中学教师资格证报考条件

　　教师资格证考试是高校的热门考试之一，那么中学教师资格证报考条件有哪些呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“中学教师资格证报考条件 考试科目”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

中学教师资格证报考条件

　　1、基本条件：

　　具有中华人民共和国国籍;

　　遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

　　符合申请认定教师资格的体检标准。

　　2、学历条件：

　　取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历;

　　取得高级中学教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　3、普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

　　4、申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

中学教师资格证考试科目

　　中学笔试科目

　　初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：

　　科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。

　　初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

　　普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

　　中学面试科目

　　初中：初中面试分18个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语;

　　高中：高中(含中职文化课)面试分17个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

　　初中、高中：初中、高中(含中职文化课)的心理健康教育、日语、俄语学科的“专业知识与教学能力”考试主要结合面试进行考查;其他学科面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致。

　　中职专业课和实习指导：中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查。

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　　中学教师资格证怎么报考，报考学历要求是什么？不清楚的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中学教师资格证报考条件要求”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

中学教师资格证报考条件要求

　　中学教师资格证报考条件

　　1、报考人员基本条件：

　　①具有中华人民共和国国籍;

　　②遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

　　③符合申请认定教师资格的体检标准;

　　④符合《教师法》规定的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生可凭学校出具的在籍学习证明报考。

　　2、属地管理要求：申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系(在校生)所在地报名参加教师资格考试。

　　3、学历要求：

　　①报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;

　　②报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;

　　③报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

　　④报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　⑤报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

　　中学教师资格证考试科目

　　初级中学教师资格证考试共有四科，其初级中学教师资格证考试科目综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力采用纸笔考方式。而面试则采用情景结构化面试模式。所以初级中学教师资格证考试根据考试方式不同，划分初级中学教师资格证笔试和面试两部分。

　　教师资格证初中和高中难度

　　高中和初中教师资格证科目一般难度相差不大。两者的笔试科目《综合素质》和《教育知识与能力》是一样的，不同的就是科目三，高中的是主要考高中科目知识和教学设计，初中的主要考初中科目知识和教学设计，所以难度差别基本是在高中和初中的学科知识上。

　　拓展阅读：教师资格证考试备考策略

　　按备考人群分类

　　1.零基础考生：

　　没有接触过教师资格证，学习不知如何下手，学习无方向。该类考生学习缺乏计划性，遇到问题不知道如何解决，学习压力大。这时候你需要一个指明灯，233网校就是你的指明灯，在233网校，很多零基础考生也顺利通过了教师资格证考试。

　　2.上班族考生：

　　既要工作，又要备考，学习时间相对较少且不规律。建议该类考生利用充裕一些的时间深入学习新课程，然后利用零碎时间复习、增强记忆，也可以做一些练习题，尽量做到及时复习所学内容。

　　3.在校生：

　　学习时间充裕，考生应根据自身实际情况制定学习计划，按部就班地进行学习。一旦制定好计划，就要雷打不动地坚持执行下去。立足教材知识点，注意梳...