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小学六年级作文650字:大庆的世纪广场

世纪 广场 小学六年级 650字
作文标题: 大庆的世纪广场
关 键 词: 世纪 广场 小学六年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《大庆的世纪广场》,欢迎大家踊跃投稿。

大庆的世纪广场 就在前几天的暑假,我同妈妈去了大庆,顺道去了大庆的世纪广场 。
走进大门,会看见一条宽十米---十二米,长二十五米---三十米的大路。中间有两个长十米---十一米,宽五米---七米的大花坛。里面有各色的花:白的,相扑着粉;红的,像披着霞;绿的;像裹着玉;黄的,像镀了金。各色的鲜花,颜色也不同:有的撑开蓝色的小伞;有的披上红色的披风;有的带上粉色的花冠;还有的穿上绿色的玉衣。它们个个张着笑脸,好像欢迎我的到来 。接着向前走去,会看到一条人造河,人们租了游船,荡舟在河上,嬉戏、游玩。左侧,有一些游乐设施,人们在这娱乐、锻炼。在游乐设施的前有一块地,是鸽子经常停留的地方。有人在这里买鸽子食,人们买了喂鸽子。我一动不动地蹲在这,把食放手上,如同一尊雕像。鸽子马上被我手上的食吸引,一下一下的吃,真好玩。前方有一块空地,人们在那里租碰碰车,左碰一下,右碰一下,好不刺激!
不过,喷泉更有意思。
喷泉有两处:一是多样喷泉。有一种斜喷泉,不时会发出“嗖嗖”的声音,声音之后,出现了以斜喷泉为支架的“雨水大棚”。我却说“雨水大棚”也可以叫“洗澡大棚”。左边还有“苍龙出洞”、“神龙摆尾”、“激光”和“菊花”。二是音乐喷泉。傍晚,喷泉开始喷发。外圈的水柱是很奇怪的,又粗、又慢、又软、又绵;中间的喷泉更奇怪,是按照音乐的伴奏而喷发的;里面的喷泉是比奇怪,还奇怪,还奇怪。晚上音乐响起,喷泉就跟着音乐的节奏而喷发。三种喷泉,再加上迷人的彩灯和好听的音乐,喷泉显得更加迷人了。
晚上要回家了,我望着身后美妙迷人的喷泉、望着左边争奇斗艳的鲜花、望着右边高大挺拔的绿树、望着前边灯火通明的马路,让你感觉像走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
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与世纪大道作文大庆相关的作文大全

大道理

初中一年级作文

  在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

  我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!

  在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

  在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”

这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。 ...

与世纪大道作文大庆相关的初一作文

滨江大道真美

滨江大道真美

  每一个人都有知己喜欢的地方,其中,我最喜欢的地方要数滨江大道了!

  滨江大道两旁有着高大,粗壮的垂柳。夏天站在绿油油的垂柳下特别凉爽。一阵微风吹来,垂柳的枝条随风飘动,好像跳着一支优美的舞曲,也像一位亭亭玉立的少女梳着柔软的头发。夏天,滨江大道盛开着野花有红的有黄的还有粉的,五颜六色的,好看极了!夏天的河水里有着非常多的人在游泳,嬉戏。中间有着一条宽阔的公路,每天都有许多人边走路边晒太阳那感觉特别爽特别舒适。春天的滨江大道是五彩缤纷,光彩夺目的。滨江大道还有几座凉亭,像展翅欲飞的雄鹰。沱江河水解动了,奔流不息的流着,它边流边弹着美妙的音乐。秋天大树伯伯,随时飘落几只金黄色的蝴蝶,那是秋的信使。冬天树木光秃秃的,几只小鸟站在树枝上唱着动听的歌。滨江大道旁边有着一座特殊的凉亭,那是用来跳舞,练太极,休息的。还有滨江公园,滨江公园里有许多好玩的,比如弹跳起来像飞一样的蹦蹦床,慢悠悠的假火车,在高空中的旋转木马等,许多有趣好玩的东西。还有很多人在滨江公园打羽毛球呢!滨江大道雨过天晴的时候,我看见,花儿更艳了,小草更绿了,一条条小路更干净了。一次出去玩时,看到一大群人坐在滨江大道路旁晒太阳,有说的有笑的热闹极了。白天,灯关闭了眼睛,一到夜晚滨江大道就是灯的海洋,一盏盏灯闪烁着,那灯光洒在河里,河水就好像披上了件银色的衣服。

  滨江大道不仅一年四季风景优美,热闹,还是人们娱乐,体育,休闲的最佳去处。滨江大道真美,我爱柳绿花红,莺歌燕舞,天高云淡,百花齐放滨江大道。


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小事情大道理作文

小事情大道理作文 关于小事的作文

  生活中有许多的事情,起来是小事情,但却蕴含着大道理。下面出国留学网小编整理了写小事情大道理的作文,供你参考!

  关于写小事情大道理的作文范文篇一

  我们身边,有许许多多的小事情,可能是你在公交车上让出了自己的座位,可能是你把路边的垃圾拾起来扔进垃圾桶里,可能是......但在我的记忆中,有一件小事是令我终身难忘的。

  有一次我在写作业时写错了一个字,用改正带一划,可当翻页时,我突然发现被改正被覆盖的地方,从后面看比前面更清楚,这不禁让我想起了很久很久以前的一件事。

  有一次我在家里帮妈妈洗碗,洗着洗着,突然手一滑,碗从我手里掉了下来,咔嚓一声,碗碎了,我立马就慌了,怎么办?怎么办怎么办呀?妈妈听见了,边走便问:“尹然,怎么了?”我一听见妈妈过来了,脸立马就变白了,心想:总之,不能让妈妈知道。于是,我大声喊了一声:“妈,没事,勺子掉了,”说完,我闭上了眼睛,现在只有两种结果,一种是妈妈过来,发现碗碎了,批评我一顿,要么是妈妈回卧室去了,等了一会,奇迹发生了,妈妈回到了卧室,我的心一下放松了,一下坐到了地上:好了,现在想想怎么处理这件事吧。我看着地上的碎片自言自语到。结果想来想去也想不出什么好办法,我就把那些碎片扫到柜子里的角落去了。

  过了几天,我都要把这事忘了,可有一天,妈妈在打扫家,我在看电视,突然听见妈妈叫了一声,我跑过去一看,妈妈的手指被划破了,旁边还有我上次打碎的碗。妈妈问怎么回事,我只能说出了真相,但妈妈没有责怪我,反而给我讲了许多的道理,但有一条我永远忘不了:有些东西可以掩盖事实,但事实一定会浮出水面,做错了事,只要你及时认错,就是好样的。

  关于写小事情大道理的作文范文篇二

  我的童年是快乐的,有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着,我一直以为学生只要成绩好就够了,其它的都不重要了。可是,通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。

  期中考试我又考了个好成绩,妈妈到教室来接我放学,我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看,妈妈很高兴,摸着我的头说:“你真是好样儿的!继续加油吧。”于是,我回到座位上收拾书包,收拾好后,我象往常一样把自己的椅子摆整齐,看了一眼同桌的椅子还没有摆正,我想:反正不是我的座位,不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时,看到妈妈一脸的不开心似的,我便问:“妈妈,我不是考得很好?你怎么不开呐?”妈妈说:“孩子,你考了好成绩我很开心,但是如果你能做到另外一件事情,我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子,却没有顾同桌的。妈妈说:“你们都是一个班级的,相之间是应该帮助的,不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了,你说呢?!”我脸红了,觉得妈的话有道理,我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面,但更重要的是要懂得去关注身边的事情,不能只顾着自己。这样才是真正好样的。

  妈妈见我马上改正了,笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情,但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进,不仅学习好,还要学习去关注身边的人或事。

  关于写小事情大道理的作文范文篇三

  我们都知道,生活中一个小小的细节往往包含着影响人一生的大哲理,作文小事情大道理。就在上个周末,发生了一件让人印象深刻的小事。

  那天,我和妈妈到姥姥家过周末,突然,一阵雷声扰乱了整个平静。天公不作美,...

大庆gre作文范文

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  想要提高新gre作文分数,我们就要深入地了解新gre写作要求,大家在备考新gre写作时要熟练掌握新GRE写作题库,懂得如何迎合评卷人的评卷思路,了解评分注重三方面,尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分,出国留学网小编下面为大家详细介绍一下大庆gre作文范文。

  GRE作文范文

  "The reputation of anyone who is subjected to media scrutiny will eventually be diminished."

  观点陈述型作文/[题目]

  "被置于媒体审视下的任何人,其名誉终将受毁损。"

  Sample Essay

  The intensity of today's media coverage has been greatly magnified by the sheer number and types of media outlets that are available today. Intense competition for the most revealing photographs and the latest information on a subject has turned even minor media events into so-called "media frenzies". Reporters are forced by the nature of the competition to pry ever deeper for an angle on a story that no one else has been able to uncover. With this type of media coverage, it does become more and more likely that anyone who is subjected to it will have his or her reputation tarnished, as no individual is perfect. Everyone makes mistakes. The advances in technology have made much information easily and instantaneously available. Technology has also made it easier to dig further than ever before into a person's past, increasing the possibility that the subject's reputation may be harmed.

  范文正文

  当今媒体报道的力度,由于当今时代所能获得的媒体渠道那前所未有的数量和种类,从而被极大地增强。围绕着对最具暴露性的图片及对某一题材最新信息所展开的竞争,使哪怕是次要的媒体事件也转变为所谓的"媒体疯狂"。由于竞争的本质,记者们被迫就某一项报道作深度采访,以其窥探到一个任何其他人都无法揭示的视角。随着这类媒体报道的出现,任何被置于媒体报道...

大道之行也教案

大道之行也教案 怎么写大道之行也教案

  今天,我们就走进选自《礼记》的《大道之行也》,以下是出国留学网小编为您整理的大道之行也教案,更多详细内容请点击教案栏目查看。


  学习目的:

  1、熟读成诵,把握字词。

  2、合作探究,大同思想。

  3、联系生活,理解提升。

  学习准备:熟读课文,扫清文字障碍。

  教学设计:

  一、理想社会,交流引读。

  同学们,我们看了桃花源记中的安乐生活,你最强烈的感受是什么呢?《桃花源记》给我们描绘出了一幅理想社会的生活图景,早在战国末年《礼记》中也有相类似的理想社会的画卷。今天,我们来学习其中的一篇《大道之行也》。(板书课题及作者)

  二、熟读成诵,积累理解。

  1、读一读:①教师范读古文,学生按要求在书中画出难读的字词来。②学生仿读并注意文中停顿:a大道之行也:用提顿语气读,表明以下三句即大道的内涵b“天下”三句用分列语气读,要读出层次感。有些字有统领作用,如“故人不独—”中,“人”统领以下两句,“使老有所终—”中,“使”统领以下四句,其后均当作一顿。最后一组谈“货”“力”观念,此两字后亦当作一顿。C“不必为己”后停顿稍长,收一层文意d“故外户而不闭”后停顿稍长e末句是全文结论,要一字一顿,字字分明、语气肯定。③学生朗读并试着背诵。

  2、译一译:学生圈点勾画,试译短文。a大道之行也:施行b选贤与能:通“举”c讲信修睦:培养 d故人不独亲其亲:独,单独。亲,以---为亲e矜:guan老而无妻的人f皆有所养:供养g男有分:fèn职分,指职业h货恶其弃于地也:憎恶i不必藏于己:私藏j谋闭而不兴:发生k盗窃乱贼而不作:乱,指造反。贼,指害人。作,兴起。

  3、理一理:全文可分为三层。第一层:总领全文。第二层:阐述大同社会基本特征。第三层:总结全文

  4、议一议:我们该如何理解大道、大同、大道之行也?大道,可以理解为治理社会的最高准则;大同,指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。大道之行也,是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定和平的大同社会。天下为公:天下是公有的(天下是天下所有人的天下)(这几个概念是理解课文内容的关键)

  三、合作探究,大同思想。

  1、本文阐述的大同社会有什么特点?a人人都能受到全社会的关爱。b人人都能安居乐业。c货尽其用,人尽其力。

  2、怎样实施“大道”,实现“大同”?天下为公;选贤任能;讲信修睦。

  3、如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义?“大同”社会是以“五帝之世”的传闻为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会的模式,建立一个合理的社会,以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方。因此,它源于“五帝之世”,又高于“五帝之世”。

  四、体验反思,互动释疑。

  1、体验反思:联系伊拉克目前硝烟四起的局势,今天你又是如何认识“大同”社会的?你觉得我们该怎样做才能早日实现大同?

  2、互动释疑:将自己不懂的地方...

剪出阳光大道

一件趣事作文 难忘的事作文 有趣的事作文

  一间小屋里会有怎样的故事呢?让我们一起去探寻吧!下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:剪出阳光大道

  在月光下,星星一直看着的,一间小屋里会有怎样的故事呢?让我们一起去探寻吧!

  啊!原来是一个温暖的三口之家,正在玩石头、剪子、布这个游戏,可是玩的过程中也有困难呀!原来我的爸爸妈妈老是说对方:“你耍赖,你耍赖!”而且我爸爸还使用了“挠痒痒术”把我和妈妈快折腾坏了。

  刮鼻子的时候爸爸不知又使用了什么法术,手一下子就变得粗糙了。再说了我爸老是赢,我和妈妈被那双“大粗手”先是鼻子被红了,然后是一层皮就要掉了。最后妈妈生气地说:“哼,不玩了,你那么粗的手刮我那么嫩的脸,不是给我毁容是什么呀!”我爸真是个大变脸,这不又变得可温柔了说:“对不起啦,一会玩的时候我不给你毁容就是喽!”妈妈说:“这还差不多。”

  瞧!多有趣的一家人哪!

  篇二:家庭趣事

  在月光下,星星一直看着的,一间小屋里会有怎样的故事呢?让我们一起去探寻吧!

  啊!原来是一个温暖的三口之家,正在玩石头、剪子、布这个游戏,可是玩的过程中也有困难呀!原来我的爸爸妈妈老是说对方:“你耍赖,你耍赖!”而且我爸爸还使用了“挠痒痒术”把我和妈妈快折腾坏了。刮鼻子的时候爸爸不知又使用了什么法术,手一下子就变得粗糙了。再说了我爸老是赢,我和妈妈被那双“大粗手”先是鼻子被红了,然后是一层皮就要掉了。最后妈妈生气地说:“哼,不玩了,你那么粗的手刮我那么嫩的脸,不是给我毁容是什么呀!”我爸真是个大变脸,这不又变得可温柔了说:“对不起啦,一会玩的时候我不给你毁容就是喽!”妈妈说:“这还差不多。”瞧!多有趣的一家人哪!

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  写作题目

  If you are selecting a leader for a student organization, honesty is the most important to consider in deciding whom to vote for. 如果为学生社团选择一位领导者,性格诚实应该是你选择投票给谁时最重要的考虑因素。

  写作范文

  Honesty is a good quality to lead a student organization. A lot of students vote for a campaign candidate who is loyal and honest as the best one to lead a student organization. As far as I am concerned, being honest is essential in running a students union; however there are other factors that draw the same attention.

  Admittedly, telling the truth when dealing with student affairs is helpful for colleagues to improve. In order to fully support other workmate, directly telling them where the problem is and how to correct it are useful. For example, when a colleague who is new to the Office of Student Affairs, makes a mistake in correctly registering student’ names, plainly pointing out his mistake is necessary. In addition to this, it would be also appropriate to tell him that student’ handwritings are normally scratchy, and there would be more typos if he has not paid enough attention to them. In a word, being honest to his mistake would not discourage his working enterprise, but encourage him to work with more cautions. However, on balance, for a leader to manage the team well, being honest is not enough for the absol...

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