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我最难忘的一节课作文

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  【最难忘的一节课作文】

  星期三下午,魏老师带我们到多媒体教室上语文展示课。来到教室,我看到校长和老师们都坐在后面等着听课呢。

  魏老师今天看起来特别漂亮,长长的卷发披在肩上,粉红色的上衣鲜艳夺目;眼睛笑眯眯的,让我们感到像妈妈一样亲切;说起话来和风细雨,暖暖地吹进我们的心窝。

  魏老师打开课件开始讲课。今天我们学的是《画家和牧童》。魏老师用悦耳的声音问我们:“谁知道牧童向画家提出了什么意见?”李子慧抢着说:“牧童告诉画家牛尾巴画错了。”魏老师又问:“谁知道错在哪里呢?”我的同位王乃玉站起来说:“两牛相斗时,牛尾巴是夹着的,而画上的牛尾巴却翘起来了。”魏老师表扬他们真是个爱观察、爱动脑筋的好孩子。

  魏老师接着问:“谁能用什么‘一会儿’什么‘一会儿’造句?”我举手回答说:“白云一会儿像小羊低头吃草,一会儿像小狗汪汪地叫。”我刚回答完,教室里就响起热烈的掌声,连校长和听课老师都鼓起掌来。

  过了一会儿,魏老师又让我们用“什么‘一’什么‘就’什么”造句。我回答说:“我放学后一回到家,就马上拿出书本写作业。”魏老师夸我真是个爱学习的好学生。(m.zw.liuxue86.com作文:关于难忘的事作文)

  不知不觉展示课就结束了。这节展示课真是让我难忘,因为同学们展现了自己的风采,也为我们班争得了荣誉。

  【难忘的实验课】

  每当看到妈妈缝衣服时用的那小小的绣花针时,我心头总会浮起那件事。那是一个星期天的下午,我为了准备明天那一次别开生面的实验课,我仍在重复做着我的实验——针浮在水面。针浮起来的道理很简单,就量在针上涂一层蜡,蜡把水排开后,水的浮力就大了,可以把针浮在水面上。我做了许多次实验,都成功了,已经胸有成竹,准备明天在同学们面前露一手了。

  第二天,我们期待已久的实验课终于来了。前面两位同学表演的“鸡蛋浮在水面”和“筷子提米”,都成功了,他们动作干净利索,赢得大家一片掌声。终于轮到我做实验了。我急匆匆地走上台,先向大家介绍了我的实验课题,再开始做实验。不知怎么,我面对大家那好奇的目光,心跳一下子加快了,好像随时都会从胸口蹦出来一样。老师似乎看出了我的心思,轻轻地对我说:“别紧张。”我只好强定心神,开始了我的实验。我小心翼翼地把一碗水捧到讲台上,连忙取出绣花针,也许是因为太紧张缘故,我的手不自禁地发抖,一个不小心,竟将针掉在了地上。细如牛毛的绣花针找起来也不好找,干脆再拿一根得了,我只好又取出一根针。我把它在蜡烛上一滚,让它全身沾满了蜡油后,就迫不及待地往水里放,针刚一脱手,就急速地沉了下去。实验失败了!我忽然想起,我在拿绣花针时手上的水没擦干净,针上有水,根本粘不上蜡油,针肯定会沉下去。我连忙把针从水里捞起来。同学们见我这一系列手忙脚乱的狼狈样子,顿时一阵大笑。我听了这讥笑,心情更紧张,捞针的时候,因为手不停地颤抖把水溅了一讲台。看着身旁的老师紧锁的眉头,我的脸颊顿时红得跟苹果似的。我赶忙用纸去擦讲台上的水,忙来忙去,两个脸颊热乎乎的,头上直冒汗,心像一只受惊的小兔子,不停地乱跳。我心中想起了一个声音,那是妈妈的声音:“你要记住,越是紧张时刻,越不能乱,要觉着冷静地去面对。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我平静心态,深吸一口气,把手擦干后,重新把针涂上蜡油,再放入水中...

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