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幼儿园三八节活动教案精选

三八节教案

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幼儿园三八节活动教案【篇1】

  1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2.小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日。师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  4.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节,OK?

  二、互动环节

  1、妈妈自我介绍----每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

  2、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  3、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

  三、我为妈妈做点事

  师:妈妈平时很辛苦,又要工作,又要照顾宝宝,。现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好保护妈妈这双漂亮的手,好吗?

  四、制作活动--花儿送给好妈妈

  1.出示贴有妈妈照片的像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?

  2.教师示范制作方法。

  (1)可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。

  (2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

  3.孩子和妈妈一起装饰相框。

  4.孩子和妈妈一起将相片贴在教室门口主题墙"花儿送给好妈妈"。

  五、结束语

  祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!

幼儿园三八节活动教案【篇2】

  在这多雨的季节里,我们终于迎来了一年一度的三八妇女节亲子活动,为了使今年的三八妇女节亲子活动开展的更有特色,我们年级组6个班教师精心策划,制订方案,举办了别具一格的三八妇女节亲子活动。先每个班级分班自行活动,后集中一起观看了一场电影。

  有了阳光,世界变得温暖;有了花儿,生活变得浪漫;有了妈妈,我们变得幸福快乐。我班孩子在我们的带领下一起向到来的妈妈、奶奶等家长们致意节日快乐。而后孩子们精神抖擞地为妈妈们展示了新操,接着分别为妈妈们唱了《我的好妈妈》和《不再麻烦好妈妈》,歌曲结束后,孩子们向自己的妈妈们大声的说妈妈辛苦了,妈妈我爱你,最后孩子们将自己制作的手工小礼物送给了妈妈,并送上了悄悄话,有的孩子亲了妈妈一口,回报...

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《三八节的祝福》教案

三八节教案

  苏教版三年级下册综合实践活动教案

  第一课 三八节的祝福

  教学目标:

  1、激发学生活动的兴趣和热爱母亲的思想感情。

  2、学会制作贺卡,提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。

  3、培养学生自主探究、协作学习的精神,使学生体验到合作与成功的喜悦。

  教学重、难点:

  1、学会制作贺卡,提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。

  2、培养学生自主探究、协作学习的精神,使学生体验到合作与成功的喜悦。

  教 学准 备:

  1、每个学生准备好卡纸、剪刀、胶水、水彩笔或蜡笔及其他做贺卡所需材料。

  2、歌曲《世上只有妈妈好》音乐。

  3、几张供学生参考的贺卡。

  教学过程:

  一、创设情境,导入新课

  1、小朋友,让我们先来欣赏一首歌。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)你们喜欢这首歌吗?为什么呢?

  2、是呀,妈妈给了我们生命,哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子,又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。

  3、3月8日是母亲的节日,在这特殊的日子里,你能为妈妈做些什么呢?

  二、小组协作,制作贺卡

  1、今天这堂课上,我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈,带给她一份惊喜,好吗?

  2、做一做 ①贺卡的样式有很多,你们瞧--师边出示边简介:有心形的、圆形的、镂空的、立体的等等。 ②小朋友,这些贺卡漂亮吗?其实,只要你肯动脑筋,设计出的贺卡会更漂亮。你准备设计怎样的贺卡呢?跟同组的小朋友商量一下。 ③让灵巧的小手动起来吧,看谁的贺卡最有特色。 (学生小组讨论,教师巡视,与学生个别交流) ④交流评议。

  3、说一说、写一写、问一问 ①"三八"节即将到来,小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗? ②小组讨论(学生逐个发言,其他学生耐心倾听,待发言结束后发表见解。③在合作中,学生锻炼了听、说能力。 ④交流反馈。 ⑤小朋友,你们都说得很好,现在让我们拿起笔,把刚才说的话写在贺卡上,看谁的字写得美。不会写的字可以请教同组的小朋友,也可以问老师。

  4、画一画。 ①小朋友,想让贺卡更加精美吗?请发挥你们的想象,用五彩的笔去装扮它吧。你可以独立思考,也可以和小组的伙伴商量。 ②学生动手操作。

  三、展示交流,互相学习。 (分小组、全班同步进行)

  四、联系生活,巧送贺卡

  1、亲手制作一张贺卡,就是对母亲的一份爱。小朋友,你准备怎样把贺卡送给妈妈呢?

  2、学生交流。

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