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2014年丽水会计从业资格考试《会计基础》考前押密试题(一)

会计基础 会计从业资格 2014丽水会计从业资格考试试题

  一、单项选择题(下列各题,只有一个符合题意的正确答案。本类题共25小题。每小题l分,共25分。)

  1.以下经济业务,既属于财务的收发、增减和使用,又属于资本增加的是( )。

  A.以银行存款购买原材料

  B.接受投资者投入原材料

  C.生产车间和管理部门领用材料

  D.购买原材料,款项尚未支付

  2.负债是指企业过去的交易或者事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的( )。

  A.现时义务

  B.潜在义务

  C.过去义务

  D.未来义务

  3.会计科目与账户的本质区别是( )。

  A.反映的经济内容不同

  B.记录资产和权益的内容不同

  C.记录资产和权益的方法不同

  D.会计账户有结构,而会计科目没有结构

  4.会计科目是指对( )的具体内容进行分类核算的项目。

  A.会计主体

  B.会计要素

  C.会计科目

  D.会计信息

  5.下列关于借贷记账法的说法中,错误的是( )。

  A.以“借”和“贷”为记账符号

  B.以“资产=负债+所用者权益”为记账原理

  C.以“有借必有贷、借贷必相等”为记账规则

  D.无论哪种账户,借方表示增加,贷方表示减少

  6.企业计算应交所得税时,正确的会计分录是( )。

  A.借:本年利润

  贷:所得税费用

  B.借:管理费用

  贷:所得税费用

  C.借:所得税费用“

  贷:银行存款

  D.借:所得税费用

  贷:应交税费——应交所得税

  7.下列经济业务中,会引起资产和所有者权益同时增加的是( )。

  A.收到银行存款并存入银行

  B.收到投资者投入的作为出资的原材料

  C.以转账支票归还长期借款

  D.提取盈余公积

  8.某单位“预收账款”账户的期初余额为l50万元,本期贷方发生额为900万元,期末余额为60万元,则本期借方发生额为( )万元。

  A.990

  B.810

  C.1110

  D.690

  9.以下凭证属于累计凭证的是( )。

  A.借款单

  B.发料凭证汇总表

  C.差旅费报销单

  D.限额领料单

  10.下列不可以作为同一张记账凭证填列根据的是( )。

  A.某一张原始凭证

  B.若干张同类别的原始凭证

  C.原始凭证汇总表

  D.不同内容和类别的原始凭证

  11.某会计人员在登记账簿时,发现误将9 500元写成950元,一般应采用( )改正。<...

与丽水会计从业资格考试相关的会计基础

2014年丽水会计从业资格考试报名网址

丽水会计从业资格 2014丽水会计从业资格考试报名网址

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  选择适合自己的复习方式

  如果你是第一年考,底子又薄弱,第一步,你需要报一个辅导班(要慎重选择,师资是决定因素)请有经验的教师为你把握各科重点,解析难点、分析考题,了解命题的思路;第二步,在理解全书的基础上适当做题;第三步,通过做题暴露出不足的之处,再回到教材钻研弥补,做到对教材的透彻理解,融会贯通。

  获取考试信息

  大量的调查表明;低分往往是由于没有准备去获得应该掌握的信息而产生的结果。考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题,合理地安排和利用有限的复习时间,由于你所参加的是全国性的标准化考试,因此你应该清楚下列问题;

  第一,考试的时间是哪一天?考试的内容与往年相比有什么大变化?

  第二,如果你参加过往年的考试,感觉如何?问题何在?

  第三,今年考试题型有哪些?各类题型大致占多少分?有简答题吗?

  第四,除指定教材外,你有什么好的复习资料?

  第五,有什么可以借鉴的其他资料?比如前面两届的考题及标准答案。

  第六,你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一个月的复习时间?

  第七,附近有什么单位举办考前串讲班吗?该单位过去的辅导效果如何?

  端正学习态度

  不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多还有人在。有了考试的基本信息以后,你就需要有针对性地进行复习,经常去搜集成功者的学习特点,希望你能从中受到启发,学习主动;相信自己的能力;把学习内容相联贯起来;有极大的学习兴趣;不偏科;经常自我测试。

  

与丽水会计从业资格考试相关的会计证报名

2014年丽水会计从业资格考试报名条件

丽水会计从业资格 2014丽水会计从业资格考试报名条件

  出国留学网会计栏目讯 根据最新的《2014浙江第一季度会计从业资格报名通知》相关信息得知2014年浙江丽水第一季度月份会计从业资格考试报名时间为2013年12月2-11日,同时出国留学网会计栏目还为您提供2014年浙江丽水第一季度会计从业资格考试报考条件信息,希望对您能有所帮助,祝您考试顺利!

  一、报考条件

  符合下列基本条件的人员,均可报名参加会计从业资格考试。

  1.遵守会计和其他财经法律、法规;

  2.具备良好的道德品质;

  3.具备会计专业基础知识和技能。

  因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法情形,被依法吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销之日起5年内(含5年)不得参加会计从业资格考试。

  因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得参加会计从业资格考试。

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2013年丽水会计从业资格考试准考证打印入口

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  一、考试科目:根据《浙江省财政厅关于2013年度会计从业资格无纸化考试工作有关事项的通知》(浙财会〔2013〕5号)文件规定,2013年7月1日以后参加考试的考生,一律实行《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》三科连考,各科成绩一次性同时合格才有效。

  二、凡要求报名的考生,请直接登陆《浙江省财政厅会计考试网上报名》网(http://kjbm.zjczt.gov.cn),按网上报名系统的要求进行报名及交费。

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丽水会计网:2013年丽水会计从业资格考试报名入口

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  一、考试科目:根据《浙江省财政厅关于2013年度会计从业资格无纸化考试工作有关事项的通知》(浙财会〔2013〕5号)文件规定,2013年7月1日以后参加考试的考生,一律实行《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》三科连考,各科成绩一次性同时合格才有效。

  二、凡要求报名的考生,请直接登陆《浙江省财政厅会计考试网上报名》网(http://kjbm.zjczt.gov.cn),按网上报名系统的要求进行报名及交费。

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2013年丽水会计从业资格考试《会计电算化》题库押密卷(一)

会计电算化试题 2013丽水会计从业资格考试会计电算化试题

  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共10分)

  1.在Excel中,设A1单元的内容是数值15,A2单元的内容是数值12,在A3单元中输入函数:IF(A1=10,A2,0)后,A3单元的结果是( )。

  A.0

  B.12

  C.TRUE

  D.FALSE

  2.全角字符在存储和显示时要占用( )标准字符位。

  A.1个

  B.2个

  C.4个

  D.不确定

  3.( )接收采购系统录入的发票,由系统生成凭证,并对发票进行付款结算处理。

  A.应付账款系统

  B.账务系统

  C.工资管理系统

  D.固定资产系统

  4.在账务处理系统中,银行对账工作过程的顺序是( )。

  A.输入银行对账单——输出余额调节表——自动对账——手工对账

  B.输入银行对账单一一自动对账——手工对账——输出余额调节表

  C.输入银行对账单——手工对账——自动对账——输出余额调节表

  D.手工对账——自动对账——输出余额调节表——输出银行对账单

  5.会计电算化的最终目的和表现形式就是用计算机( )替代手工操作。

  A.部分

  B.全部

  C.一半

  D.没有

  6.DBMS是( )的简称。

  A.数据库

  B.数据库系统

  C.数据库管理系统

  D.结构化数据库系统

  7.国家统一的会计制度,是指国务院财政部门根据《中华人民共和国会计法》制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及( )的会计制度。

  A.会计凭证审核

  B.会计工作管理

  C.会计人员培训

  D.会计信息发布

  8.根据软件的用途,计算机软件一般可分为( )。

  A.系统软件和非系统软件

  B.系统软件和应用软件

  C.应用软件和非应用软件

  D.系统软件和管理软件

  9.计算机病毒不能通过( )传播。

  A.网络

  B.软盘

  C.携带传染病病毒的操作者

  D.硬盘

  10.电算化会计中,岗位分工最好是( )。

  A.按会计事务

  B.按会计数据所处形态

  C.按原有手工不变

  D.随意设置

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2013丽水会计从业资格考试查分时间入口

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浙江丽水2013年首次会计从业资格考试成绩查询时间:考生可在考试完成7个工作日后,登录浙江省会计考试网查询成绩。各科目合格成绩,自公布之日起6个月内有效,考生应在成绩有效期内申领会计从业资格证书。考试合格人员可登录浙江省财政厅会计报名网下载打印“合格证书”。浙江会计从业无纸化考试模拟系统提供大量全真模拟试题,紧扣教学大纲和考试要求,祝大家考出一个理想的成绩。

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