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我的左脚是主宰者

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  以下是出国留学网作文栏目为您带来的《我的左脚是主宰者》,希望对您有帮助。

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  我是一个初三的学生。学习嘛,滥竽充数混着过,人际嘛,稀里糊涂得差评;我是一个16岁的骚年。行为嘛,随心所欲惹人厌,说话嘛,口无遮拦伤人心;我是一个不起眼的男生。生活嘛,难以自理邋遢鬼,习惯嘛,不可理喻称怪胎……反正我是一个恬不知耻、无事生非、斯文扫地的人,我对自己自暴自弃、毫无信心,准备让自己行尸走肉,自生自灭。

  这是我以前对自己的看法,记得我有史以来第一次也是最后一次得奖就是在幼儿园的时候听老师的话去欺负女老师,然后老师奖励我一个毛主席头像。以后全是批评没有夸奖。直到那天,看到那事,做出的那反应,让我重燃信心,使我得到夸奖。也让我知道——我也是生活的主角。

  过年前期,鹅毛般大雪纷纷而来,好像是有意阻止我们跨马年,行马运。但是,人们怎么会被屈服呢,反而更加有兴趣。所以街上人山人海,好生繁荣,过年的气氛不减往年。但是路面太滑,又使得人们不得不放慢脚步,否则,一个踉跄便会摔倒。我手中抱着刚用“勒索”老爸买来的烟花悠闲地走着,直到一个有台阶的地方,横祸从天而降…

  “不了跑,慢慢走”,这是迎面而来的老婆婆给自己孙子说的原话,可是孙子却当成耳边风,拽着老婆婆快步向前跑去,似乎前面有东西诱惑着他加快脚步向前跑去,突然,小孩子脚拐了一下,就要摔倒了。这时候,我的脑海一片空白,身体又格外的麻木。不知道应该怎么办。但是我的左脚不受控制地抬了起来,小孩子的头砸在了我的脚上,特别痛,可喜得是小孩子没事。可是老婆婆因失去平衡摔倒了,头上擦破了皮。这时我想要去扶起老婆婆。可是又害怕被讹到,抬起头望了望周围,人们都站成一个圈说些什么,但是却没有人迈步来帮忙,我的左腿又不受控制的弯曲了下去,扶起了老婆婆。并为她打去了落在的灰尘。老婆婆强忍着疼痛检查了一下孙子的伤势又松了口气说:“娃,谢谢你刚才救我的孙子,万一要是这一摔有个三长两短,我该怎么给他的爸妈交代啊,你是个好孩子!”听到有史以来不属于我的专利——夸奖。我心中有太阳在照耀。不过,看到婆婆强忍疼痛却为孙子检查毫无伤势的身体,我不知道这是一种奶奶爱孙子的表现,还是无法向孩子的爸妈承担后果的担忧。

  我的左脚主宰了我的不知所措,我的左脚是主宰者,而我也会是生活的主角。

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与主宰者相关的初三作文

小学三年级作文300字:如果我是地球的主宰者

如果 我是 地球 小学三年级 300字
作文标题: 如果我是地球的主宰者
关 键 词: 如果 我是 地球 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《如果我是地球的主宰者》,欢迎大家踊跃投稿。

如果我是地球的主宰者,我将带走战争,带给人类和平。如果我是地球的主宰者,我将带走地球的污染,带给人类一片清新。如果我是地球的主宰者,我将带走猎枪和火药,带给动物美好的家庭。如果我是地球的主宰者,我将带走人类浑浊的身心,带给人类纯洁的心灵!
名师点评:一个五年级的小朋友,学着用结构相同的句式来写诗,以表达自己对地球的热爱,真的很难得!
“如果我是地球的主宰者”这句话多次在文章中出现,起到承上启下的作用,使全文显得结构合理,语句比较整齐。全文富有感情,“我将带走地球的污染, 带给人类一片清新。”、“我将带走人类浑浊的身心,带给人类纯洁的心灵!
”这些句子充分表达了自己热爱人类、热爱和平的思想,在表情达意方面做得很好。作为小学生,能写出这样的诗歌,已经很成功了。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-8-17 22:24:00...

与主宰者相关的作文大全

初中初二作文800字:主宰者

主宰者 初中初二 800字
作文标题: 主宰者
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字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《主宰者》,欢迎大家踊跃投稿。

有一首诗写道:“你知道,你爱惜,花儿努力地开;你不知,你厌恶,花儿努力地开。”  很喜欢这句话。简单的“你知道”“你爱惜”“你不知”“你厌恶”,却很好地概述了两种截然不同的生活态度。最经典的是那句“花儿努力地开”。无论你的生活态度如何,太阳都照样地东升西落,地球不会改变自转的方向,一年四季的顺序不可能变为“夏春冬秋”,整个世界不会因你的心情而改变。
  只有你自己,你自己的那片小天地在发生着翻天覆地的变化。你快乐,你头顶的那片天就总是湛蓝湛蓝的;你悲伤,你的世界就总是落叶飞舞的秋天;你孤独,你的周围就总是空无一人……  在你的小世界,你就是主宰一切的主宰者。那么,你的世界,你的生活精彩与否就看你自己了。
  经常看到电视上的某某栏目做采访一位意志坚强的残疾人的节目。那些残疾人,有双目失明的,双耳失聪的,要不就是缺胳膊少腿的。不管他们是哪方面的残疾,身体上有缺陷总是痛苦的。在外人的想象中,他们的生活是暗淡的,未来对于他们来说,是令人恐惧的,因此,他们应该是愁眉不展、满面愁容的。可恰恰相反,我们看到得最多的是他们的笑容,听到得最多的是他们的笑声。他们对着镜头幸福地向世人诉说着自己精彩的生活,构想着美好的未来。
  他们笑得如此灿烂、如此开朗,难道他们没有痛苦绝望过么?怎么可能没有!
他们中的大部分人都曾想过要了结自己的生命啊!
可是什么使他们放弃了这样愚蠢的想法呢?那是他们自己!
也只有他们自己能使自己从悲痛中走出,也只有他们自己能使自己活得像正常人一样精彩,甚至更精彩!
因为只有他们自己能主宰自己的世界,主宰自己的生活,把握自己的未来!
  虽然,在这个世界上你只如那微尘一般渺小,可你却是自己那小世界的全部!
你可以使自己精彩,也可以使自己平庸甚至无所作为;你可以使自己光彩照人,也可以使自己黯然无光甚至卑微低下。你的一切都掌握在你自己的手中。你摊开手掌,给它空间,让它伸展,它就能大展宏图,你将前途无量;你握紧拳头,它呼吸困难,就只将毁灭于你的手中,而你的未来也将另人担忧。是的,你可以造就自己,也可以毁灭自己!
  主宰自己的好心情,主宰自己的精彩生活,主宰自己的多彩世界,你的未来也将绚丽缤纷!
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高中高二作文800字:主宰者

主宰者 高中高二 800字
作文标题: 主宰者
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本作文是关于高中高二800字的作文,题目为:《主宰者》,欢迎大家踊跃投稿。

主宰者  有一首诗写道:“你知道,你爱惜,花儿努力地开;你不知,你厌恶,花儿努力地开。”  很喜欢这句话。简单的“你知道”“你爱惜”“你不知”“你厌恶”,却很好地概述了两种截然不同的生活态度。最经典的是那句“花儿努力地开”。无论你的生活态度如何,太阳都照样地东升西落,地球不会改变自转的方向,一年四季的顺序不可能变为“夏春冬秋”,整个世界不会因你的心情而改变。
  只有你自己,你自己的那片小天地在发生着翻天覆地的变化。你快乐,你头顶的那片天就总是湛蓝湛蓝的;你悲伤,你的世界就总是落叶飞舞的秋天;你孤独,你的周围就总是空无一人……  在你的小世界,你就是主宰一切的主宰者。那么,你的世界,你的生活精彩与否就看你自己了。
  经常看到电视上的某某栏目做采访一位意志坚强的残疾人的节目。那些残疾人,有双目失明的,双耳失聪的,要不就是缺胳膊少腿的。不管他们是哪方面的残疾,身体上有缺陷总是痛苦的。在外人的想象中,他们的生活是暗淡的,未来对于他们来说,是令人恐惧的,因此,他们应该是愁眉不展、满面愁容的。可恰恰相反,我们看到得最多的是他们的笑容,听到得最多的是他们的笑声。他们对着镜头幸福地向世人诉说着自己精彩的生活,构想着美好的未来。
  他们笑得如此灿烂、如此开朗,难道他们没有痛苦绝望过么?怎么可能没有!
他们中的大部分人都曾想过要了结自己的生命啊!
可是什么使他们放弃了这样愚蠢的想法呢?那是他们自己!
也只有他们自己能使自己从悲痛中走出,也只有他们自己能使自己活得像正常人一样精彩,甚至更精彩!
因为只有他们自己能主宰自己的世界,主宰自己的生活,把握自己的未来!
  虽然,在这个世界上你只如那微尘一般渺小,可你却是自己那小世界的全部!
你可以使自己精彩,也可以使自己平庸甚至无所作为;你可以使自己光彩照人,也可以使自己黯然无光甚至卑微低下。你的一切都掌握在你自己的手中。你摊开手掌,给它空间,让它伸展,它就能大展宏图,你将前途无量;你握紧拳头,它呼吸困难,就只将毁灭于你的手中,而你的未来也将另人担忧。是的,你可以造就自己,也可以毁灭自己!
  主宰自己的好心情,主宰自己的精彩生活,主宰自己的多彩世界,你的未来也将绚丽缤纷!
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小学一年级作文50字:主宰者

主宰者 小学一年级 50字
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滔滔江水尽来出,  默无声息过檐屋。
  只因主宰已属吾,  人生百态唯它护。
  举手抚天天顺吾,  低头瞻地地依我。
  俯瞰人间皆我属,  不尽人生起飞舞。

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小学四年级作文400字:假如我是时间的主宰者

假如 我是 时间 小学四年级 400字
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《假如我是时间的主宰者》,欢迎大家踊跃投稿。

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时间,是播种收获的沃土,要想有好的收成,必须珍惜眼前的每一分每一秒,把所有的时间用于做最有益的事情.   假如我是时间的主宰者,我将用我那无边的法力,给勤劳者留下一串串果实,给懒惰者留下一头白发,使他们两手空空.让所有的人都觉得时间是最公平合理的. 来自:作文大全  假如我是时间的主宰者,我将变成一位普通人,观察哪一个人不珍惜时间,就以他经历过的一件使他后悔的事来教育他直到他珍惜时间,如果他执迷不悟,就惩罚他. 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  假如我事实件的主宰者,我将在世界各地撒下警告的种子,让所有的人都知道珍惜时间不是只做给别人看的,而是要处处都做到珍惜时间.   虽然我的这个梦想不能实现.但我相信时间是伟大的作者,能写出一个美好的结局. 《假如我是时间的主宰者》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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珍惜环境的主宰者

珍惜环境的主宰者

  天,那么蓝;水,那么清;风,那么凉爽。可是,一阵沙暴过后,天不是天,水不是水,万物都是一片狼籍。这是谁的错?答案:是人类自己。

  无论中国、美国还是俄罗斯,为了某种利益、某种目的,很多地方生态被破坏,动物被猎杀,植物被砍伐……这些,是自然现象?不可能。人类赖以生存的环境,都是被自己破坏的。

  北京,沙尘翻来覆去,就停在这儿不“走”了;云南,干旱的树桩数不胜数;新疆,雪一来,暴雪警报响在耳边,雪一融化又是春洪;浙江,面对四季灾害,不由得不让人说浙江“可爱”,昨天10°今天28°明天4°……

  看看周边的环境,我承认,我们的建设还是很有力度的,美丽的地方到处都是。可是,也不能否认啊,还有很多很多的地方垃圾、“三废”,到处都是。食物中的DDT、明胶、三聚腈氨……

  这是怎么了,环境怎么了,地球怎么了,是谁主宰这个世界?!环境一旦被破坏殆尽,万物都会毁于一瞬间。那时,《2012》会不会变成现实呢?!

  保护环境,始于足下,始于现在。亲爱的人哪,我们不要再破坏生态环境了,我们可以驾驭它、利用它,但要让它正向发展,我们应该是地球生生不息的主宰者。

  来吧,让我们在春天种下一棵树,13亿人就是13亿棵树,整个华夏就是一片大森林,就是一个最美最美的大氧吧。

  来吧,让我们节约用水,比如一个人刷牙时,顺手关上水龙头,一年就能节省出109年浴缸的水,这该都浇灌多少棵大树啊。

  来吧,让我们一起来监督,让冒黑烟的工厂关闭;让我们在不紧急的时候,多步行,多骑单车,少开机动车,减少尾气,让空气清新一些。

  来吧,让我们养成更好的日常行为习惯,不乱扔垃圾,减少使用塑料袋,让身边环境更整洁、更干净。

  来吧……来吧……亲爱的人们,我们能做的很多很多,让我们一齐共同努力,不要再做破坏的事,多做养护的事,让我们做保护环境、珍惜环境的主宰者!

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与主宰者相关的小学五年级作文

小学六年级作文400字:命运的主宰者

小学六年级 400字
作文标题: 命运的主宰者
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本作文是关于小学六年级400字的作文,题目为:《命运的主宰者》,欢迎大家踊跃投稿。

  命运由谁来主宰?有的人说:“由上帝。”而有的人说:“由自己!
”  我认为那些说由上帝主宰命运的人,是因为缺乏自信,一味相信上帝,他们认为上帝是神圣的,是无所不能的,认为上帝主宰着人类的命运。可谁又看到过上帝的给予或索取?俗话说得好:“人之所以迷信,是因为人的愚昧;而人之所以愚昧,是因为人的无知。”  那些相信自己的人呢,想法虽然不错,可在具体实践的过程中,又有多少人能坚持到最后呢?比如说,一个人得了不治之症,他能主宰自己的命运吗?绝大多数人还是相信上帝。是他们真的没希望了吗?不,不是的。是他们在考验面前胆怯了。
  为什么人们那么相信上帝呢?难道他们见过上的吗?不,不是的。是因为人太脆弱了。
  其实,能和病魔做斗争,向命运挑战,主宰自己命运的人,才是生活的强者:身残志坚的张海迪,病魔缠身的霍金,双目失明的海伦凯勒……他们真正主宰了自己的命运。
  命运是自己的,只有自己才能把握得住。不要认为自己的能力有限,更重要的是我们要有挑战命运的信心和勇气。
  朋友们,你认为谁是命运的主宰者呢?  指导老师:赵彦...

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