中考如何复习

　　中考是检验初中三年的学习效果，那么中考考哪些科目呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“中考多少科目一共多少科 该怎么复习”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　中考多少科目

　　1、北京中考考试科目及分数

　　语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)、体育9门课程，总分580分。

　　语数外为必考科目，外语增加了听力、口语考试，计分为40分，外语有两次考试机会。其他科目实行选考，即从除体育外的5门科目中选择3门参加考试，物理、生物(化学)须至少选择1门。

　　2、浙江中考科目及分数

　　语文150分、数学150分、英语120分、社会与历史100分、自然与科学200分、体育30分(包括身高、体重，立定跳远，女800米/男1000米长跑，握力、肺活量)

　　总分是750分，获奖有加分，具体的加分情况分很多种，各个地区也不同。

　　3、河北中考考试科目及分数

　　语文、数学、外语、理科综合(包括物理、化学两门学科)、文科综合(包括思想品德、历史两门学科)、体育。以上文化课试题均由省教育厅统一命制。

　　每科试题满分成绩为：语文120分，数学120分，外语120分(听力测试30分，笔试部分90分)，理科综合120分(物理55分、化学35分、综合题30分)，文科综合120分[思想品德45分(其中民族团结教育7分)、历史45分、综合题30分]，体育30分，总分为630分。

　　4、陕西中考考试科目及分数

　　科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德和历史，共7科5卷。

　　各科目试卷满分值及考试时间分别为：

　　语文120分，时间为150分钟;

　　数学120分，时间为120分钟;

　　英语120分(其中听力25分)，时间为120分钟;

　　物理与化学合卷120分(物理70分、化学50分)，时间为120分钟;

　　思想品德与历史合卷100分(思想品德60分，历史40分)，时间为100分钟。

　　思想品德与历史实行开卷笔试，其他科目均为闭卷。语文为一卷制，其他科目为两卷制。

　　中考该怎么复习

　　1、复习要紧扣课本

　　中考在出题时，一方面怕出的题目超纲，学生无法解答，另一方面，又怕题目偏怪偏难，在考试结束后，引发家长、老师们的评论，带来一定的舆论压力。因此，命题人在命题时，一定会紧扣学生学习的教材。从教材中找到要考的知识点，从教材的素材中找到要考查的知识要点的相似素材，从教材的教学目标中确定要考察的知识点的难易程度。命题从知识点、素材、考察的难易度都从课本上得来，这样能够有效地确保出题的知识点不会超标，题目的素材与学生的已有的认知相似，题目不会太偏，题目的难度与教师教学目标一致，学生不会难到无法下手。

　　因此在学生备考的过程中，一定要重视课本，把自己的课本多翻看几遍，把里面的知识点记得熟练一点，把教材相关的素材多了解一些。总而言之，在备考的过程中，一定要重视课本的复习，合理地把握课本上的知识点，不要连课本上的基础知识点都没有掌握，就在那里盲目的刷题，做试卷，这样的备考效果往往很差。

　　2、注意知识点间的联系，形成知识体系

　　在出题的时候，题目的难易程度往往会...

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　　中考如何复习才能稳稳提分

　　今年的中考，就剩下最后的一个多月了，面临即将到来的中考，这最后一个月还是至关重要的!

　　此时如果能把握好，我们在考前还是能大幅度提分的!相应的，这个阶段要是出了岔子，也是必然会影响我们的中考的。最后的这个冲刺阶段，如何复习才能稳稳提分??

　　一、化解压力，带着良好心态投入战斗

　　1、树立正确目标

　　人到最后关头的心态往往都是很急的，恨不得突然得到什么秘方，最后几十天“蹭蹭蹭”一口气连上好几个台阶，一飞冲天，考入自己理想的学校。

　　这个问题我们要本着实事求是的态度：中考不是一日之功，如果你过去三年都没有把功夫做到家，期望最后几十天来创造奇迹，这是很难的，对别人也不公平。

　　这个时候我们要冷静下来，看清楚自己所处的位置和真正现实的目标。目标可以分为三个层次：最低目标，中级目标和最高目标。最低目标就是保证自己能在中考考场上发挥出自己现在的水平;中级目标是取得合理的进步，让自己的成绩上一个台阶;最高目标就是在进步的基础上再加上一点运气可以指望的。

　　我们通过自己的努力和合理的计划，在最后的冲刺中能够指望的，是实现最低目标和中级目标。把这个问题看清楚了，才能在最后几十天里面做到不骄不躁、稳步前进，最后取得的进步反而有可能超出自己的预期。

　　2、学会满不在乎

　　临近中考，你已身处心理过分敏感、一石激浪的关口。

　　想保持良好心态，就要注意弱化目标——我们必须明白，努力不一定就有收获，你能决定的是过程而不是结果。

　　古人说得好，“壁立千仞，无欲则刚”，这是境界，也是化解压力的大招。

　　以平稳的心态应对考试，考试成绩只是个人能力中的一部分，并不是综合能力的标志。放下不必要的心理包袱，以平稳的心态面对考试，更加集中精力投入中考冲刺复习中去。

　　3、营造轻松心情

　　奋斗需要压力，但成功往往在你心灵轻松的时刻前来叩门。

　　在大考临近时保持愉快轻松，不仅能提高复习效率，还能帮助你在考场上正常发挥。

　　放松心情的方法有很多，比如，给自己积极的心理暗示——凡事多往好处想。

　　另一种方法是营造和谐的环境氛围。和谐包括两个方面：一是与他人的关系和睦，二是尽量避免出现“大敌当前”的氛围。

　　4、保持生活节奏

　　保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，以求“退一步，进两步”的效果。

　　过分紧张是一个极端，完全放松又是另一个极端，两者都不可取，正确的做法是适度地紧张，成功的考生大多是以这种状态迎接人生大考的。

　　二、最后冲刺，重基础知变化

　　此时的学习策略，总的说来就两句话：重基础，知变化。

　　所谓重基础，就是要丢开那些高难度、大剂量的题目，返璞归真地重拾丢弃多时的课本。你的学习成绩之所以尚未进入最佳境界，很可能在于把握基础知识的程度不够深。中考相当一部分考题都是基础方面的内容，难易程度的比例基本上是易：中：难=7：2：1(有些地区会是6：3：...

　　五、备考中要多思考，勤动手，加强答题规范性和条理性训练。近年来，在中考的评卷过程中，答案的要求越来越重视答题思维的规范性和条理性，因此，在备考的训练中要加强书写的规范性和条理性的训练。在日常的训练中，不少同学是懒着动笔书写，认为自己知道用什么知识，在课本什么地方，所以做作业和训练时只注明知识的出处和课本页码。就是因为这些习惯导致在真正的考试作答中，不少同学只是照搬照抄课本知识，不仅缺乏思维的规范性和条理性，更使得自己的答卷的卷面凌乱潦草而被扣分。因此希望在备考中要加强规范性和条理性的训练，组织答案过程中要严格按照知识的逻辑关系，结合材料，按主到次，由总到分等逻辑关系，有条理性分点组织起来。

　　四、回归课本，找准结合点。要明确时政热点与教材的哪些内容是吻合的，与哪些内容是有联系的，哪些内容是需要拓展的，在找准了结合点后进行分类训练。在把握课本知识和热点联系的基础上，要善于从“是什么?”、“为什么?”、“怎么办?”的思维角度把知识和热点联系起来。例如：建设首善之区、整治互联网低俗之风等分别体现了课本的哪些观点?涉及哪些理论?提出了那些要求?

　　三、关注身边事，理论联系实际。近年中考命题形式日趋生活化，情景化，它贴近学生思想、心理、生活实际。注重学以致用，鼓励学生的创新思维，强化了初高中思维的衔接，力求让考生在审题阅读材料过程中接受教育的功能。所以在备考过程中，在复习和掌握相关基础知识的基础上，要联系实际生活，注意关注身边相关热点，例如：广州亚运会、建设首善之区、食品安全问题、整治互联网低俗之风、青少年自我安全防范等热点。

　　二、了解时事热点，捕捉有效信息。2008---2009年重要的时政热点很多，同学们在牢记客观题(既选择题)部分规定考查的31条时政内容和2个学习问答文件的基础上，更应关注与问答题相关的、在《中学生时事学习手册》中的相关讲座和热点追踪。例如：改革开放30周年、《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》、“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动、整治互联网低俗之风、广州亚运会、建设首善之区、食品安全问题、初中生人生选择与规划教育、科学发展观、构建社会主义和谐社会、航天科技、节能减排和环境保护、普及义务教育、志愿者行动、台湾西藏问题等。

　　一、夯实基础知识，提高知识贯通、迁移和应用能力。首先要夯实基础知识，以《升学考试指导书》为依据，做到紧扣教材基础知识去复习。特别是对概念、观点、重点句及重点段要花时间阅读，然后根据《升学考试指导书》的“识记、理解和应用”的对应要求，力求识记并理解它们的准确内涵及使用范围。其次，要提高基础知识的贯通、迁移和应用能力。要将所学的分散的、不连贯的知识，分别从相关的角度和范围加以概括、归类、综合，构建条理有序的知识体系。特别要加强知识间逻辑关系的理解，分清知识之间的主与次，总与分，原因与结果等逻辑关系。最后，要注意强化易混易错知识的记忆和训练。