教师资格证考试《中学教育知识与能力》科目高频考点2

　　2022年下半年的教师资格证考试报名入口已经开放了，请各位考生抓紧时间进行考试报名。在完成考试报名之后，还没有开始准备教资备考的考生也要抓紧啦，各位考生的备考时间已经不多了，下面是小编为大家整理的教师资格证《中学教育教学知识与能力》科目高频考点2，仅供参考！

　　★考点一：教育的本质属性与社会属性

　　（一）教育的本质属性：有目的地培养人的社会活动。

　　（二）教育的社会属性：永恒性、历史性、继承性、阶级性和相对独立性。

　　（1）永恒性：只要有人类社会存在，就存在教育。

　　（2）历史性：不同历史阶段或社会形态，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育都具有自己的特点。

　　（3）相对独立性：教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但教育作为一种培养人的社会活动，又具有相对独立性。

　　（4）历史继承性：教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一历史时期的教育是对前一历史时期的继承和发展。

　　（5）民族性：教育的民族性指教育都是在具体的民族和国家中进行的，无论是在思想上还是在制度上，无论是在内容还是放法手段方面都有其民族性的特征。

　　（6）生产性：教育能提供服务和生产劳动能力，创造巨大的经济效益，促进生产力的发展。

　　考点二：教育的功能

　　教育按作用的对象分为：

　　1.个体功能（本体功能）教育对个体发展的影响

　　（1）个体社会化功能（思想、行为、职业角色社会化）

　　（2）个体个性化功能（主体意识、独特性、个体价值）

　　（3）个体谋生和享用功能

　　2.社会功能（派生功能）教育对社会发展的影响

　　（1）教育的社会变迁功能：教育提高人的素质，推动社会改革。

　　（2）教育的社会流动功能：教育培养的人才，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之同的转换和调动。

　　考点三：教师成长与发展的基本途径

　　（1）途径1：通过师范教育培养新教师

　　（2）途径2：通过实践训练提高在职教师素养

　　对于教师个人来说，实践训练主要从以下几个方面入手：

　　①观摩和分析优秀教师的教学活动

　　②开展微格教学

　　③进行专门训练

　　④反思教学经验

　　推荐阅读：

　　教师资格证考试《中学教育知识与能力》科目高频考点1