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老鹰和母鸡

小学一年级作文

  出国留学网编辑了《 》供大家参考!

星期五的体育课上,我和王铎达、高仪环玩的老鹰捉小鸡。  由我来当老鹰,高仪环来当母鸡,王铎达来当小鸡。游戏开始了,母鸡用尽力气保护小鸡,但是我还是抓住了小鸡。  这堂体育课我们可真开心啊! 

与乌龟和母鸡相关的小学一年级作文

乌龟和小鹿

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  一天晚上,森林里要举行舞会,参加舞会的有老虎、猴子、小猪、斑马、鹦鹉……动物们都到了,就剩下小鹿和乌龟没到,小猪说:“我们先开始跳吧”,小兔连忙说:“我们是一家人,还是等他们来吧。”动物们都回应道:“好的”。

  原来小鹿迷路了,她急得哭了起来,正好被经过的乌龟看见了,它低声的问:“你为什么哭呀?”小鹿抽泣说:“我迷路了,不知道怎么去参加舞会。”乌龟说:“跟我走,我知道。”小鹿就跟在乌龟身后,缓慢的走着,走了一段,小鹿又急着说:“乌龟老弟呀,这样太慢了,什么时候才能到啊?”乌龟眨眨眼,不知如何。“这样,你上来,我背你吧。”乌龟说:“好的。”小鹿驼着乌龟飞奔起来,一会儿就到了舞会现场。

  舞会开始了,小鹿和乌龟手拉手跳起舞来,小鹿对乌龟说:“谢谢你帮助我指路。”乌龟说:“不用谢,你不是也帮助了我,不然我要迟到了。”就这样,后来小鹿和乌龟成为了好朋友。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《乌龟和小鹿》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

与乌龟和母鸡相关的小学生看图作文

刺猬和乌龟赛跑

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  刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:刺猬和乌龟赛跑

  刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。

  比赛那天,他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了,像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。

  比赛开始了。大象伯伯一声令下,小猴发令枪“砰”的一声响,它们一个爬,一个滚,各自向终点奔去。旁边的拉拉队使劲欢呼起来。

  刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下,路旁有一棵非常大的苹果树,红艳艳的苹果压弯了大树的腰,一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上,发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想:冠军的金牌我是拿定了,何不趁现在背几个苹果到终点,庆祝庆祝自己呢。

  于是,它就在苹果堆里打了个滚,背上刺了好几个苹果。接着,刺猬又开始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬实在坚持不下去了,累得趴在地上不动了。

  不一会儿,乌龟爬上来,看见刺猬在地上一动也不动,口冒白沫,直喘粗气。它二话没说,背上刺猬一步步地越过终点,向医院爬去……

  顿时,运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来,向乌龟表示祝贺。

  篇二:小鸟回家

  一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被大风吹得东倒西歪。

  一只刚出生不久的小鸟,被大风刮到了地上,它扑着嫩黄的翅膀,可怎么也飞不起来。

  这时,一个猎人看到了,他心想:今天真走运,没动一个手指头,就抓到了一只小鸟。于是,他大声地说:“哈哈!你今天插翅难逃了!”猎人说着,一把抓起正在挣扎的小鸟,高高兴兴地回家了。

  猎人回家以后,把小鸟拿给他的宝贝女儿看,想给他的女儿当玩具,他的女儿看了之后,非常可怜这只没有妈妈也没有家的小鸟,她对猎人说:“爸爸,放了这只可怜小鸟吧!我想让它去找妈妈。”“好的,我的女儿真乖。”爸爸同意了。

  女儿把小鸟放在草地上,她想让小鸟自己飞回家,可是小鸟不会飞。于是女儿在爸爸的帮助下找到了小鸟的家,他们架上梯子,把小鸟送回了家。

  小鸟终于回到了温暖的家,它开心极了,唱起了动听的歌。

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小鹿和小乌龟

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  一天,在茂密的森林里,森林的树木很绿,花草开了,花开了、草绿了,森林被花草装饰很美丽。小鹿和小乌龟在一起玩捉迷藏,他们猜猜猜,谁赢了就谁藏,你抓我行?于是他们猜猜猜,结果小鹿赢了小乌龟输了,小乌龟闭着眼,小鹿跑的很快,小乌龟去找他,找不到,他想了法子,假装睡着了。小鹿跑出来看见乌龟睡着了,他回家了,小乌龟抓着它的尾巴,小乌龟说我抓到你了。天黑了,月亮出来了,小鹿和小乌龟都回自己家了。他们玩的很快乐! 

母鸡

母鸡
  一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙跟,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
    它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是他遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。
    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
    可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

    不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身子预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
    当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它 的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
    它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教他们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
    在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
    我不敢再讨厌母鸡了。...

我和乌龟做朋友

我和乌龟做朋友

  三个月前,奶奶给我们家带来了一位“新成员”——小乌龟。奶奶叮嘱我,一定要好好照顾它。

  小乌龟的头小小的、尖尖的,上面长着一双绿豆一样的小眼睛。小乌龟的身体被硬硬的外壳包裹着,上面有着十几块墨绿色的六角形图案。

  小乌龟很会“享受”,经常趴在我给它在水池里的假山上晒太阳,一副懒洋洋的样子。可我每天都得给它换水、喂食、洗澡,精心地“伺候”它,要不然,它一不高兴,就会把身体缩进壳里不理我了。有一次,我突发奇想,想把小乌龟灰灰的壳刷亮一些,我用牙刷蘸了一些洗衣粉在它的壳上使劲刷呀刷。一开始小乌龟还乖乖地趴在我的手心咪着眼睛“享受”,不一会,它忽然使劲地眨巴眼睛,嘴里吐着泡泡。这时候,妈妈从我身边经过时看见,她着急地喊:“你怎么能用洗衣粉给它洗澡呢?洗衣粉是有毒的!你会把小乌龟毒死的!”我听了,吓得赶紧把小乌龟放到水龙头底下冲洗。可是小乌龟已经生气了,它又缩回它的壳里,好几天都没理我。最后,还是我用好几块肉才换回了它的友谊。

  养了小乌龟我才懂得:对待生命要珍惜,不能把它当玩具玩儿,并且我学会了照顾和关心他人。谢谢你!我的朋友小乌龟。

  教师点评:你说得对!课余生活中通过饲养动物你能体会这么深刻的道理,真是个会思考的小姑娘!全文语言生动,充满童趣!

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乌龟和小兔200字

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  啊,今天的天气真晴朗!小兔的表哥、表弟和表姐一起来串门了。小白兔蹦蹦跳跳地去采蘑菇招待他们。

  她来到小河边,河水哗啦啦地流,小兔着急了:“河水真急呀!我怎么过河呢?”这时,乌龟大叔游了过来,有办法了!小兔大声喊:“乌龟大叔,您能帮我过河吗?”乌龟大叔爽快地说:“可以,你跳到我的背上吧。”小兔纵身一跃跳到了乌龟的背上,水流很急,可是,小兔就像坐在平地上一样安稳。乌龟和小兔说着话,游向了河对岸。

  到了岸边,小兔对乌龟说:“谢谢你,乌龟大叔。”乌龟笑眯眯地游走了。

托班看图讲述教案:母鸡和小鸡

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  “托班看图讲述教案:母鸡和小鸡”是为了让幼儿能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。下面快随出国留学网的小编来看看吧。

  托班看图讲述教案:母鸡和小鸡

  教学目标:

  1、通过活动,教育幼儿在外出时要跟好大人,不要随便乱跑。

  2、练习说比较完整的句子。

  教学准备:

  图片三幅。

  教学过程:

  1、引起兴趣:教师用鸡妈妈的口吻引入主题,出示图片。

  2、尝试讲述:利用提问,教师引导幼儿进行讲述。

  (1)完整观察图片,了解图片的主要内容。

  (2)逐一出示图片,进行提问:

  图片一:图片上有谁?它们在干什么?小黄鸡在干什么?

  图片二:小黄鸡离开妈妈在干什么?正在这时,谁来了?

  图片三:谁来救它了?

  (3)教师完整讲述示范。

  3、幼儿练习: 幼儿讲述练习。

  4、讨论:我和妈妈出去要怎么办?

  附图片内容:

  图片一:画着鸡妈妈带着小鸡在草地上玩,小黄鸡离开了大家。

  图片二:小黄鸡一个人在草地上走,正在这时,一只大野猫朝小黄鸡扑了过来。

  图片三:小黄鸡害怕极了,这是鸡妈妈来了,打败了大野猫,留下了小黄鸡,告诉小黄鸡离开妈妈很危险。

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