第二单元 学习园地 作文题目回顾
通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
【几年后的家乡变化作文写作点拨】
1、在写作之前你可以问问你的爸爸妈妈或者查找资料，了解以前的家乡环境是什么样的。
2、首先用几句话概括一下家乡现在的情况。你的家乡现在是风景如画，还是因为遭到污染而雾霾（mai）遮天了？
3、接着发挥你的想象。你心中期待的家乡是什么样子？是如桃花源般的人间仙境，还是科技水平日趋发达，有如美国硅谷般的地方。
4、最后写写你对环境变化的认识或者你对实现几年后的家乡变化的一些倡议。
| 几年后的最美家乡 | 绿色家乡 |
下面是是留学网为你整理编辑的三年级下册语文期末试卷(人教版)，欢迎借鉴：
班级------姓名-------成绩--------
一、拼一拼，写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
五、想一想，选词填空。(3分)
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。
六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
6、写出你积累的名句两句：
阅读与思考
一、忆一忆，填一填。(6分)
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为
二、读一读，写一写。(2分)
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。(9分)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了，...
教育学生是每一个老师的职责。教案可以帮助老师确定教学节奏，提高教学水平，那么教案该怎么写呢？下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学三年级数学下册教学设计第一单元合集”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
教学内容：
第x页例x以及练习。
教学目标：
1、使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。
2、培养学生的观察能力和空间观念。
教学重点：
使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。
教学准备：
自制课件
教学过程：
一、导入
1、请用手势指出你认识的8个方向，同桌互相看看指对了吗？
2、老师说方向，你们就用手指向那边方向：北、西南、东北、西、东北等。
3、出示中国地图：请你分别指出东、西、南、北、东北、东南、西北、西南这8个地区。
二、新知
1、观察例5图：问：这是什么图呢？（动物园导游图） 请认一认图上画有哪些动物馆？
2、请在图中指出8个方向。
3、解决问题。
熊猫馆位置？从大门出发可以怎样走？（在动物园的西北角，可以先往北走到狮山，再向西北走。）还可以怎样走？也请你把行走路线描述出来。指名到黑板的挂图前说说行走路线。同桌互相提问各个馆的行走路线，比一比，谁说得准！
4、每个动物馆的行走路线是不是的？你能说出了几条？你在说同一动物馆而不同的几条行走路线时，有什么发现吗？
5、小结：如果从不同的路线走，说的方向就有所不同了。
三、巩固练习
1、说一说，1路公共汽车的行车路线。
2、第x页第x题。
全班读题：熟悉小健的描述。
根据小健的描述，把那些游乐项目用序号标在适当的位置上。讲评。
四、总结
这堂课学了什么？你有什么收获？
教学内容：
例x以及练习。
教学目标：
1、识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
2、借助各种活动，让学生体验数学与生活的密切联系，进一步发展空间观念。
3、通过知识的运用，激发学生的学习兴趣。
重点难点：
认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余七个方向。
教学准备：
自制课件、指南针。
下面是作文网小编为大家整理的人教版小学三年级下册单元同步作文及辅导，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注作文栏目。
| 人教版小学三年级下册单元同步作文及辅导 |
| 第一单元：写景作文、描写家乡的景物 |
| 三年级家乡的景物作文300字 |
| 三年级家乡的景物作文350字 |
| 三年级家乡的景物作文400字 |
| 第二单元：作文、关于保护家乡环境的变化 |
| 三年级保护家乡环境的变化作文300字 |
下面是出国留学网小编为大家整理的三年级下册语文期中试卷，欢迎大家阅读。更多三年级下册语文期中试卷请关注出国留学网三年级下册语文期中试卷栏目。
一、拼音写词语。
xì yâ chân shān qǐ chãng lüâ guò ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fân nù yán sù ān wâi kū long bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组成词语。
普( ) 采( ) 谜( ) 愤( )
谱( ) 彩( ) 迷( ) 奋( )
( ) 砍( ) 弓( ) 裸( )
黎( ) 吹( ) 弦( ) 棵( )
三、读句子，给加点的字选择正确的读音。
1、一阵微风吹过来，我就翩翩(biān piān)飞舞，雪白的衣裳随风飘动。
2、贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù fò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。
3、更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦(xuán xián)，只听得(de dã)“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。
4、假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑，你就可以成功。
四、改正错别字。
崇山俊岭( ) 喷搏欲出( ) 小巧铃珑( )
长途跋涉( ) 清澈见低( ) 不约儿同( )
南袁北则( ) 掠弓之鸟( ) 连棉起伏( )
孜孜不卷( ) 和颜越色( ) 大材小用( )
五、按要求做题。
⑴、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：锋利—( ) 后悔—( ) 缘故—( )
反义词：减少—( ) 悲哀—( ) 展开—( )
⑵把下面词语补充完整。
恍( )大( ) ( )有( )有
( )( )西下 群芳( )( )
( )( )不懈 ( )( )致志
竭尽( )( ) 鸦雀( )( )
( )紫( )红 聚精( )( )
脚踏( )( ) ( )( )缤纷
⑶在括号里填上合适的词。
( )的月光 ( )的小燕子
( )的鲜花 ( )的学生
( )地走 ( )地寻找
( )地痛哭 ( )地上升
期末了，期末考试就要来了。下面是出国留学网的小编为大家准备的三年级下册语文期末试卷，供大家参考。
三年级下册语文期末试卷1
总分：100分 时间：100分钟
一、拼一拼，写词语。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 。
五、想一想，选词填空。(3分)
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。
六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。七夕就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。
6、写出你积累的名句两句：
三年级下册语文期末试卷2
一、忆一忆，填一填。(6分)
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为我对《 》一文印象最深，因为。
二、读一读，写一写。(2分)
春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句...
下面是出国留学网提供的三年级下册语文期末试卷汇总，欢迎参考。
| 三年级下册语文期末试卷汇总 | |
| 1 | 三年级下册语文期末试卷及答案 |
| 2 | 2015三年级下册语文期末试卷 |
| 3 | 北师大三年级语文下册期末试卷 |
人教版小学语文三年级下册期中试卷
一、 看拼音写词语：(10分)
chì bǎng zēng tiān wǔ dǎo sì yǎng shū shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēn nuǎn hé yán yuè sè yā què wú shēng
( ) ( ) ( )
二、组词(8分)
裁( ) 喘( ) 响( ) 拂( )
载( ) 瑞( ) 晌( ) 佛( )
三、在括号里填上适当的词。(6分)
成( )上 ( ) 日月( ) ( ) ( )( )之鸟
( )( )尽有 各( )各( ) 饥寒( )( )
四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在( )里。(3)分
① 容易 ② 友爱和睦 ③ 很 ④ 优点多，让人满意
(1)他是一个好班长。( ) (2)他背诗背得好熟啊!( )
(3)我和他处得很好。( )
五、选择正确的答案的序号填进括号里。(10分)
1、《和时间赛跑》的作者是台湾作家( )(A、林清玄 B、叶圣陶)。
2、与“神秘”意思比较接近的词语是( )。(A、神气 B、神奇)
3、“温暖”的反义词是( )。(A、寒冷 B、紧张)
4、“池上碧苔三四点”下一句是( )。
(A、阴阴夏木啭黄鹂 B、叶底黄鹂一两声)
5、《亡羊补牢》的故事说明( )。(A、有错误要及时改正 B、要学会思考问题)
6、爸爸对我说：“‘_______’，什么事情都要自己试试才知道。”
(A、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰 B、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜)
7、“停着的燕子成了音符”。联系前面的句子就可以知道，这句话( )比喻句。(A、是 B、不是)
8、《燕子专列》的故事使我想到了以前学过的课文( )，它们讲了同样的道理。(A、《掌声》 B、《父亲和鸟》)
9、来自于历史故事的成语是( )。(A、光彩夺目B、情不自禁C、惊弓之鸟)
10、“与时间赛跑”最大的好处是( )。
(A、锻炼身体能跑得快 B、能获得成功)
六、按要求写句子。(6分)
1、这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改陈述句)
2、我错了。 我应该第一个伸过手去请他原谅。(请用关联词合成一个句子)
3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。(用这种修辞手法写个句子。)
七.精彩回放。(4分)
1. 等闲识得东风面， 。
2. 班上有人贪玩不爱学习虚度光阴，我想对他说：“_____________...
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