考前如何复习

　　考试前要放松心情，在复习时，一定要看错题，避免犯以前的错误。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“考试前怎么复习 有哪些复习方法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　考前如何复习

　　1、看错题集，温故而知新

　　将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。

　　考试前复习时，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。

　　温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

　　将半个学期的试卷与讲义整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划地看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。

　　2、针对考点，专项练习

　　练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

　　应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

　　考试前有哪些复习方法

　　1、养成良好的学习习惯

　　一个人所拥有的习惯，往往会决定这个人以后的发展高度，学习上也是如此，一个良好的学习习惯很容易在学习中产生事半功倍的效果。既然在日常的学习中都能拥有高效率，那么考试前的复习中，自然也会效果显著。

　　但是，学习习惯的养成，是平日里学习行为的反复和重复。所以，想要拥有一个良好的学习习惯，就要求在日常的学习中能够时刻警醒自己，让自己向着优秀的方向前进。

　　2、掌握好课本上的基础知识

　　学习就像盖房子一样，如果没有牢固的基础知识作为根基，那么在这上面所盖起来的知识大殿就很不牢靠，甚至当碰到一些外界因素影响时，都有坍塌的可能。

　　所以，就像盖房子的地基很重要一样，学习上掌握好课本上的基础知识也是非常重要的。考试中的大部分题型都来源于课本，不过是在基础知识的水平上，进行了一定程度的改变。考前的复习中，只要牢固地把握住课本上的基础知识，在很大程度上就已经在考试中立于不败之地了。

　　3、注重例题和错题的再探究

　　无论是在老师的课堂上，还是在课本中，都有不少的例题存在。这些例题之所以被选为例题，就因为它们具有了很大的代表性。每一道例题往往都会很完美地覆盖住一个甚至几个知识点，而众多的例题集合到一块，无疑就是复习中最好的提纲。

　　另外，平时的学习练习中，也会积攒下大量的自己做错的题，这些错题也会成为考前复习的一个重要宝库。每一个人对不同知识点的掌握程度大都不尽相同，而错题则完美地体现了各自的薄弱环节和知识漏洞。考前积极的对错题进行整合分析，对补全知识漏洞，达到高效复习来说非常有帮助。

　　4、适当进行相应的模拟训练

　　平常所做的练习和正规的考试是有着很大的区别的。平常的练习中，学生大多不需要考虑时间的分配问题，一切都以解决...

　　中考前如何复习

　　一、复习时要做到“五到”

　　即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。

　　二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯

　　有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好准备，复习的效率就高。

　　三、要在理解的基础上复习

　　大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。

　　四、要及时复习

　　著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现，人们对学到的新知识，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。这些数据表明，知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。

　　五、要经常复习，复习的次数要先密后疏

　　刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。

　　六、复习时要做好四件事

　　(1)尝试回忆，就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以及时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增强看书和整理笔记的针对性，养成善于动脑思考的习惯;

　　(2)看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

　　(3)整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性;

　　(4)看参考书，把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。

　　七、要适时做好系统性复习

　　一个星期、一个月下来，或是学完了一单元新知识，一定要把各科知识整理归类，系统复习，俗称“梳辫子”，经常这样把所学的知识条理化，久而久之，我们所学知识就很清晰地印在大脑里。

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