董事会负责管理董事会的成员由当地社区选举产生。校区董事会为地方学区的学校制订一般性的指导政策。学生从小学到高中(1-12年级)免交学费。

  (略)

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与国家体系相关的国家优势

泰国的低学费适合工薪阶层

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泰国的低学费适合工薪阶层

  泰国留学不是一个很火热的国家,但是也依然有一部分人选择去那里留学。泰国的低学费无疑很适合工薪阶层。泰国留学的关键在于选择一所好的学校,如果学校选择好了,那么就同样可以获得留学学业的成功。

  中国学生以年均15%的速度增长

  以商科著称的私立易三仓大学,是接收中国学生最多的泰国大学,按校方的说法, 这所大学的中国学生以年均15%的速度增长。其他中国学生比较集中的学校还有曼谷大学、东方大学等。

  在留学泰国的中国学生中,“金氏三姐妹”在同一所大学学习。大姐金明蕊,1999年中国人民大学本科毕业后,来泰国易三仓大学读工商管理硕士,已毕业3年,留在泰国工作。二姐金明潭,今年刚毕业。三妹金明盘,读大学二年级。金明蕊来泰国时,整个大学只有60多个中国学生,第二年就增加到二三百人。金明潭读书时,中国学生开始快速增加。“2002年开始,每个学期都增加好几百中国学生”,金明盘接受采访时说,现在,易三仓大学的中国学生已经增加到2000多人。

  以前很多中国学生是因为一时申请不到欧美高校,把泰国当作跳板。现在大部分中国学生感觉泰国还不错,毕业后留在这儿工作的也不少。中国留学生越来越多,最直接的原因是泰国大学加大了在中国各大城市的宣传力度,如通过中介在国内媒体上刊发介绍泰国留学种种好处的文章,不断举办形式多样的教育展等。来自中国的学生中,上海、北京的占有相当的比例,这与泰国大学在这些大城市设有负责市场推广的办事处直接相关;来自云南、广西等与泰国邻近省份的中国学生也比较多,他们感觉泰国距离较近、手续相对欧美简便,读书生活费用也相对较低;还有就是中国经济发展快、人民生活富裕,父母愿意花钱把孩子送到国外念书。

  泰国教学水平不错

  李仁良老师原在北京大学工作,现在泰国农业大学教中文。他介绍说,泰国的高等教育很发达,大部分教师都是在欧美大学取得学位后回国任教的,加上采用西方教材和教学体系,国际化程度较高。

  其中被称为世界名校的是以国王名字命名的朱拉隆功大学,建于1917年,在世界大学排名中列30多位,高于中国的北大和清华,其经济以及会计学最为出色。此外,法政大学的法律、希玛隆大学的医学、亚洲理工学院的工程、农业大学的农学等也都各具特色。此外泰国还有私立大学66所。泰国的私立大学发展较早,目前在学校数量和招生数量上都超过了公立大学。中国驻泰国使馆的庞利女士介绍说,中国留学生大部分都在私立大学就读本科课程,只有少量公派留学生就读于公立高校。这一方面是因为公立学校入学考试较严格,很多中国学生知难而退;另一方面他们经费充足,在开拓市场方面也不如私立学校积极。

  想混文凭行不通

  泰国的大学实行“宽进严出”原则,入学门槛不高,只要高中毕业,具备一定英语水平即可。这可能就是国内一些中介宣传“免试入读大学”的原因。但是,由于全部采用英语教学,入学还是要测试英语,必须达到托福500分以上的水平。

  大学实行学分制,可在8年内修完规定学分。学校会限制每个学期选修课程的数量,因此最用功的学生也得三年半才能毕业。也有许多中国学生拿不到毕业证,其中一个不可回避的事实是,大部分读本科的中国留学生没通过国内高考,基础不好。还有的学生来这儿一边上学,一边帮亲戚经商,精力不集中,自然学得很吃力...

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