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七年级上册思想品德教案人教版

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  对于刚踏入初中的学生来说,身边的一切都是那么陌生,而在这一阶段思想教育尤为重要。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“七年级上册思想品德教案人教版”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  七年级上册思想品德教案人教版(一)

  教学目标

  1、情感、态度、价值观:

  热爱新的学习环境,自觉融入新集体,适应新的学习生活。

  2、知识与能力:

  通过了解自己学习环境的变化,增强自我调适的能力,提高生活适应能力。

  通过认识个人与集体的关系,能够自觉维护集体的荣誉和利益。

  教学过程:

  1、情景设置,导入新课:

  多媒体播放歌曲《中学时代》。

  “什么时光最值得珍爱,是那美好的中学时代。什么时光最难以忘怀,是那美好的中学时代。友谊的阳光在心里照亮……”

  伴着熟悉的旋律和优美的歌声,营造出中学生活的美好氛围,激发学生对生活的热爱,唤起笑对新生活的乐观心境。学生进入状态,若有所思时,教师提出问题:听了歌曲,中学新生活给了你什么感受?高兴,快乐,还是担忧,害怕?

  让学生回答个人整体感受和印象。这样的气氛下,学生逐渐开始思考自己几个星期的初中生活,但对于这样的生活也有许多不确定。问题提出,学生的思维犹如看似平静的湖面击起了层层的波澜,开始思考问题,参与到课堂活动中来。

  教师语言激发:参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。告别小学进入中学,从现在开始我们就是一名中学生了。中学是人生道路上的一个新的起点,一切都是崭新的。我们新生活开始了。

  板书:新生活新起点。

  2、共同研究,学习新课:

  (一)小品表演:《小明和小华的新生活》

  放学路上,小明和小华边走边说。

  小明:升入初中后,认识了那么多的新老师、新同学,我真高兴,希望他们能成为我的好朋友。

  小华:可是到了初中,学习的科目也增多了,不知如何去学?

  小明;是呀,而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大,我真有点不适应。

  小华:班上同学学习都很努力,很自觉,我也不甘落后,就是害怕管不住自己,改不掉上课爱说的毛病。

  ……

  教师:感谢同学的精彩表演。看完小品,请大家思考:

  (多媒体显示)

  1、几个词来概括小明小华的中学新感受。

  2、面对新的学习生活,他们有哪些困惑和担忧?

  出谋划策:小明和小华该怎么办?

  (学生展开讨论,先解决前两个问题,充分发言)

  教师学生共同明确:

  中学新感受:激动、兴奋、新奇、愉快、困惑、担忧……

  小明和小华的困惑和担忧主要来自:

  1.面对新环境,不知如何与老师同学友好相处。

  2.中学科目增多,不知如何分配时间和精力。

  3.不能适应初中教师的教学方式和方法。

  4.面对同学间的竞争,不知如何提高自制能力。

  活动:开拓视野。

  你能举...

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