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两只小鸟教案课件1000字

两只小鸟教案课件

  教师的职责是教书育人。每位老师应该设计好自己的教案课件。教师能够通过手写教案获取到教学信息,那你准备好你的教案了吗?以下是编辑为大家收集的“两只小鸟教案课件”请阅读后分享你的朋友!

两只小鸟教案课件【篇1】

  活动目标:

  1、在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌词内容,能用自然的声音演唱。

  2、能运用指偶进行相应的表演。

  3、在游戏中体验与朋友一起玩耍的乐趣。

  活动准备:

  黄、蓝色的指偶若干、卡纸剪成的小树贴在椅子后面、PPT。

  活动过程:

  一、激发兴趣导入

  1、师:小朋友,你们看这里有一片美丽的树林,我们来听一听谁在里面呢?(播放小鸟的叫声)

  (1)听一听,是谁啊?

  (2)真的是小鸟的声音,那让我们请他们出来吧。出示黄鸟,提问:这是什么颜色的小鸟?又飞来一只(蓝鸟):这只是什么颜色呢?

  2、认识小鸟的名字

  教:黄色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁,和丁丁打个招呼。

  教:蓝色的小鸟也有个好听的名字叫东东,和东东打个招呼。

  二、幼儿欣赏教师演唱,理解歌词内容

  1、教师说歌词

  教:丁丁和东东,想要到这里来和小朋友们捉迷藏,那我把它们请出来,“丁丁快出来,东东快出来”(教师变出两只小鸟的手偶)

  教:我现在要变成一颗大树,和它们一起做游戏,教师说歌词:“两只小鸟坐在小树上,它叫丁丁,它叫东东,丁丁飞走了,东东飞走了,回来吧丁丁,回来吧东东,快快回来吧”。

  2、幼儿跟着教师边说歌词边做动作

  教:把你的两只小手伸出来,和我一起来试试看,现在你也变成了一棵大树,准备好,两只小鸟飞来了。

  师幼边说歌词边做动作。

  3、教师随钢琴伴奏慢速的演唱歌曲一遍。

  三、幼儿学唱歌曲

  1、请幼儿和教师一起表演唱

  请两名幼儿扮演丁丁、东东,教师扮演大树,边演唱歌曲边做动作。

  2、游戏

  幼儿按自己的意愿扮演丁丁、东东,请分别站在老师的右手边和左手边,教师带领幼儿演唱歌曲。(重点是对歌词的记忆)

  3、教师再次带领幼儿演唱歌曲。(重点是演唱的声音)

  四、幼儿指偶表演

  1、每位幼儿套上指偶,明确角色

  教:现在赵老师请丁丁和东东都来和小朋友做游戏,每个小朋友两个,一个丁丁,一个东东。

  2、师幼共同演唱歌曲一遍

  教:戴好了吗?那我们现在去表演给客人老师看,要大点声音唱出来。(演唱中指点幼儿)

  3、师幼完整连贯演唱歌曲一遍,结束。

  教:我们一起飞到外边去玩。

  五、活动延伸

  小朋友可以自由组合进行表演唱。

两只小鸟教案课件【篇2】

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