中考招生通知

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　　2020年淄博市中考招生工作意见【已公布】

　　根据教育部、省教育厅2020年中小学招生工作和防控工作要求，结合我市实际制定本意见。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，完善初中学业水平考试和综合素质评价制度，实行多次考试、等级表达、综合评价的评价办法和“分数+等级”录取模式，引导学校全面落实国家课程方案，促进学生全面发展、健康成长。

　　二、规范初中学生综合素质评价

　　加强学生综合素质评价工作的领导和监管，规范评价程序，确保评价结果客观公正。评价结果作为初中学生毕业及普通高中招生不同批次考生录取的限制条件使用。6月15日前完成学生综合素质评价结果的初审、上报、复审工作。

　　三、完善初中学业水平考试

　　（一）科目设置及命题。

　　初中学业水平考试设置考试科目、会考科目和考查科目三类。考试科目为语文（含书写卷面分5分，采用扣分制）、数学、英语、物理、化学。会考科目为历史、地理、生物和信息技术（只限初四重考和往届生参加）。考查科目为地方课程、学校课程、音乐、美术、综合实践活动。

　　道德与法治评价采取日常品行评价与课堂评价相结合的方式进行，由初中学校按照淄教基字〔2014〕18号有关要求自行组织并将结果纳入学生综合素质评价。

　　综合考虑防控需要、学生长时间居家学习无法系统进行体育锻炼和操作类训练及天气等多种因素，决定取消体育与健康统一考试，考生体育与健康考试成绩按满分50分计入2020年中考总分；取消英语口语听力考试，将英语书面考试分数由原来的90分提高到120分，考试时长延长至120分钟；取消物理、化学、生物三科实验操作考试，三科实验操作分数分别纳入三科书面考试，物理、化学、生物考试总分保持90分、60分、50分不变，考试时长不变；取消初三年级信息技术考试，初三年级考生信息技术科目考试等级均记为A等；保留初四年级申请重考考生和往届生的信息技术考试。

　　考试命题以《义务教育课程标准》为依据，体现水平评价和考试选拔双重功能，难度系数确定在0.65左右。

　　（二）考试时间。

　　综合考虑防控和教学组织需要，2020年初中学业水平考试原则上安排在7月12-15日进行，考试科目和会考科目具体考试安排如下（表1、表2）。

　　表1 考试科目和会考科目分值和时长

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　　2020年北京市中考考生人数及招生计划【通知】

　　据介绍，2020年各类高级中等学校总体招生规模为8.6万人，其中普通高中招生规模为6万人，中等职业教育招生规模为2.6万人。职业教育中，普通中专招生规模为0.85万人，职业高中招生规模为0.6万人，技工学校招生规模为0.65万人，贯通培养项目招生计划0.3万人，五年制高职计划招生0.2万人。

　　市教委有关负责人介绍，2020年在制定招生计划时，统筹各类教育的协调发展，保持了普职比的基本稳定;同时，最大限度尊重了考生升学需求。近年来，考生选择普通高中的意愿持续高涨，2020年在考生人数大幅增加的情况下，本市继续挖掘潜力，适度增加了普通高中的招生计划。公办初中校额到校计划已于2017年制定，并已告知考生，2020年将兑现承诺，没有特殊情况不做调整。

　　2020年中招，中职校提前招生比例由2019年的30%增至60%。此举旨在探索职技类学校新的招生方式，给予职技类学校更多选拔人才的自主权，提高职业教育的吸引力。

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　　2020年海南省中考招生录取通知

　　一、面向全省招生的学校、市县(单位)重点高中学校和一般普通高中学校的录取

　　面向全省招生的学校(含列入录取批次的民办普通高中公费生计划)录取时，省中招办根据考生志愿、综合素质评价结果和学业考试成绩，统一出档，录取学校在网上按计划点录考生，录满为止，省中招办在网上审批。下达市县(单位)的招生计划未能完成的，由省中招办负责调剂。

　　海南中学、海南省国兴中学继续招收少数民族特招班计划，招录对象为世居在我省的黎、苗、回族初中应届毕业生。其中海南中学50名，海南省国兴中学100名，符合条件录取的学生继续享受“三免一补”。按少数民族聚居市县占招生总数的80%，其他市县占20%的比例安排指标。

　　海南省国兴中学面向全省统一招生的计划(特招班计划除外)，60%用于录取少数民族学生和在少数民族自治地方工作10周年以上且户籍在少数民族自治地方的汉族公务员和专业人才(中级以上职称)的子女。如出现个别市县的生源过于集中或入围生源空缺的情况，将由省中招办与该校以及有关市县(单位)中招办协商，对录取生源和人数作适当调整。少数民族考生的最低录取分数线不得低于汉族考生最低录取分数线80分(原始分总分)。

　　海南中学和海南省国兴中学继续设立“宏志班”，招录对象为品学兼优、家庭贫困的初中应届毕业生，计划不单列。省文明办等有关部门和招生学校对学生家庭经济状况审核后，从海南中学和海南省国兴中学录取的统招生中筛选确定。

　　面向本市县(单位)招生的市县(单位)重点高中学校和一般普通高中学校，由市县(单位)中招办根据考生的志愿、中考成绩和综合素质评价结果，统一使用省中招系统负责出档给学校，择优录取，并报省中招办备案。

　　为促进义务教育均衡发展，市县(单位)重点高中学校继续实行将部分指标直接分配到本市县(单位)区域内初中学校的做法，今年市县“省一级学校”及市县重点普通高中“指标到校”计划占本校招生总计划的比例不得低于50%，指标分配范围为辖区内所有初中学校(包括民办初中学校、省教育厅直属中学和高校附中的初中部)，要向农村初中学校倾斜，并逐步向不选择生源的初中学校倾斜，要确保进城务工随迁子女就读的合法权益。“指标到校”计划招录对象为填报了本招生学校志愿，且初中阶段均在其初中毕业学校就读，并参加学业水平考试的应届初中毕业生。此类学生的录取工作安排在统招计划录取完成后进行，设立最低录取分数线，但此分数线不得高于本校统招生录取分数线的90%(省一级学校不得高于本校统招生第一段录...

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　　重庆市教育委员会关于做好2014年普通中小学招生考试工作的通知

　　各区县(自治县)教委，北部新区、万盛经开区教育局，委属各中小学：

　　为认真做好2014年普通中小学招生考试工作，现将有关事宜通知如下，请遵照执行。

　　一、 指导思想

　　以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照全面实施素质教育的要求，进一步深化招生考试制度改革，推进义务教育均衡发展和高中阶段各类教育的协调发展。更好地满足不同潜质学生的发展需求，促进学生的健康成长。

　　二、 工作目标

　　进一步健全招生考试制度，完善招生考试管理体制和运行机制，规范招生行为，有效治理义务教育阶段择校和乱收费现象，实现“阳光招生”。

　　三、 组织管理

　　全市中小学招生考试工作在市教委统一领导下进行。普通高中招生工作由市教委高中阶段教育招生工作领导小组统筹管理，市教委中学招生办公室组织实施。区县(自治县)教育行政部门成立相应的组织管理机构，负责本地普通中小学招生考试工作。

　　四、义务教育阶段招生

　　(一)公办小学、初中招生实行免试划片就近入学，取消小学毕业统一考试，小学毕业评价由小学自行组织。

　　(二)民办学校应按照相关法律法规的要求，科学确定招生规模，依法组织招生。

　　(三)采取切实措施，解决好进城务工人员随迁子女等特殊群体接受义务教育，将此项工作纳入招生工作统筹安排，确保落实。

　　(四)义务教育阶段公办小学及初中新生招生在6月20日以后进行，普通高中招生工作在7月10日以后进行。

　　(五)继续采取有力措施，有效治理公办义务教育学校择校乱收费现象。

　　五、 初中毕业生学业暨高中招生考试和普通高中招生

　　(一)初中毕业生学业暨高中招生考试

　　1.报名条件

　　具有我市户籍和学校正式学籍的应届初三学生;2013年未获得初中毕业证书或因受记过及以上处分未参加初中学业考试且处分已撤销的学生;18周岁以下(1996年9月1日以后出生，下同)的往届初中毕业、结业生。

　　按《重庆市实施“中华人民共和国归侨侨眷权益保护法”办法》规定，在渝就读初中的归侨子女，台湾籍居民子女，香港、澳门特别行政区居民子女，可在初中毕业学校报名参加普通高中(含“联招”)考试。

　　户籍不在我市、但在我市借读的学生，如因特殊原因不能回户籍所在地参加中考，可申请在就读区县参加当地普通高中招生考试(不含“联招”)，凭区县教育行政部门出具的成绩证明回户籍地升学或在我市普通高中择校就读。

　　2.报名登记

　　(1)全市初中毕业生基础信息采集实行“一生一号”。考号为10位，编制方法由市中招办统一确定。

　　(2)应届毕业生在毕业...

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　　各县区教育局，胜利教育管理中心，济军生产基地教育处，东营经济技术开发区社会事务管理局，局属各中学，市属各职业学校，各民办中学，各民办职业学校：

　　现将《2014年东营市初中学生学业考试及高中阶段学校招生工作意见》印发给你们，请认真贯彻执行。

　　东营市教育局

　　2014年3月21日

　　2014年东营市初中学生学业考试及高中阶段学校招生工作意见

　　根据《山东省教育厅关于规范普通高中招生行为有关问题的通知》(鲁教基字〔2007〕10号)、《关于印发〈山东省教育体制改革推进计划 (2011-2015年)〉的通知》(鲁教计字〔2011〕4号)、《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》(鲁政发 〔2012〕49号)、《关于深化普通高中招生制度改革的指导意见》(东教发〔2013〕49号)等有关文件精神，制定2014年东营市初中学生学业考试 及高中阶段学校招生工作意见。

　　一、初中学生学业考试

　　初中学生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，是学生是否达到义务教育毕业标准的依据，也是高中阶段学校招生录取的主要依据。

　　(一)考试科目、考程与形式

　　2014年初中学生学业考试统一考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、信息技术、体育与健康、理化生实验操作，学校考查科目为艺术(音乐、美术)、地方课程、学校课程。

　　语文、数学、英语考程各120分钟;物理、化学、思想品德、历史考程各60分钟。2015年初中毕业生地理、生物学科学业考试考程各60分钟。

　　语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物实行闭卷考试，思想品德开卷考试，信息技术考试与山东省中小学生信息技术等级证书考试结合，体育与健康根据《〈国家学生体质健康标准〉实施办法》要求实施测试，理化生实验操作考查学生上台实验操作。

　　体育与健康测试、理化生实验操作、学校考查科目成绩以百分制表达(原始分四舍五入取整数)，按等级公布，分为A、B、C、D四个等级(分别代表优秀、良好、及格、不及格)，90分以上为A等、89-75分为B等，74-60分为C等，59分以下为D等。

　　(二)命题原则与范围

　　1.根据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对基本知识与基本技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

　　2.结合学科内容，用开放性、探究性题目考查学生在过程、方法和情感、态度、价值观方面的发展情况，从而更好地发挥考试在培养学生的独立思考能力、创新能力和综合实践能力方面的导向作用。

　　3.市教育科学研究院负责命题。各科命题以市教育局公布的教学用书目录中学生实际学过的内容为命题范围。时事政治的命题范围为2013年5月至2014年4月国内外重大时事。

　　(三)考试时间