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小学一年级语文下册期末试题

语文下册期末试题 小学一年级语文下册期末试题

  对于小学一年级的学生来说,准备语文期末考试不需要太复杂,考前做份考试的试题,也能有效复习知识。以下是出国留学网小编整理的小学一年级语文下册期末试题,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、数一数,填一填。

  它 也 木 瓜 十 马 七 水

  两画       三画

  四画       五画

  二、读拼音,写汉字。(15分)

  1.田地里有西guā( )、玉mǐ( )、dà( )豆,还有卷xīn( )菜。

  2.我家小狗很可爱,它yá kǒu( )很好,从不挑食,小she( )头总是吐在外面。

  3.yī( )èr( )三 sì( )wǔ( ),

  rì( )yuè( )shuǐ( )huǒ( )土。

  三、读拼音,写笔画。

  hénɡ( ) shù tí( )

  héng ɡōu ( ) héng zhé gōu( )

  shù zhé zhé ɡōu( ) shù ɡōu( )

  hénɡ zhé wān ɡōu( )

  四、把读音和相对应的词语连起来。

  太阳   禾苗   牛羊   白菜

  bái cài  tài yáng  hé miáo  niú yáng

  六、读一读,选一选。

  目  口  日

  1.说话、吃饭张开(  )。

  2.红(  )东升早早起。

  3.老师的(  )光真温柔。

  七、课堂内外。

  1.学习了《保护器官》,你知道怎样保护我们的器官了吗?和小伙伴们一起讨论讨论,看谁知道得最多。

  2.你知道的粮食有哪些?请你写一写。

  八、快乐阅读。

  十二月菜歌

  一月菠菜刚发青,二月栽的羊角葱,

  三月芹菜出了土,四月韭菜嫩青青,

  五月黄瓜大街卖,六月葫芦像银钟,

  七月茄子头朝下,八月辣椒满枝红,

  九月倭瓜面又甜,十月萝卜上秤称,

  十一月白菜家家有,十二月蒜苗水灵灵。

  1.连一连。

  一月     黄瓜

  三月     萝卜

  五月     倭瓜

  九月     芹菜

  十月     白菜

  十一月    菠菜

  2.请用“  ”在文中画出和“水灵灵”结构相同的词语,再读一读。

  九、生活小达人。

  想一想,这些节日是几月几日,在图下面写出来。


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与一年级语文下册试题相关的实用资料

小学一年级语文下册考试试题

语文下册考试试题 小学一年级语文下册考试试题

  整个小学期间,一年级的语文知识是最简单的,小学们只要平时勤奋一点做题,考试都能考好。以下是出国留学网小编整理的小学一年级语文下册考试试题,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、加一笔变成新字。

  口(   )  木(   )

  十(   )  日(   )

  二、一字组多词。

  火(   )(   )(   )

  土(   )(   )(   )

  鱼(   )(   )(   )

  三、读一读,填一填。

  1.鸟—共  画—组词:

  2.早—共  画—反义词:

  3.水—共  画—第一笔:

  4.万—共  画—组词:

  5.小—共  画—反义词:

  四、读一读,连一连。

  五、选择合适的数字填入括号里,组成数字成语。

  ( )颜( )色  ( )面( )方

  ( )上( )下   ( )心( )意

  ( )全( )美   ( )头( )臂

  六、选一选,填一填。

  只zhī 棵kē 根ɡēn 朵duǒ 个ɡè 座zuò

  三(  )白云  四(  )蝴蝶

  一(  )绳子 三(  )大树

  两(  )山冈 一(  )女孩儿

  七、连字成词。(不能重复连)

  电  台  踢  跑  跳  报

  灯  球  视  高  纸  步

  八、读儿歌,回答问题。

  逛 公 园

  今天天气好,我们逛公园。

  小河清又清,鱼儿游呀游,

  拱桥弯又弯,圆门圆又圆,

  草地绿又绿,长廊长又长,

  亭子尖尖顶,曲桥曲又美,

  假山真奇妙,小路弯又弯。

  哎呀呀,大家一起逛公园!

  1. “我们”在公园里看到了哪些景物?用“  ”画出来。

  2.说一说自己逛公园时看到的有趣的游乐设施。

  小学一年级语文下册考试试题二

  一、 给加点的字选择正确的读音,画“√”。

  天上(xià shàng)  小鱼(yú  yǘ)

  绿水(lù   lǜ) 良田(liánɡ lánɡ)

  豆角(jiǎo jué) 饼干(ɡàn ɡān)

  二、 读拼音,写词语。

  xiǎo dāo mù tou shàng shān

  ( ) ( ) ( )

  rì yuè rén kǒu bā gè

  ( ) ( ) ( )

  三、 我会连。

  鸟儿    游

  鱼儿    飞

  马儿    跑

  四、 比一比,再组词。

  五、 我会分类。

  手 鸟 足 稻谷 耳 玉米 鱼 虫 芝麻

  动物:

  人体器官:

  谷物:

  六、 照样子,写句子。

  1.例:小虫地上爬。

  小鱼       。

  小鸟   ...

与一年级语文下册试题相关的实用资料

小学一年级语文下册期中试题

一年级语文下册 小学一年级语文下册期中试题

  对于刚上一年级的孩子来说,怎么备考不久之后的语文期中考试呢?其实做语文试题就是一个很好的复习方法。以下是出国留学网小编整理的小学一年级语文下册期中试题,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、 看拼音,写词语。

  gē chàng bō lāng bǐ jiào

  ( ) ( ) ( )

  qiū shōu rán ěr měi lì

  ( ) ( ) ( )

  二、按要求给下面的字分类。

  拾  朝  送  诗  转 唱  霜  走  师  掌

  1.翘舌音:

  2.平舌音:

  三、在括号里填上合适的词语。

  金黄的(   )   洁白的(   )

  火红的(   )   (   )的贺卡

  (   )的节日   (   )的老师

  四、选词填空。

  凉爽 爽快

  1.爸爸是一个(   )的人。

  2.秋天来了,天气变得(   )了。

  歌唱 歌曲

  3.每逢祖国妈妈的生日,我们总是用不同的方式(   )祖国。

  4.这是一首赞美祖国的(   )。

  五、照样子,写一写。

  例:秋天到了,菊花黄了。

  1.秋天到了,         。

  2.秋天到了,         。

  例:每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。

  3.每当    的时候,  。

  例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

  4.          ,想  。

  六、根据课文内容填空。

  1.九月     ,鱼虾肥,     ,田野翻金浪。十月     ,枫叶   ,菊花   ,大雁     。

  2. “    寒山    斜,    生处有    。    坐爱    晚,霜叶    二月    。”这首诗描写的是    (季节)的景色,代表这个季节的景物是    。

  七、阅读短文,完成练习。w

  秋天的颜色

  秋天是什么颜色的?

  谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有

  这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样青翠……”

  秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!”

  1.秋天是       的。(用文中的一个词语来说)

  2.谷子认为秋天是    色的;高粱认为秋天是    色的;棉花认为秋天是    色的;松树和柏树认为秋天是    色的。

  3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别?

  4.秋天是一幅美丽的图画,你眼里的秋天是什么样的呢?快拿起你的画笔画一画美丽的秋天吧!

  八、写话。

  你知道教师节是哪一天吗?在这一天,你会怎样表达自己对老师的感情呢?想一想,用几句话写出来,如果能配上图画就更好了。

  小学一年...

一年级语文下册期中试题(北京版)

一年级下册语文期中试卷 小学语文下册期中考试题
  一年级下学期语文期中试卷

  一、看拼音写词语(18分)

  shū bāo jiāo ɡěi ɡāo xìnɡ

  fā xiàn yǔ máo hǎi yánɡ

  yǎn jīnɡ zhēn zhū rèn zhēn

  二、照样子写字组词(10分)

  底—( 低 ) ( 低头 ) 他—( ) ( )

  好—( ) ( ) 喝—( ) ( )明—( ) ( ) 样—( ) ( )

  三、在正确的字的下面画上“____”(12分)

  空(气、汽)新鲜  雨过天(清、晴)

  (采、彩)色画笔 (座、坐)位

  四、读一读、连一连。(8分)

  绿油油的 风景

  美丽的 小草

  精彩的 小路

  长长的 球赛

  五、找出反义词连起来。(6分)

  弯 小 美 空

  哭 笑 满 立

  大 直 坐 丑

  六、选词填空(18分)

  1、(每空1.5分)

  一个 一朵 一只 一片

  一棵 一条 一头 一座

  ( )小山 ( )荷花

  ( )蚂蚁 ( )小牛

  ( )大树 ( )叶子

  ( )小溪 ( )人

  2、(每空2分)

  仔细  轻轻  赶快

  (1)我(  )走进房间,生怕吵醒(xǐnɡ)妈妈。

  (2)快迟到了,明明(   )往学校跑去。

  (3)明明在草丛里(   )找,还是没找到蛐(qū)蛐。

  七、把下面的句子写完整。(9分)

  (1)小红希望_________________________。

  (2)_________________唱得真好啊!

  (3)明天,_________________________ 。

  八、阅读短文,回答问题。(19分)

  大自然的_____________

  春天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn);夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎng)。树叶是大自然的邮(yóu)票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。

  1 、在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的题目补充完整。(4分)

  落叶 邮票 叶片 一年四季

  2 、填空:

  (1)一年有 _____ 、_____、_____、_____四个季节。(4分)

  (2)春天的树上,芽瓣(bàn)是...

一年级语文下册教案汇总

一年级语文教案 一年级语文下册教案 小学一年级语文下册教案

  一年级的语文老师上课前的教案准备十分重要。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“一年级语文下册教案”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望对您有所帮助。更多相关内容请继续关注出国留学网liuxue86.cm

一年级语文下册教案汇总
一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案
一年级语文下册《我多想去看看》教学设计教案
一年级语文下册《一个接一个》教案
一年级语文下册《四个太阳》教案
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》教案

一年级语文下册《夜色》教案

夜色教案 一年级语文下册教案 一年级语文夜色教案

  《夜色》一年级语文下册第九课的课文。下面是出国留学网为大家整理的:一年级语文下册《夜色》教案,仅供参考,欢迎阅读!更多内容请继续关注出国留学网liuxue86.com

  一年级语文下册《夜色》教案【一】

  【教学目标】

  1、理解诗歌内容,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。

  2、认识生字11个,书写生字8个‘学习“提手旁”“夕字旁”。

  3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  【教学重点】

  1、理解诗歌内容,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。

  2、认识生字11个,书写生字8个‘学习“提手旁”“夕字旁”。

  【教学难点】

  正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  【教学时数】

  1课时

  【教学过程】

  一、质疑课题,激发兴趣

  1、板书课题,引导学生质疑

  2、对学生提出的问题及时予以评价。(紧扣学生实际,把引导学生回忆夜景的美和学生对黑夜的恐怖感作为重点)

  二、初读感知,整体把握

  1、首读诗歌,划出生字,读准字音。

  2、再读诗歌,要读得流利、有感情。

  3、检查生词认读,尤其是生字的读音及书写、识记。

  4、分组朗读,相机指导。

  三、品读感悟,深入理解

  (一)指导学习第一节

  1、读一读,想一想:怎样把句子读得有感情?

  2、读一读,练一练:请同桌为自己提意见。

  3、读一读,展一展:请全班同学评点自己的优点。

  (教师抓住“很小很小”、第二、第四行诗句引导学生掌握朗读的方法)

  4、议一议:你认为文中的小朋友是一个什么样的孩子?为什么?

  5、反复朗读,尝试背诵。

  (二)指导学习第二节

  1、数一数:这一小节有几句话?

  2、“偏要”是什么意思?“爸爸”为什么要拉“我”在夜晚散步?根据这个意思你能把“偏要”换成另外一个词吗?

  3、“我”在夜晚看到了什么?你觉得夜晚还有什么地方美丽?

  4、“我”还怕黑乎乎的吗?是从什么时候不怕的呢?“从此”是什么意思?

  5、你认为课文中的小朋友现在是一个什么样的孩子?为什么?

  6、想象体验;

  7、尝试背诵。

  四、指导小结

  说一说自己的收获。

  五、指导练习

  课后练习2

  六、指导学习、书写生字

  【板书设计】

  夜色

  从前:天一黑就不敢往外瞧

  晚上:花草像白天一样

一年级语文下册《咕咚》教案

咕咚教案 一年级语文咕咚教案

  《咕咚》是小学语文中童话性较强的文章。下面是出国留学网为大家整理的:一年级语文下册《咕咚》教案,仅供参考,欢迎阅读!更多内容请继续关注出国留学网liuxue86.com

  一年级语文下册《咕咚》教案【一】

  一、教学目标

  1、知识目标

  ①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。

  ②正确、流利有感情地朗读课文。

  ③了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要动脑想想或去看看,才能了解事实真相”。

  2、能力目标

  ①培养学生识字、写字能力

  ②培养学生的朗读能力

  ③培养学生的语文综合实践能力

  二、教学内容

  这篇课文是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事,讲的是一只小兔听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子问“咕咚”是什么,而且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。

  教学重点:朗读课文,逐步达到感情朗读的水平;识字、写字练习。

  教学难点:了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要动脑想想或去看看,才能了解事情真相”。

  建议学时数:2课时

  三、学生分析

  学生第一次接触这么长的课文,因此要充分保证学生自由朗读的时间,针对低年级学生注意力易转移的特点,可运用形象有趣的教学手段,提高学生自主阅读的意识,在读书的过程中形成和落实体会和感悟。

  四、设计理念

  体现“情趣”教学理念,将学习过程进入认知与情意和谐统一的轨道,让语文学习更具生机与活力。通过运用多种教学手段,充分调动与激发学生的求知欲望,挖掘其智慧潜能,使有着个性差异的学生都能产生浓厚的学习兴趣和积极的情感体验,并在教师富有情趣的教学艺术诱导下,生动活泼、积极主动地学习,在趣味中获知,在求知中得趣,促进学生的全面和谐发展。

  [设计特色]

  充满激情地读,思维敏捷地说,动之以情地演,将思维训练、语言发展、情感熏陶交融在一起,相互促进,整体提高。

  五、设计流程

  第一课时

  一、吸引学生,揭示课题

  1、多媒体播放多种声音,请学生猜猜是什么声音。

  2、(板书课题),请大家举起手跟老师一起写这两个字。(要求:字要写得横平竖直才好看。)齐读课题

  3、细心的孩子,认真观察这两个字,你发现了什么?(引导学生体会形声字,...

小学一年级下册语文《语文园地一》教案

小学语文教案 一年级语文语文园地一教案 一年级下册语文语文园地一教学设计

  每学习完一单元的内容,老师都会对之前的内容进行回顾和巩固。下面是出国留学网小编为您整理的“小学一年级下册语文《语文园地一》教案”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助,更多精彩内容请点击出国留学网查看。

  小学一年级下册语文《语文园地一》教案

  【教材设计理念】

  [我的发现]

  这项活动目的是引导学生发现两种识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”,学习自主识字,并认识七个生字。

  [日积月累]

  这项活动主要目的是积累语言、练习读、写基本功、巩固识字。

  【学习目标】

  1、引导学生掌握和运用两种识字方法,认识“评、访、挤”等七个生字。

  2、正确地读词语,初步理解,感受春天的美景。

  3、正确地读写句子。

  4、熟练地读背短文,简单地了解短文意思。

  【课前准备】

  复习第一单元生字、课文。预习语文园地一

  【教学过程】

  一、我的发现

  1、自由读,你发现了什么?

  2、指名读,说说上面三行有何规律,下面两行有何规律?

  3、分男女生读

  4、巩固生字,并口头组词,选择词说句。

  二、日积月累

  1、我会读

  a、齐读词语

  b、出示“春天公园图”,用上词语说一段话。(师范说,指优等生说)

  2、我会写

  a、先自己读一读拼音,想想是什么句子。

  b、指名读句子。

  c、写句子,注意生字在田字格的位置。

  d、同桌评比,谁写的句子又对又美。

  3、读读背背

  a、自由读,不认识的字请同桌帮忙。

  b、四人小组赛读,谁读得准确又流利。

  c、指名读,说说短文写的是什么?

  d、齐读,注意不要唱读。

  e、小组赛背

  三、课外延伸

  课外收集有关描写春天的词语、古诗去读一读、背一背。

  口语交际:春天在哪里(第二教时)

  【教材设计理念】

  教材在安排口语交际《春天在哪里》是对前面课文熟悉的基础上,穿插了综合实践活动,使口语交际更有凭借,更适合学生的年龄特征,使学生对这单元的知识更深有感触,更有话可说,激发学生对春天的无比热爱之情。

  【教学目标】

  唱一唱、说一说、画一画美丽的春天,激发学生爱春天之情。

  【课前准备】

  收集有关春天的歌曲、图片。

  【教学过程】<...

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