举一反三作文

　　中考即将来临，小编在这里为考生们整理了“中考化学复习重点”，希望能帮到大家，想了解更多资讯，请关注出国留学网的及时更新哦。

　　中考化学复习重点：学会举一反三

　　首先，基础知识和基本技能依然是复习重点，复习时要“面面俱到”，不要有侥幸心理。

　　科学科的知识点很多很琐碎，所以要从大到小，先构建宏观的知识体系，再一步步递进、细化，重点知识可以用思维导图帮助记忆，简单知识就采用典型题唤起记忆。复习时要紧跟老师的节奏，每做一道题不是做完就结束了，还要学会举一反三、以“题”复习，才能跳出“题海”，用最少的题在最短的时间内达到最佳的复习效果。

　　其次，复习时要讲究方法，尤其是要及时查漏补缺。

　　现阶段做题，不管是作业、单元测、调考还是联考等，都是为了发现自己的缺陷和盲点，避免在中考时再犯同样的错误。所以学生要建立“纠错本”，尤其是要认真对待每一道题，包括纠正错别字，和表述的严谨和规范。做题慢的学生在平时做卷子的时候要训练时间分配能力，没把握的难题不要浪费时间“死磕”，可以先猜一个自己认为的最可能答案，并在适当地方做个记录，过后有时间再慢慢思考。

　　最后，针对不同的题型，学生要有不同的应对策略。

　　中考科学的选择题大多为熟题，但要注意试题的一些关键词语可能变换了，要看完所给的四个选项，做题特别快的同学建议把题目看两遍再作答，不要着急以免误选。对于简答题，尽量用书本上标准的语句回答，或按照题中原有的语句来回答，回答概念性和规律性的问题时用词要简练、到位，不要因书写不规范而丢分。实验与探究题总体要求是“简洁”而“准确”，把问题和所学过的知识进行联想，明确答题的方向，做到问什么就答什么，不要泛泛而谈。对于分值较高的计算题，要能找出题中给出的已知量和可能隐含的已知量，解题过程一定要写出必要步骤和说明，代入数据要慎重。

　　检查时，没有绝对把握，一般不要修改第一答案，因为第一感觉往往是最准确的。此外，考试前一个月，各校会把中考考试说明发给学生，考试考点一定是在要求之内，也可以参考我的课件，因此不必过于担心，给自己过大压力。最后把一个口诀送给考生，祝考生们取得理想的成绩：考题我都会，关键在审题，答题稳准狠，拥有平常心。

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　　1.Although computers bring people a lot of convenience，they have many disadvantages.

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　　归纳概括题型是吉林省公务员考试的必出题型，仅在2011年吉林公务员考试乙类卷中没有出现过;第二，吉林省公务员考试中归纳概括题型的作答字数有最高字数限定;第三，吉林省公务员考试中归纳概括题已考察过的题型有归纳概括“影响”、“原因”、“情况整理”、“问题”、“现状”，综合来说是提问方式上比较灵活;第四，归纳概括题型在吉林省公务员考试中的分值比重还是比较大的，平均分数在20分。

　　查找并归纳出要点，是作答归纳概括题型的基础。要点有显在的和潜在的，大家可以通过在材料上标注、圈点、勾画等方法查找高频实词，看哪些词出现的次数最多、频率最高;进而对高频词比较意义、权衡轻重，看哪些词语同题目有内在关联、对理解材料有实质意义，其中哪个词意义更为关键，即可判定为关键词，从而准确定位关键词，把握材料的主旨和要点。下面通过2012年吉林公务员考试真题带领大家深入了解一些作答归纳概括题型的解答技巧。

　　2012年吉林公务员考试申论甲级试卷第一题“给定材料3-6集纳了我国传统节日被‘淡化’和‘异化’的诸多现象。请指出其具体表现。

　　纵观给定材料3—6，材料中对于传统节日出现的问题表现为“淡化“和”“异化”，关于“淡化”的表现材料中的关键词“节日内涵”出现了3次，“节日民俗”出现2次;节日被“异化”的表现的关键词“节日食品”出现2次，“节日习俗”出现2次。找到这些关键词后，理顺上下文关系，连接成完整通顺的句子，我国传统节日内涵被淡忘、节日民俗遗失。节日食品被异化，由于缺乏知识节日习俗被改变。

　　综上，liuxue86教育专家建议备考吉林吉林公务员考试的同学，在申论科目上务必要认真对待，在归纳概括试题上只要掌握基本方法一定可以拿到较高的分数。

　　中考生物举一反三才能事半功倍

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　　●考纲解读：2015年中考将生物学科纳入学业水平(升学)考试，试卷满分50分，其中单项选择题共20分，约占总分的40%;识图题、连线题、分析说明题和科学探究题共30分，约占总分的60%。试题易、中、难比例约为7:2:1。

　　●备考策略：1、重视教材，夯实基础。中考题中对基础知识的考查占到70%，所以一定要通读教材，按课标上的要求一点点落实，夯实基础。

　　2、系统复习，对知识点进行梳理。把每个单元的基本概念尤其是课标要求的50个概念进一步拓展活化，达到知识掌握的系统化，运用的综合化，真正能达到融会贯通，灵活运用。

　　3、做习题是必不可少的一个环节。不要陷入题海战术中，而是选取适量的典型习题。做完题后要进一步思考该题考查的是哪一个知识点，真正做到举一反三，事半功倍的效果。

数学：做题要学会举一反三

李欣：习题训练的重要性自然无需赘述，关键是在融会贯通。考题不可能重复，面对陌生题面，如何运用已知方法，如何梳理思路，如何引入公式转换，正是制胜的诀窍所在。数学学习，一定避免出现做一题会一题的死套，重要的不是练习中个别出现的答案，而是具有普适性的思路方法，举一反三，人尽皆知。

赵楚然：数学做题不是越难越好，因为每一道大题都是建立在若干基础的小问题之上，需要提高综合的能力，只有综合能力提高以后，才能在面对各种问题时从容应对。在高三下学期，同学们可以根据考试情况找到自己在哪个知识点部分比较薄弱，然后进行专题的训练。同时，也应该通过历年高考真题的训练提高答题的技巧，并分析考试重点和命题规律，从而在考试中取得高分。

李欣：在距离高考只剩三个半月时间时，语文的复习就不应该只把重点放在语文素养的提升，还应重视应试技巧能力的训练。知识积累固然重要，技巧锻炼不容忽视，二者不可偏废。尤其基础知识客观选择题需要大量练习来摸索套路方法，阅读鉴赏也应学会答题角度、方式、答案分层等等。

语文复习还有一点非常重要的就是无论基础知识还是作文，都需要经常与老师交流，请老师评价自己的试卷、作文，找清发展方向，制定合理计划。尤其作文训练，务必做到勤练勤问，在已有基础上不断修改补充，实现自己最好水平的展现。

赵楚然：到了高三，尤其是高三下学期，同学们应该对字音字形及熟语应用进行进一步的归纳整理，经常翻阅巩固，做到熟练。例如，可以将各次考试中相关的题目进行归纳，找到自己的易错点。文言文阅读部分，同学们可以对常用的实词虚词的词义及用法进行记忆，并对一些文言文中的特殊用法进行总结。

赵楚然：例如历史事件的记忆，地理地图的记忆，政治答题的要点，等等，都需要大量的记忆，当然这些需要记忆的部分应该尽可能地提前完成，从而为答题技巧的提高留下足够的时间。

同学们应当尽可能将所掌握的知识点细化，使知识体系在具有了大的框架的同时，内部的各个部分的知识点清晰明确。文综需要多做训练，学会分析材料，从而提高解题技巧。此外，还应当注意课本，重视细节，这也对取得高分有重要的作用。

英语：多读多听多说练语感

李欣：加快做题速度、提高正确率、提升口语水平，关键全在语感。那应如何培养语感？无他，多读多听多说。

多读，重在阅读材料，应来源于生活。现在找阅读材料绝非难事，关键是如何运用，建议平时细读，同时记录好词好句，剪贴精彩文章，这像小学生学习语文的方法，但这是学习语言的不二法门。多听，建议在平时练习高考听力之外，选择有意义的听力材料在空闲时间多听。经常将自己置于英语环境，不知不觉，英语语感得到提高，口语也自然上来了。多说，在很多人更是难以实现，不光是条件限制，怎样说出口也是一大问题。

赵楚然：可以经常阅读一些短小精悍的英语短文，进行朗读和背诵，从而扩大词汇量，也可以从中积累一些语言优美的句子和生动形象的用法，将这些语言应用到作文中，会使我们的作文增色不少。

针对听力，应该保证每天一定时间的英语听力训练。

理综：提升应用技能和思维方式

李欣：理综在考查三个科目基础知识应用之外，重在知识点联想和迁移，后者的能力显然又与基础的稳固程度相关。在高一高二的学习中，所有内容基本已经存入脑海，高三下学期需要的...