德国的中学教育体系为12至13年义务教育，由于德国是一个联邦制的国家，在联邦制的国家，教育体制的立法权属于各州，因此在德国，中学教育的学校形式在各个联邦州的情况并不完全一样。下面是出国留学小编为大家详细介绍的德国中学教育体系的特点。
德国中学教育体系的特点
德国的学校体制是如何构建的？
孩子首先上4年小学，4年级时决定今后走哪条教育道路。小学之后的学校体制分为普通中学、实科中学、文理中学和综合学校。
在普通中学读完9年级将获得普通中学毕业资格，在实科中学读完10年级将获得实科中学毕业资格。之后，青少年可开始接受职业培训或继续上学。在文理中学读完12或13年级之后完成高中毕业考试，即获得就读高校的资格。
德国的学校收不收学费？
德国公立学校的教育水准很高，并且是免费的，经费来自税收。只有约9%的中小学生选择就读收取学费的私立学校。
谁对学校事务负责？
在德国，学校并非全国统一管理，而是属于联邦州事务，由16个联邦州各自的教育部负责。每个联邦州在开设专业、教学计划、毕业资格和不同学校类型之间的过渡等方面都可能有不同的规定。
德国教育政策即将迎来哪些改变？
数字化：德国的许多学校还缺乏高速互联网、必要的技术以及对新的授课方法感兴趣的教师。中小学数字公约将改变这一点，联邦和各联邦州希望以此提高中小学的数字化配置。
机会均等：在教育方面，德国政府认为所有儿童都应获得均等的机会，可德国的教育成果却在一定程度上取决于学生的社会背景。不过发展趋势是积极的，机会正变得越来越均等。经合组织国际中小学教育成果研究 -- PISA发表的一项专项评估揭示了这一点。
德国的中学
德国中学教育分为两个层次，第一初阶含有职业预科（Hauptschule）、实科中学（Realschule）以及文理高中（Gymnasium）和综合学校（Gesamtschule）。第二级进阶也可称为“高级阶段”（Oberstufe），其中主要包含职业教育体系的双元制度以及文理中学的高年级。德国的初中教育从5年级开始分流，学生进入不同层次的学校进行学习。从有利的方面来说，这样做可以有针对性地进行教学，有的放矢，从而达到较好的教学效果；从不利的方面来看，学生从小就被划成不同层次，差别对待，心理上或多或少会有一定的打击。
第一初阶
1）成绩较好的学生通常选择文理高中就读，为期约九年，是进入高等教育必经之路。文理高中结业文凭（Abitur）在各个联邦州通用，文理高中高级部具有大学预科的性质。其必修与选修课程分成基础课程（Grundkurs）及专长课程（Leistungskurs）两类，必修课程分为语言，文学，艺术、社会科学、数理与科技、宗教、体育等，选修课程通常即为大学各学科的基础课程或入门课程。学生必须修两门以上的专长课程，其中一科必须为语文、数学或自然科学。高中会考共考四门学科，必修的两门专长课程另加两门基础课程。此外，为扩充选修课程的范围与深度，也加入心理学、法学、社会学、经济学等课程。
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