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幼儿园中班社会教案:乘坐公共汽车

乘坐公共汽车 中班社会教案

  让幼儿了解公共汽车给人带来了很多的方便。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班社会教案:乘坐公共汽车,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。

  2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。

  3、体验乘坐公共汽车的快乐。

  活动准备:与客运站联系好、幼儿带好一元钱。

  活动过程:

  一、带领幼儿来到站台,体验乘车。

  1、等候汽车的到来,提醒幼儿要遵守站台秩序,上车先下后上或前门上后门下的道理。

  2、指导幼儿有序上车及投币上车。

  3、注意乘车礼貌,给老人及抱小孩的人让座。

  二、观察公共汽车的主要特征。

  1、到达客运站,选择一辆公共汽车进行观察,请驾驶员叔叔做介绍。

  2、观察车厢,前面有什么,车厢里有什么,车厢像什么?

  3、观察车窗、车门,有几扇门或窗,是怎么开的?为什么车门不朝里开也不朝外打开?

  4、看看汽车是怎么发动的?

  三、了解公共汽车给人带来的方便。

  1、观察客运站的布局,知道有很多的车辆开往各地,方便了行人。

  2、有机会还可以采访几个行人。

  四、向客运站的叔叔、阿姨告别,离开客运站。

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小学五年级作文800字:第一次独自乘坐公共汽车

第一次 独自 小学五年级 800字
作文标题: 第一次独自乘坐公共汽车
关 键 词: 第一次 独自 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级800字的作文,题目为:《第一次独自乘坐公共汽车》,欢迎大家踊跃投稿。

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  早上,我去上课时,妈妈递给了我一元钱,我说:"妈,我不买东西.""你这孩子,这是留着中午你自己坐公交车回来的钱.我有事要出去,你路上一定要小心."妈妈说着,交代了下车地点,便骑车远去.我呆住了,我长这么大,还真没一个人出过门.因此,我难免有些底气不足.   中午,我紧紧地握着那一元钱来到了公共汽车站.站台上的人真多呀,有的正望着远方等待着公交车;有的正在看报纸,并不时用眼角的余光瞟一瞟驶过的汽车.我来到车牌下,查找合适的公共汽车.咦?怎么找不到"江西师大"呢?我用急切的目光搜寻着.啊哈!找到了!7路车可以到达"江西师大". 来自:作文大全  我离开了车牌,站在人群中焦急的等待着7路车的出现.一分钟 、两分钟 、十分钟.......时间一分一秒的过去了,7路车还没有来.我急的直跺脚,站在我身边的一位老爷爷看我等车心切,对我说:"小姑娘,你是第一次做公交车吧."我用疑惑的语气说:"你怎么知道的?""哈哈,小姑娘你别管,这等车是最要有耐心的."那老爷爷用机灵的眼光看着我.我没办法不听他的话. 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  哟!7路车隐隐约约的出现在我的目光中.待它停下来,快速的跑上车.天啊.车上的人真是数不胜数,而且散发出一种难闻的汗味.唉!没办法,只好站着了.我的腿真酸啊.突然,,"咕噜"一声,是我的肚子在叫呢!我早已饥肠辘辘.   不知过了多久,我身旁坐着的一位阿姨站起来,说:"小朋友,你坐吧,我到站了."我心里不禁涌起了一阵感激之情,坐了下来.我望着窗外陌生的景色,才想起了家.我抬起头,问身旁的一位叔叔:"叔叔,请问"江西师大"到了吗?"叔叔微笑着对我说:"下一站就是了.""谢谢."我笑了笑,站起身,走进了人群中.突然,我刚要挤到车门前,公交车来了个急刹车.我没站稳.就在我要摔倒的时候,一只大手扶住了我.我回头一看,是一位老奶奶,她做着手势.我看不懂她的意思,一位阿姨向我解释说:"她说孩子,小心点儿."原来是这位老奶奶是聋哑人.顿时,一股暖流流进了我的心房.   江西师大到了,我怀这谢意下了车.这次有趣的经历让我感慨良多.我也知道我当初有多么信运.因为,如果一个人能够感受到来自社会的关怀,那他一定是世界上最幸福的.  《第一次独自乘坐公共汽车》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。<...

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