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东莞2021年中考招生制度改革

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  东莞2021年中考招生制度改革,自2018年7月2日起实施,有效期5年。2018年秋季入学的初一新生将成为东莞中考改革后的第一批考生。

东莞2021年中考招生制度改革

  《东莞市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》已正式印发,自2018年7月2日起实施,有效期5年。2018年秋季入学的初一新生将成为东莞中考改革后的第一批考生。

  这是东莞中考迎来近年来力度最大的一次改革。如果小明同学是东莞2018年秋季入学的初中一年级新生,2021年他将如何在最新的东莞中考方案实施下进行毕业和升学呢?让我们一起来看!

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与中考招生改革相关的中考招生

安徽马鞍山深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案

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  小编整理了“安徽马鞍山深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案”,欢迎查阅!希望您能有所收获!祝您中考取得好成绩,顺利进入理想的学校!

安徽马鞍山深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案

  为进一步深化我市高中阶段学校考试招生制度改革(以下简称“中考改革”),促进义务教育优质均衡发展,培养德智体美全 面发展的社会主义建设者和接班人,根据《国务院关于深化考试 招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35 号)、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4 号)、《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21 号)等文件精神,结合我市实际,制定本方案。

  一、总体要求

  (一)指导思想

  以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导,全面贯彻党的教育方针,深入落实新发展理念,坚持立德树人,遵循教育规律,促进全面发展。充分发挥考试招生制度改革的导向作用,切实解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。主动适应新高考改革,实现学、考、招有机衔接,推进普及 高中阶段教育。建立健全公开、公平、公正的阳光招生运行制度和监督机制,让人民群众有更多的改革获得感。

  (二)基本原则

  坚持育人为本、多元评价,促进学生德智体美全面发展,培养兴趣爱好和学习习惯,为学生的后续成长和终身学习打下坚实基础。坚持普职并重,招生规模大体相当,引导学生选择适合自己的高中阶段教育。坚持公平公正,不断完善规则程序,为学生创造平等升学的机会。

  (三)改革目标

  完善初中学业水平考试制度,改革初中学生综合素质评价办法,到 2021 年形成基于初中学业水平考试成绩、综合素质评价结果的多元录取模式,健全规范有序、监督有力的管理机制,促 进义务教育优质均衡发展,深化普通高中特色化多样化发展,保障高中阶段教育健康协调发展,更好地满足不同潜质学生的发展需求。

  (四)实施步骤

  ——2017 年,认真领会上级改革精神,加强学习研究,深入开展调研,广泛征求意见,制定《马鞍山市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》,报省教育厅备案。并从 2017 年秋季入学的初中一年级学生开始在全市范围内全面推行新的初中学业水平考试和学生综合素质评价。

  ——2018 年,加强初中教育教学改革指导,公布《马鞍山市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》,全覆盖开展中考改革方案宣传,修订完善高中招生录取办法。从 2018 年初中起始年级学生开始,毕业时将按照改革后的招生录取办法进行录取。

  ——2021 年,按照《马鞍山市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》实施高中阶段学校招生录取改革。逐步形成科学高效、多元评价、运行规范、监督有力的高中阶段考试招生 制度,进一步推进我市义务教育优质、均衡发展。

  二、主要任务

  (一)改革初中学业水平考试办法

  初中学业水平考试主要衡量学生达到国家和省规定学习要 求的程度,也是评价学校办学质量与发展水平的重要指标。初中学业水平考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

  1.考试科目。《...

与中考招生改革相关的中考招生

2018年陕西宝鸡中考招生改革实施方案公布

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  小编为考生们整理了“2018年陕西宝鸡中考招生改革实施方案公布”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。

  2018年陕西宝鸡中考招生改革实施方案公布

  陈仓初中是区教体局直属的一所省级示范初中,是区委、区政府异地新建、高点定位、高起点建设的一所现代化学校。2015年2月整体搬迁并投入使用。学校占地45亩,总投资3926万元,现有32个教学班,学生1995人,教职工127名。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,认真落实国家、陕西省关于深化考试招生制度改革政策要求,结合全市基础教育改革发展实际,深入推进初中学业水平考试改革;进一步发挥考试评价对初中教育教学工作的正确导向作用,从有利于推进素质教育全面实施、有利于促进中小学生健康成长、有利于推动义务教育均衡发展和提高基础教育育人质量等长远目标出发,努力构建符合我市实际、科学合理的初中学业水平考试制度。

  二、基本原则

  坚持育人为本,遵循教育规律和学生成长规律,促进学生德智体美全面发展;坚持科学评价,减轻学生过重课业负担,为学生终身发展打好基础;坚持公平公正,发挥考试评价的正确导向作用,促进全市义务教育质量整体提升。

  三、考试科目

  初中学业水平考试科目为《义务教育课程设置实验方案》设定的全部科目,即语文、数学、英语、物理、生物、化学、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术(综合实践活动)等13科。

  综合实践活动中的研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育以及地方课程纳入综合素质评价内容。

  四、考试方式

  语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、历史、生物、地理等科目实行闭卷笔试方式;道德与法治实行开卷笔试方式;“体育与健康”的体质健康实行现场考试方式;物理、化学、生物实验和信息技术实行现场操作考试方式;音乐、美术实行过程性与终结性考试相结合的方式。

  五、考试分值与时长

  1.八年级下学期笔试科目、试卷满分值及考试时长:

  生物60分,时长60分钟;

  地理60分,时长60分钟。

  信息技术和生物实验操作各10分,考试时长各15分钟。

  2.九年级下学期笔试科目、试卷满分值及考试时长:

  语文120分,时长150分钟;

  数学120分,时长120分钟;

  英语120分(其中听力考试30分),时长120分钟;

  物理80分,时长80分钟;

  道德与法治80分,时长80分钟;

  历史60分,时长60分钟;

  化学60分,时长60分钟。

  体育与健康60分,其中体育课成绩占10分,平时参加阳光体育运动情况占5分,体质健康现场考试成绩占45分。   物理、化学实验操作各10分,考试时长各15分钟。

  六、考试时间

  依据全省初中学业水平考试统一安排,在每年6月下旬进行,时间为三...

与中考招生改革相关的中考招生

【教育部】推进中考招生改革

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  出国留学网岳阳中考频道的小编会及时为广大考生提供【教育部】推进中考招生改革,希望对大家有所帮助。

  【教育部】推进中考招生改革

  教育部日前印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。20日,教育部召开新闻发布会,披露中考招生制度改革的具体细节。这次改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。

  >>改变考试科目及内容

  将初中毕业和高中招生考试合并为初中学业水平考试,实现“一考多用”。语文、数学、外语为基础学科,统一作为录取计分科目。体育也纳入录取计分科目,科学确定考试分值或等第要求。同时,根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”。减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强学生创新精神和能力素质。此外,改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考。

  >>改革招生录取办法

  大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目,相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案,在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策,给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长、创新潜质的学生,鼓励发展学生兴趣特长。

  以下是岳阳2017年全部科目的试题发布入口:


地区 中考试题

与中考招生改革相关的中考招生

2015北京中考招生改革 新增三项市级统筹

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  2015北京中考招生改革 新增三项市级统筹


  人民网北京5月18日电 (熊旭)近日,记者从北京市教委了解到,2015年北京中考将迎来较大变革,全市优质高中教育资源统筹机制,在原有的“名额分配”批次中,新增了三项市级统筹,考生可填报的志愿也从5个增加至8个。

  市教委相关负责人表示,今年填报统筹二、统筹三且被录取的考生,有望获得参与市属高校“双培”“外培”计划,这意味着初三生不仅要考虑高中校,更要考虑未来志愿。

  根据计划,参与“统筹一”招生的10所优质高中包括:四中、人大附中、北大附中、北师大实验中学、北师大附中、北师大二附中、101中学、北京八中、北京五中、汇文中学。10所优质高中将把招生计划分配到除东城、西城、海淀三个区之外的各区县所有初中,每所初中可得到一个名额。

  “统筹二”是指部分优质高中新建或扩建校区或城乡一体化学校的招生计划。参加该类招生的为有寄宿条件的诸如北京师范大学附属实验华夏女中等11所优质高中校的分校。这些优质高中新校区招收部分学生由学校与艺术院校进行联合培养,高中毕业后艺术素养考核合格者,经高考可以申请进入市属高校的双培及外培计划。

  “统筹三”是由优质普通高中拿出部分计划与艺术院校合作,进行零起点艺术教育,学生在高中本校上课,学生经过3年艺术素养学习后,毕业后经高考可进入“双培”及“外培”计划。

  解读:统筹二三增“抽奖券”学生需有长远目光

  市教委相关负责人表示,为了进一步促进教育机会公平,今年的中招计划为学生提供了更多的选择和升学途径,其中市级统筹一、统筹二、统筹三,为学生提供了新的机会。打一个比喻,“统筹二、三”就像是一个大的蛋糕,学生会发现蛋糕中还夹带着一张抽奖条,即三年后可以直通双培和外培计划,所以说,统筹二、统筹三的价值不仅在于当前,更在于未来。

  “今年的中考报名中,学生和家长不仅要看学校现在的情况,比如校区、课程设置等,更要看三年以后的未来,要看到学生的发展,要关注三年以后的出口到底会怎么样。真正的择校,是要择高考之后的出口。”

  有业内人士表示,这一轮北京市基础教育改革,其实是时间和空间并举,是一次全链条、全方位的改革。

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与中考招生改革相关的中考招生

2015南京中考招生改革:郊区考生也能报考五大名校

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  2015南京中考招生改革:郊区考生也能报考五大名校


  市直属学校和5所郊区中学“打通招生”

  影响:郊区考生也能报考五大名校了

  【解析】结合城乡统筹发展的要求,为推进全市域教育一体化发展,从今年起南京将逐步扩大普通高中的招生范围。

  为便于表述,玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、雨花台区、原浦口区、化工园区统称原市区,全市包括原市区和其他区。从2015年起,南京外校(部分计划,详见《中考指南》)、南师附中、金陵中学、第一中学、中华中学等5所市属普通高中统招生面向全市招生;江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学等5所区属普通高中统招生面向本区和原市区招生。

  “这就是说,南师附中、金陵中学等市直属学校的招生范围变为全市招生,郊区的孩子也可以报考这几大名校;而对郊区的学校来说,他们也有机会来市区揽生源。这个做法对考生来说,应该是更加公平了。”南京市一位四星级高中校长分析说。据悉,普通高中今后将逐步调整为面向全市招生。

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2015年南京中考时间安排
时间 事件 相关事项
2015年2月-3月

与中考招生改革相关的中考招生

2015年成都中考招生改革政策解读

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  出国留学网中考频道讯:2015年成都市教育工作会议暨市政府第二届督学换届会议召开,聘任市政府第二届督学,并安排部署2015年工作。从会上了解到,今年,成都将稳妥推进中考招生制度改革,改革中考科目设置及计分办法,建立完善学业水平考试制度和指标到校生制度,规范加分项目,构建综合评价、多元录取机制。

  推进中考招生制度改革

  教育质量综合评价改革是今年成都教育的改革重点之一。成都市计划通过强化中小学教育质量综合评价的结果运用,切实减轻学生课业负担。

  家长最关心的中考招生制度改革也写入了成都教育2015年工作重点。据介绍,成都市将稳妥推进中考招生制度改革,改革中考科目设置及计分办法。改革方案目前虽还未出台,但可以明确的是,成都市将建立完善学业水平考试制度和指标到校生制度,规范加分项目,构建综合评价、多元录取的机制。

  可聘外教学校增加15%

  今年,成都市将启动实施中小学现代化建设工程,实现办学条件、教师队伍、教育质量、教育制度现代化的全面升级。

  成都市鼓励支持中外合作办学,引进优质教育资源。据了解,成都市将出台《成都市外籍教师聘用及管理暂行办法》以提升外籍教师管理及服务水平,使具有“聘请外国专家单位资格”的学校增加15%。这意味着,未来将有越来越多的成都中小学生享受到优质的外教课。

  高中试点分层走班教学

  公办和公益性幼儿园发展仍是今年成都教育发展重点。据市教育局负责人介绍,成都市将加快公办幼儿园标准化建设提升工程,新改(扩)建150所公办幼儿园。

  了解到,成都市将出台《成都市普通高中深化课改的实施意见》和《成都市普通高中建设标准》,拟对高中教学组织形式进行改革,试点推行分层走班教学,并开展学生生涯与学涯指导。

  成都市还将探索综合高中试点工作。据介绍,所谓综合高中,是普高教育和职业教育相互融合的一种新的教育模式,学生既可参加全国统一高考进入大学深造,也可直接就业。


2015年成都中考时间安排
时间 事件

与中考招生改革相关的中考招生

浙江完善中考招生改革指导意见

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  浙江完善中考招生改革指导意见


  各市、县(市、区)教育局:

  为贯彻党的十八届三中全会关于推进考试招生制度改革的要求,落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,现就完善我省初中毕业升学考试与改革普通高中学校招生提出以下意见。

  一、指导思想和改革目标

  指导思想:全面贯彻落实党的教育方针,切实减轻学生过重课业负担,推进素质教育,建立健全“公开、公平、公正”的“阳光招生”运行和监督机制,促进学生全面而有个性发展。

  改革目标:完善初中毕业升学考试制度,加强初中毕业生综合素质评价,健全以初中毕业升学考试为基本依据、综合素质评价为重要参考的多元招生录取机制,促进义务教育高水平均衡发展,推进普通高中特色化多样化发展。

  二、改革的主要任务

  (一)改进招生计划分配方式。

  1.合理编制招生计划。教育行政部门按照本地经济社会发展需求、教育资源和普职比大体相当原则,编制和实施普通高中学校招生计划。

  2.继续实行优质示范普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法,分配比例应达到学校招生名额的50%以上,并以初中毕业生人数为主要依据按比例分配到初中学校。

  3.单列特长学生招生计划。特长学生是指在某一学科或某一方面,主要是艺术、体育、创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等具有特殊才能的学生。普通高中学校根据办学定位和特色,确定招收特长生的类别,数量不超过学校招生总数的5%。

  (二)改革考试评价形式和内容。

  1.改进初中毕业升学考试。初中毕业升学考试(以下简称升学考试)是普通高中学校招生的基本依据。考试科目包括语文、数学、英语、科学、社会思品(包括历史与社会、思想品德)和体育等六科,可用等级或分数呈现结果。各设区市根据素质教育和防止偏科的要求,自行确定考试科目的分值和考试时间,其中体育考试分值不低于总分的5%。

  2.深化考试内容和形式改革。升学考试命题要以省教育厅编制的《浙江省初中毕业升学考试说明》为依据,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,试卷难度系数控制在0.70至0.75之间。升学考试可采取闭卷、开卷、开闭卷结合和机考等不同考试形式。

  3.完善初中毕业生综合素质评价。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,是学生毕业和升学的重要参考。建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,侧重学生的社会责任感、创新精神和实践能力,主要包括品德与习惯、运动与健康、审美与艺术、创新与实践等内容。各设区市应根据《浙江省初中阶段学生综合素质评价实施指导意见》制定评价实施方案,学校组织实施。严格程序,强化监督,确保民主、公...

与中考招生改革相关的中考资源

2014年菏泽中考招生改革实施意见

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  菏泽市2014年高中阶段学校招生制度改革的意见

  为推动素质教育深入实施,促进县域义务教育均衡发展、高中教育多样化优质发展,根据《菏泽市人民政府办公室转发市教育局等部门<关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见>的通知》(菏政办发〔2008〕61号)、省教育厅《关于进一步加快高中招生制度改革的通知》(鲁教基函〔2009〕48号)和《山东省人民政府办公厅关于贯彻落实鲁政发〔2012〕49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》(鲁政办字〔2013〕126号)等文件精神,现就2014年我市高中阶段学校招生工作提出以下意见。

  一、指导思想与基本思路

  (一)指导思想

  以科学发展观为指导,统筹管理全市高中阶段学校招生工作,推进高中阶段教育协调发展;积极稳妥地推进高中阶段学校招生制度改革,充分发挥评价的导向功能,促进义务教育均衡发展;深化基础教育课程改革,完善学生综合素质评价体系,促进学生全面而有个性的发展。

  (二)基本思路

  1.以初中学生综合素质评价结果为主要依据录取新生。

  2.统筹高中阶段学校招生工作,普通高中招生与中等职业学校招生一并进行。

  3.进一步控制普通高中招生规模,普通高中与中等职业学校招生计划按6:4的比例确定。

  4.普通高中招生继续实行指标生计划招生制度。

  5.进一步扩大招生学校的招生自主权。

  二、招生办法

  全市高中阶段学校招生工作在市政府的领导下,市教育局建立统一招生平台,统筹管理普通高中、中等职业学校招生工作,基础教育科、体卫艺科、职成教科、招生办、自考办、教研室、仪器站等有关科室做好相关工作。市教育局负责初中学生学业水平考试的命题、考试巡查工作,各县区教育局在市教育局的指导下,负责初中考查科目测试、学业水平考试组织、阅卷以及高中招生录取等工作。

  三、招生范围

  普通高中只招收学籍在本县区的初三学生。菏泽一中、菏泽学院附中及牡丹区所属普通高中面向牡丹区、开发区、高新区招生,另外,菏泽一中面向8县自主招生100人。中等职业学校可面向全市招生。

  四、招生计划

  全市高中阶段学校本年度招生计划为71620人。其中普通高中学校招生计划为45620人,中等职业学校招生计划为26000人。各普通高中学校、中等职业学校2014年招生计划见附件1和附件2。

  学校本年度招生计划由市教育局在综合考虑各学校办学规模、办学条件、往年招生情况、县区初中毕业生数以及职普比等因素的基础上审核确定。各县区各普通高中要严格执行市教育局核定的招生计划,不得超计划招生,不得擅自扩大招生范围,不得违背“三限生”政策招生,不得采取不正当手段招生,不得接收已按规定程序被其他学校录取的学生。否则,对违规招收的学生不予注册学籍,由此引起的一切后果由学校承担。

  五、指标生分配

  普通高中招生继续实行指标生计划招生制度,初中学校本...

与中考招生改革相关的中考招生

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