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2017甘肃高考化学备考辅导:构建知识网络体系

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  2017甘肃高考化学备考辅导:构建知识网络体系

  化学

  通渭县第一中学 陈治国

  构建知识网络体系

  从错题中找准知识盲点

  高考化学复习要注重基础、突出教材。认真阅读和梳理教材,挖掘教材中实验和习题的可变因素,进行深入的理解和应用。夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。要注重化学主干知识,突出复习重点。高考要求的化学主干知识有:原子结构元素,周期律、周期表,分子结构、晶体类型,热化学方程式,反应速率与化学平衡,电解质溶液,氧化还原原理,卤素,氧族元素,氮族元素,碳族元素,碱金属,镁、铝、铁,同分异构,烃及其衍生物,糖类、蛋白质、油脂,有机合成材料,物质的量及计算,化学式和结构式计算,化学实验常用仪器及操作,实验室制法,物质的检验、分离、推断化学,实验设计。

  备考要做到以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材,形成单元。按照概念和理论-无机元素化合物-反应原理-有机化学,形成主线将计算和实验相融合,穿插到各个单元,形成完整的知识结构和网络,促进学生能力的培养和提升。另外,要注重化学复习方法。复习要在通读、精读教材的基础上梳理、归纳总结,形成知识网络体系。要在复习中应用结构-位置-性质、原理-装置-操作-现象-结论-分析-评价、类比、逻辑推理等方法。

  在答题过程中,要注重规范、落实细节。“细节决定成败”,书写和表达的正确、规范,决定着高考的成败。要加强学生化学用语的训练,强化化学方程式、离子方程式的书写训练;强化有机化学方程式书写中的小分子不丢;强化有机物结构式、结构简式书写中的C-C键、C-H键、C=O键,苯环的到位;强化官能团位于左边时的正确书写方式。

  在复习的最后阶段,切不可一味的搞题海战术,而是要对所做错题静下心去分析研究,结合课本找准知识的盲点,寻找对同一类题型的方法梳理与总结。做到对所学知识、所做练习进行反思、归纳和整理,从而加深理解与记忆。最后,在归纳总结、突破重点和形成方法的基础上达到升华。

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教育体系 韩国教育体系

教育体系


教育体系 韩国教育体系

  韩国的基础教育包括小学6年,初中3年,高中3年共12年;高等教育专科2至3年;本科一般4年,医科(含韩医、牙医)6年;研究生教育分为硕士和博士两个阶段:硕士一般为2年,博士一般为3年。韩国实行四级学位制:专门学士学位、学士学位、硕士学位、博士学位。

  韩国实行专科教育的机构称“专门大学”;实行本科教育的机构为“大学校”

  (一般为综合性大学)或者“大学”;实行研究生教育的机构为“大学院”。“大学院”多设在大学校里,也有单独设立的“大学院”。

  韩国的高等教育机构根据设立形式和经费来源渠道,分为国立、公立、私立三种,除个别公立学校可以由设立的地方政府自行批准外,都必须经教育科学技术部批准,国家认可的高等教育机构都必须接受教育科学技术部的监督和管理。

  韩国高等教育机构的授课语言通常使用韩语,也有少数课程的授课语言为英语。

  韩国教育法及有关法令规定,所有公立或私立高等院校均须接受教育人力资源部的监督。教育人力资源部负责处理学校招生名额、师资审核、课程设置、学位审议以及规定统一课程等事务。大学校长和董事会董事的任命亦须经教育人力资源部批准。教育公务员法对教师基本资格也作了具体规定。

  高等教育机构在组织课程方面有很大程度的自主权。但根据教育人力资源部法律规定,各大专院校的学习应包括普通和文科教育课程,其中有国文、至少两门外国语、哲学入门、文化史、一般科学理论和体育等基本科目。

  韩国教育科学技术部公布的外籍学生人数从2005年的2.3万人增加至2010年的8.4万人,年均增长率高达35.5%。教育科学技术部预测,2012年外籍学生人数将接近10万人。


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与体系辅导相关的教育体系

教育体系 荷兰教育体系概况

教育体系

 教育体系 荷兰教育的分类

  荷兰王国建立以来,政府一直承担为公民提供充分的和良好的教育的责任。荷兰对5岁—16岁的青少年实施义务教育。年满16岁后,学生必须支付学习费用。荷兰的教育划分为初级教育、中等教育和高等教育3个层次。荷兰语是全国通用的基本教育用语。

  初级教育—荷兰的初级教育为期8年,面向4岁—12岁的少年儿童。其目标是开发学生的理解和创造能力,引导学生的情感发展,培养学生的社会和文体能力。

  中等教育—荷兰的中等教育可分为一般中等教育和职业中等教育(LBO和MBO)两大类。一般中等教育包含MAVO、HAVO和VWO三种平行的学习系统。MAVO是初级中等教育,HAVO是高级中等教育,而VWO是大学前中等教育。荷兰的学生只有获得VWO文凭后才有进入综合大学的入学资格,而取得HAVO文凭则具有进入高等专业教育(hogerberoepsonderwijs,简称HBO)的入学资格。

  高等教育—荷兰有一套完整的高等教育体系。该体系渊源于荷兰的传统教育和经济的发展。荷兰的高等教育以其高质量享誉全球。荷兰设有全国性的法律和质量监控体系。荷兰的教育文化科学部负责有关教育方面的立法。农业和公共卫生部在各自的专业领域为保证教育质量起着重要的作用。荷兰所有的教学课程由独立的专家委员会定期进行评估。该委员会成员由大学联合会委聘。委员会的评估报告及时公开发表。对报告中提出的问题,教育文化科学部将采取措施予以解决,有关部门和有关院校对委员会的检查及意见也会认真考虑并采纳。完善的质量监控体系保证了荷兰的各个高等院校都能达到同样的质量标准。因此,学生在选择院校时,不必考虑选择哪个学校最好,而是考虑学校的地点、学校的重点专业和学术气氛,以及自己所感兴趣的专业等。荷兰的每所院校都有各自独特的氛围和风格,但这绝不是衡量学校质量好坏的标准。正是由于这个原因,荷兰的顾主在招聘员工时,首先看重的是是否获得学位,而不看重毕业于哪个院校。荷兰的高等教育由常规大学、高等专业教育大学和国际教育学院3大体系组成。


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2017初级银行法律法规辅导之中国银行体系概况

初级银行法律法规辅导 初级银行法律法规知识点

  出国留学网银行专业资格栏目小编们精心为广大考生准备了“2017初级银行法律法规辅导之中国银行体系概况”,各位同学赶快学起来吧,做好万全准备,祝各位同学考试顺利通过。

  中国银行体系概况

  一、中国人民银行职责范围与银监会监管职责范围

  从2003年开始,中国人民银行对银行业金融机构的监管职责由中国银监会行使。中国人民银行的监管职责也有相应变动,中国人民银行负责宏观货币政策制定。、维护金融市场稳定,中国银监会监督对象为全国银行业金融机构及国务院批准设立的其他金融机构,其职责主要围绕两者展开。考生需详细了解以免在多选题中发生文字混淆而误选。

  二、中国银行业监督管理委员会的监管措施

  中国银监会监管措施:市场准入、非现场监管、现场监管、监管谈话、信息披露监管。考生在学习中需对每项措施的详细监管步骤熟练掌握,以应对在多选题中常出现监管措施分解的情况。

  三、中国银行业协会的会员单位与准会员单位

  学习中需严格区分两者的定义。中国银行业协会会员单位是具有法人资格的银行业金融机构,准会员单位是各省(自治区、直辖市、计划单列市)银行业协会。清楚两者的概念后再做选择与判断时,思路就会非常清晰。

  四、“五大行”成立时间、股份制改革、上市时间的判断

  在一些选择题或个别判断题中易出现关于“五大行”成立时间、改制时间、上市时间的试题。考生在学习中需注意总结。例如交通银行是“五大行”中成立最早的,于1908年成立,也是我国第一家股份制商业银行,于1987年4月1日组建,并于2005年6月23日在香港联合交易所上市,成为我国最早海外上市的银行。

  五、村镇银行与农村资金互助社的业务范围

  村镇银行与农村资金互助社是2007年批准设立的新机构,尤其是农村资金互助社的业务范围需重点把握,在往年的单选、多选、判断中都曾出现过对农村资金互助社的考题。

  六、外资银行营业性机构与不同外资银行间业务范围的区别

  外资银行营业性机构包括:外商独资银行、中外合资银行与外国银行分行。其中外商独资银行与中外合资银行享受国民待遇,可经营部分或全部的外汇与人民币业务。其他外资银行必须设立具有独立资格的法人银行方可享受国民待遇。

  七、中国银监会负责监管的非银行金融机构的业务范围

  区别中国银监会、中国证监会、中国保监会各自负责的非银行金融机构。

  分析并掌握中国银监会负责的非银行金融机构中企业集团财务公司、金融租赁公司、汽车金融公司与货币经纪公司各自从事的业务,在考题中中国银行业概况部分所占比重尤大。

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2018银行专业资格考试:初级银行管理辅导资料--金融体系

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  2018银行专业资格考试:初级银行管理辅导资料--金融体系

  第三节 金融体系

  金融体系是一个经济体中资金流动的基本框架,由金融市场、金融机构和其他要素组成。

  一、 金融市场

  (一)金融市场概念、分类和功能

  1.金融市场概念

  金融市场是货币和资本的交易活动、交易技术、交易制度、交易产品和交易场所的集合,是以金融工具为交易对象而形成的资金供求关系的总和。金融市场的构成要素包括交易主体、交易对象、交易工具、交易的组织形式和交易价格等。

  2.金融市场分类

  (1)根据期限不同可以将金融市场分为货币市场和资本市场。货币市场是短期资金融通市场,期限在一年或一年以内。资本市场是长期资金融通市场,期限在一年以上,偿还期长,流动性差,风险较高。

  (2)根据金融交易合约性质的不同可以将金融市场分为现货市场和期货市场。现货市场是指现货交易活动及其场所的总和。一般而言,现货交易是交易协议达成后立即办理交割的交易。期货市场是指期货交易及其场所的总和。期货交易一般是指交易协议达成后,在未来某一特定时间才办理交割的交易。期权市场是期货交易市场的发展和延伸。期权交易是指买卖双方按成交协议签订合同,允许买方在交付一定的期权费用后取得在特定时间内、按协议价格买进或卖出一定数量的证券的权利。

  (3)根据市场功能不同可以将金融市场分为一级市场和二级市场。一级市场也称初级市场或发行市场,是初次发行的有价证券的交易市场。一级市场是金融市场的基础环节,主要发挥融资功能。二级市场是指已经发行证券的交易市场,又称次级市场或流通市场,其主要功能在于为证券投资者提供流动性,也就是给金融产品的投资者提供一个将投资转换为现金的渠道。

  (4)根据金融产品成交与定价方式的不同可以将金融市场分为公开市场和协议市场。公开市场是指金融资产的交易价格通过众多的买主和卖主公开竞价而形成的市场。公开市场一般是有组织的交易场所,如证券交易所、期货交易所等。协议市场一般是指金融资产的定价与成交通过私下协商或面对面的讨价还价方式完成的市场。

  此外,按交易的标的物还可将金融市场分为货币市场、资本市场、外汇市场和黄金市场。

  3.金融市场的功能

  (1)货币资金融通功能。这是金融市场最主要、最基本的功能。

  (2)优化资源配置的功能。

  (3)风险分散与风险管理功能。

  (4)经济调节功能。

  (5)交易及定价功能。

  (6)反映经济运行功能。

  (二)货币市场

  货币市场是指融资期限在1年以内(包括1年)的资金交易市场,又称为短期资金市场。货币市场的基本功能在于实现资金的流动性,从而便于各类经济主体可以随时获得或运用现实的货...

家族体系

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澳洲教育体系 澳洲高中教育体系简介

教育体系


 澳洲教育体系 澳洲高中教育体系简介

  澳大利亚的高中教育在国际上久负盛名,Australia Education Alliance Pty., Ltd.将从学校分类和课程等几个方面,带您近距离了解澳大利亚的高中教育体系。澳洲读高中

  公立学校与私立学校

  澳大利亚的中学有公立、私立之分。公立学校由政府拥有及管理,每年学费约合六至七万人民币。而私立学校则由教会、私人或机构拥有及管理,且寄宿学校多为私立学校。较之公立学校,私立学校费用较高(每学年学费十至十五万元人民币不等),但其硬件设施及学习环境较好,更注重学生的全面发展。

  师资及教学

  澳大利亚的中小学教师均受过大学培训,不但有教育方面的资历,还接受过教学实习训练。高中教师更在特定科目具有相当资历。另外,学校还有各方面的专业导师,为学生提供读书技巧、科目及职业选择取向,及其他生活需要的指导。教学方式以学生为本,旨在培养学生的自信心、自发性及分析思考能力。

  学年

  澳大利亚多数中小学是全日制学校,每周上课五天。每学年于一月开课,至十二月中旬结业,为期约四十周,共分四个学期。学期之间有短假期,而十二月至翌年一月间则有长假期。

  入学途径

  学生类型 可读类型 IELTS 平时成绩

  初中毕业 中学十年级课程 不低于4.0分,Australia Education Alliance Pty., Ltd.可免 75分以上

  高中在读 高一 中学十年级课程 不低于4.0分Australia Education Alliance Pty., Ltd.可免 75分以上

  中学十一年级课程 不低于4.0分,Australia Education Alliance Pty., Ltd.可免 75分以上

  高二 中学十一年级课程 不低于4.0分,Australia Education Alliance Pty., Ltd.可免 75分以上

  入学要求

  学习要求:学生必须在国内参加中考并得到高中录取通知书。

  年龄要求: 申请12年级不大于20周岁;11年级不大于19周岁;10年级不大于18周岁。

  时间要求: 学生必须在澳大利亚读满16个月;且不得倒读超过1年半的课程。

  升学评估

  澳大利亚高中升学采用评估制,即结合平时成绩,并通过各州会考平衡各校之间的评分差异以形成高考成绩以取决于大学录取情况。

  各州升学评估方法表

  地区 平时成绩 州会考 高考

  维多利亚州 30% 70% 0%

  新南威尔士州 50% 50% 0%

  南澳州 50% 50% 0%

  昆士兰州 100% 0% 0%

  首都地区 100% 0% 0%

  塔斯马尼亚州 100% 0% 0%

  快来看看,哪种方案最适合你?

  精英型:精英私立中学

  适应人群:初中毕业、高一/二在读

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