出国留学网专题频道九年级上册思想品德书栏目,提供与九年级上册思想品德书相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

九年级思想品德上册教案人教版

思想品德教九年级案 九年级思想品德上册教案 九年级思想品德教案人教版

  思想品德是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“九年级思想品德上册教案人教版”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  九年级思想品德上册教案人教版(一)

  人教版九年级思想品德承担对社会的责任教案

  【教学目标】

  1.知识目标:

  (1)懂得作为公民,在做好自己本职工作的同时,承担关爱社会的责任。

  (2)维护国家的尊严,主动为国分忧,与国家共渡难关。

  2.能力目标:

  (1)培养学生具有关爱社会的实践能力。

  (2)培养学生具有热心公益、服务社会的能力。

  3.情感、态度与价值观目标:

  (1)具有关爱社会、服务社会、奉献祖国的情怀。

  (2)树立“我为人人,人人为我”、“天下兴亡,匹夫有责”的意识。

  (3)自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

  【教学重点】

  公民必须承担关爱社会的责任;参与社会公益活动的意义。

  【教学难点】

  维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

  【教学方法】

  活动式、体验式、讲授式。

  【教学课时】

  1课时。

  【教学过程】

  【导入新课】

  方法一:

  多媒体展示材料:两则有关责任的报道。

  据报道,杨某是某中学数学教师的独生女,在某师院上大学二年级。在一次英语过级考试前,她给自己定了一个目标,可是考试结束后,分数距离她定的目标相差甚远,她遭到了同学的嘲笑,因此,她十分苦恼,难以自拔,最后跳楼身亡。杨某的父母亲哭得死去活来,痛不欲生。

  又一报道,xx市公共汽车联营公司xxx路xxx双层巴士司机黄志全在行车途中突发心脏病,在生命最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄火,确保车和乘客的安全。他做完这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。

  教师:两则对比强烈的报道,让我们看到两种截然不同的结果。杨某的跳楼身亡,使她的父母痛不欲生。而黄志全的身亡使许多人牢牢记住了他的名字。这是为什么呢?

  学生思考并回答。

  教师归纳:这两则报道形成强烈对比,大学生杨某的心理脆弱,对自己父母、家庭的责任感不强,走上不归路。而黄志全在最后一分钟所表现的对人民生命和国家财产高度负责的强烈责任感,使许多人牢牢记住了他的名字。同学们,我们作为社会的普通成员,只要我们做一个负责任的公民,我们同样能获得他人和社会的尊重。那么,我们如何做才能成为一个负责任的公民呢?这就是我们今天要学习的问题。

  方法二:(备选)

  教师:通过上一节课的学习,我们知道了要学会承担责任,首先要学会承担集体的责任。当然,仅仅学会承担集体的责任是不够的,我...

与九年级上册思想品德书相关的初中教案

九年级上册思想品德教学计划

九年级上册思想品德教学计划 九年级思想品德教学计划

  九年级上册思想品德教学计划【一】

  一、教学指导思想

  略

  二、教学目标

  略

  三、学情分析

  本届学生的总体智力水平不错,但容易受外界影响,在对待各科目方面存在偏科,尤其是在受到压迫时容易学习几科而放松另外几科。同时,学生的心态不静,浮躁的情况下很难学好文化科目。其中,对学习成绩要求高点的学生来说,效果不会太差也好不到那里去,但对学习成绩要求一般的学生来说,则教学效果会更糟些。这种情况下容易出现两个学习极端。

  同时,本学期又接受一个新班级,尽管补习时上过几次课,但对班级学生的学习习惯及心态情况还不甚明了,总体上是不乐观的。严格要求还是必需要的。

  四、教学成果目标

  上届学生的学习成果不甚满意,对本届学生的要求会严格但谨慎。

  合格率100%,优秀率50%,高分率10%

  从一开始就定人定标,做好学习的每一步。

  五、教学进度与安排表

  与学校的校历保持一致,但更侧重于教学踏实落地。

  六、教学事项注意

  1、学习新的知识,做到让学生掌握知识,理解知识、对新知识的学习产生兴趣。熟悉书本内容,最低的要求是知道知识点在书中的位置,好的同学能够构建知识体系,最高的要求是理解与掌握所学知识并运用知识解析案例。

  2、分配到小组内部负责基本辅导,老师讲解方法、与学生沟通、特别关注的同学要单独辅导、关注学生的每次考试成绩

  3、每单元有知识网络结构图的作业要求

  4、每节课必用多媒体展示案例

  5、每节课必有10名以上同学发言

  6、每次作业完成与评讲后必然要及时更正,同时要有检查

  7、作业要注意书写与格式要求

  8、要落实检查每节课的听课笔记

  9、每节课表扬人数不少于5人

  九年级上册思想品德教学计划【二】

  一、指导思想:

  配合xx市课程改革精神,以课堂教材改革为核心,认真落实xx区教研室在全区积极倡导的“三生课堂”教学模式,在教学实践中形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高课堂语言表达能力、知识重组能力;建立思想品德与其他学科之间的对话。树立竞争合作意识,加强协同作战能力,跟其他任课教师一起重新定位自己新岗位的新角色;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

  二、教材分析:

  教材分为单元、课、框、目四个层次。每一个单元下面设有主题探究。主题探究主要是围绕单元的中心议题,以小课题、长作业的方式启发学生进行自主、合作、探究式的学习,引导学生提高搜集、处理信息的能力、分析解决问题的能力、获取新知识的能力,与同学团结交流合作的意识与能力。

  教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单...

与九年级上册思想品德书相关的教学计划

九年级思想品德上册教学计划

九年级思想品德上册教学计划 思想品德教学计划

  面对当代的国际竞争,必须维护民族团结,高扬民主精神,以应对激烈的国际竞争;懂得国家的命运与个人的前途息息相关,每一个热血青年都应该树立崇高理想,立报国之志。以下是留学网为您整理的“九年级思想品德上册教学计划”,供您参考!

  【九年级思想品德上册教学计划一】

  思想品德新课程充分考虑九年级学生的认知基础、身心特点和所面临的实际问题,教学内容按照课程标准要求总体设计,由浅入深,由易到难。本教材有机地结合了国情、心理、道德、和法律等内容,为学生认识社会、理解社会,将有一定的帮助。

  一、教材目标

  本教材分四个单元,四个单元都是有内在联系的:它将引导学生在认清国情的基础上,需要从经济、政治、文化等方面加强建设;面对当代的国际竞争,必须维护民族团结,高扬民主精神,以应对激烈的国际竞争;懂得国家的命运与个人的前途息息相关,每一个热血青年都应该树立崇高理想,立报国之志;肩负自己应承担的历史使命,增强社会责任感,爱岗敬业,甘于奉献。

  二、教材特点

  本教材分单元、课、框三个层次呈现,每一个单元围绕了一个生活主题整合相关内容,每课在课题下设主题词以提炼本课主题,设导言帮助学生了解所要讲的主要内容,起承上启下作用。可引导学生从身边或社会中的情景入手,体验、探究不同的学习主题,激起学生学习兴趣,辨别是非对错,领悟知识。

  三、学情分析

  九年级的学生基础不差,有一定的学习积极性,本学期学习有关的知识,理论性比较强,都是国情、国策,学生不好理解和掌握。不容易调动学生学习的积极性。为了达到教学目的和教学效果。我们要转变教学观念、改变教学方法,使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生学习不认真,成绩较差,要做好他们的工作。

  四、教学方法和手段

  1、系统学习,夯实基础。

  开放性试题的特点之一是“题在书外,理在书中”。没有扎实的基础知识,没有对基础知识融会贯通的理解,就不可能运用知识去解决问题,也就没有了能力的提高。因此,必须进行系统学习,夯实基础。一是要教会学生学会看书,“读懂读通读薄”教材。“从整体着眼,从局部入手”,对知识进行全面、详细的梳理。

  首先可从目录开始,从宏观上把握好教材知识的基本线索;然后是每一单元、每一课、每一框、每一目,全面、系统、牢固、准确地掌握教材,形成相应的知识体系和网络,做到“心中有书”,此谓“框架结构法”。

  作用:(1)可以节约学生时间;(2)学优生能做到融会贯通,答题时发挥出更佳的水平;(3)学困生能了解教材体系,对于提高成绩很有效。

  2、深入理解,准确记忆。

  记忆是掌握基础知识的基本途径和方法,是提高能力的前提。当然,记忆的内容应该是《课程标准》规定的教学重点。所谓教学重点是学生形成知识结构过程中起关键作用的知识和技能,是联贯全局、带动全面的科学重要之点,它对学生的知识结构起着核心作用。

  既可以动口读、背诵,也可以动手写、练;既可以...

九年级思想品德教学计划上册

九年级思想品德教学计划 初中思想品德教学计划

  【九年级思想品德教学计划上册一】

  一、指导思想

  认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。通过九年级《思想品德》的学习,使学生学会对自己负责,对集体负责,对国家和社会负责;在了解我国基本国情和基本国策的基础上,进一步了解我国的基本经济制度、基本政治制度、社会主义精神文明等内容,了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,立志报效祖国。

  二、教材解读

  九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生的关注。

  1.教学理念新教学理念新在当今这个科学技术信息化、信息传播渠道多元化的形势下,教材早已不是学生知识来源的唯一途径。因此,新教材的编写体现了知识来源的多元化特点。教材一方面为教师创造性地展示教学才能提供了平台,另一方面也为学生创造性地自主学习和多渠道获取知识提供了空间。

  关注人是新课程的核心理念,一切为了每一位学生的发展,让学生成为学习的主人,同时也是教材的主人。教材十分关注教师与学生交往、互动,为师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充提供了时间与空间,从而使教师和学生实现知识共享、教学相长,达到共同发展。

  2.内容结构新内容结构新《思想品德》九年级教材突破学科化倾向,根据学生发展的需要,对九年级这一年龄段学生所需知识进行了整合,将心理、道德、法律、国情知识进行有机的交融,形成一个新的贴近学生实际需要的结构体系。

  3.鲜活的信息资料鲜活的信息资料

  由于呈现方式发生了新的变化,必然带来信息材料及信息材料选择的意义及指向的变化。教材在信息材料的选择上,突出了时代性、国际性、民族性的特色。为遵循课程改革的新理念,利于学生体验、感悟,在选择材料时,注重贴近学生、贴近生活、贴近时代,让学生学起来亲切。为实现新课程关于培养具有现代科学文化素养与人文素养的人才目标,教材提供的都是具有前瞻性,充满现代气息的、鲜活的信息材料,让学生的思想活跃在新世纪的现实生活中。

  4、全新的内容结构

  《思想品德》九年级教材突破学科化倾向,根据学生发展的需要,将心理、道德、法律、国情等方面的内容进行有机整合,形成一个贴近学生实际的教材体系。新教材分单元、课题、框题和目题四个层次。

  三、教学方法和措施

  德行教育是一个人的灵魂,有德无才是半成品,有才无德是毒品;无德无才是废品。首先从思想意识上重视学生的思品教育。在教学过程中始终融入一种爱的教学理念。首先要爱自己的父母、才有可能爱自己的祖国;同时要爱自己。采用多媒体教学手段,从网上找到适合学生口味的课外知识。人物故事,来激励学生一种原始的爱国爱人民的动力,...

九年级上册思想品德期末测试题

中考政治 中考政治知识点 中考政治复习资料

  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

  三、问答题(六大题,共60分)

  18(10分)9月21日上午,广州天河体育中心体育馆广场彩旗猎猎,人声鼎沸,广大市民和大学生纷纷涌向广州亚运会前期志愿者招募咨询点领取报名指南,争取在家门口做亚运会志愿者„„这是“传承奥运精神,争当亚运先锋”——第16届亚运会前期志愿者招募启动仪式的热闹场面。广州亚运会是全国人民关注的大事,也是每个广州人展示自我形象、文明素质和奉献社会的大好机会。继奥运冠军陈燮霞成功申请成为第0000001号亚运会志愿者后,社会各界人士反应热烈,踊跃报名。请回答:

  (1)报名参加广州亚运会的志愿者,是我们应该做的事情吗?为什么?

  (2)假如你也打算报名成为广州亚运会的志愿者,你将如何履行志愿者的责任? 19(10分)11月4日大陆海协会会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤在台北就两岸海运直航、平日包机、邮政、食品安全等四项议题签署了协议。四项协议的签署给两岸的交流带来了新的契机,同时,也在这个秋季给两岸人民的心底带来了阵阵暖意。由此推动两岸关系步入和平发展的轨道,谱写了两岸交流与合作的新篇章。有意思的是,11月6日,台湾地区领导人马英九在台北宾馆会见海协会会长陈云林一行时,向陈云林赠送一件瓷器(CHINA)作为礼品。而大陆赠送给台湾的大熊猫“团团”、“圆圆”也将在12月赴台。请回答:

  (1)一件瓷器(CHINA)和一对大熊猫“团团”、“圆圆”寄托了两岸人民的什么心愿?

  (2)四项协议的签署有什么积极意义?

  20(9分)“一川蕉林绿,两岸花果香,百里荷花美,千池鱼虾跃”。南沙,这座滨海新城、广州市最年轻的行政区,在建设现代化的临港工业体系的同时,坚持把保护和营造绿色、环保的生态环境放在优先的位置上,高起点规划、高标准建设,第二个湿地公园建设、88个石场复绿、生态沟建设、林带改造建设、节能路灯普及等一大批生态工程应运而生,并取得了令人瞩目的成就。建区七年来,南沙环境质量不但没有因经济的快速发展而下降,而且越来越好。请回答:

  (1)“建区七年来,南沙环境质量不但没有因经济的快速发展而下降,而且越来越好。”对我们处理好经济发展和环境保护之间的关系有什么启示?

  (2)坚持把保护和营造绿色、环保的生态环境放在优先的位置上说明南沙走的是什么道路?

  21(10分)北京奥运会开幕式以恢弘的大手笔、新奇的想象力和高科技创新形式,为世界40多亿电视观众,奉献了一场“用世界语言讲述中国故事”的视听盛宴。当场地上巨大的卷轴慢慢拉开时,全场人为之震撼。这幅147米长、27米宽的巨大LED屏幕,是展现中国五千年历史的长卷,开幕式的演出从此开始。“太古遗音”、四大发明、汉字和戏曲,中国灿烂的文化神奇地展示。在悠扬的乐曲中,长卷上浮现出2000多年前丝绸之路的商队和地图,上千名水手,手持黄色巨桨,组成巨大船队,再现郑和下西洋的盛况„„。请回答:

  (1)北京奥运会开幕式“用世界语言讲述中国故事”,开幕式上所展示的...

初中九年级上册思想品德教案设计

初中九年级思想品德教案 初中九年级上册思想品德教案 九年级上册思想品德教案设计

  良好的思想品德是个人发展的基石,而学校则是教育品德最好的地方,良好的教育会影响人的一生。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初中九年级上册思想品德教案设计”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  初中九年级上册思想品德教案设计(一)

  一、说教材的地位和作用

  《xxx》是人教版思想品德第x单元第x课第x个框题。本册教材的主题是学会交往。

  二、说教学目标

  根据本教材的结构和内容分析,我制定了以下的教学目标:

  知识目标:xxx。

  能力目标:xxx。

  情感态度与价值观目标:xxx。

  三、说教学的重、难点

  在吃透教材基础上结合着学生他们的认知结构及其心理特征,,我确定了以下的教学重点和难点。

  教学重点:xxx。

  教学难点:xxx。

  四、 说教法方法

  为了更好的发挥学生的主体作用。突出重点。突破难点。我采用“情感体验式教学法”“启发式教学法”“讨论法”进行教学。坚持以学生学习为主 以教师为主导的启发式教学原则。面向全体学生。让每个同学都能参与到其中。使平时基础较差的学生也能有表现的机会。

  下面我具体来谈谈这一堂课的教学过程:

  五、说教学过程

  在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

  1、导入新课:(x分钟)

  由上节课学过的知识和教材开头的情景设依据:一时很贴近学生的生活,可以吸引学置导入新课。 生的注意力,而是可以为后面要讲的教学内导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出容做好铺垫 激起学生的学习热情新知识,温故而知新,使学生能够知道新知识和旧知识之间的联系。二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发起学生的求知-。这是政治教学非常重要的一个环节。

  本节课我采用了图片(歌曲)导入法。导入

  2、讲授新课:(最重要)

  在讲授新课的过程中,我突出教材的重点,明了地分析教材的难点。还根据教材的特点,学生的实际、教师的特长,以及教学设备的情况,我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。

  3、课堂小结,强化认识。(x分钟)

  4、布置作业。

  针对学生素质的差异,我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的。

  课堂作业:

  结束:

  各位领导、老师们,本节课我根据学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,教师的“导”立足于学生的“学”,以学法为重心,放手让学生自主探索的学习,主动地参与到知识形成的整个思维过...

2014九年级上册思想品德期中试题(2)

中考政治 九年级思想品德期中试题 中考政治复习资料

  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

  2013-2014学年度上学期九年级期中考试

  思想品德科试卷

  (试卷满分:100分;考试时间:90分钟;考试形式:开卷)

  友情提示:

  1.考生可携带课本和《时事》等材料进入考场,供作答时参考。

  2.考试期间禁止交流、讨论、相互抄袭。

  3.请把所有答案写到答题卡指定位置上,不要错位、越界答题 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填涂在答题卡指定的位置上。每小题2分,共50分。)

  1.在2012年伦敦奥运会上,中国羽毛球队历史性地包揽了羽毛球项目的五块金牌,总教练李永波在接受采访时表示:“当拿到五块金牌的时候,我觉得中国羽毛球这个团队实在是太优秀了,我们的教练团队,我们的队员,真的可以说是世界上最团结、最优秀、最有战斗力的团队。”这告诉我们( )。

  ①成功只是个人努力的结果 ②团结的集体才有凝聚力和战斗力

  ③个人的力量是微不足道的 ④团队的成功是团队中每一个成员努力的结果

  A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④

  2.《中学生日常行为规范》规定:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还,不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。这是因为( )。

  ①许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任

  ②信守诺言,会为自己赢得信任

  ③失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失

  ④慎重许诺,坚决履行诺言是我们负责任的表现

  A. ①② B. ①②③④ C. ②④ D.①③④

  3.达尔文曾经说过:“任何改进,都是进步。“歌德曾说:“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正,我们的错误得到补救。”这告诉我们( )。

  ①要敢于承认错误 ②做了错事不要推卸责任 ③勇于改正错误有利于自己进步 ④做事负责就永远不会有错误 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  4.2013年我省“大学生志愿服务西部计划”志愿者分赴新疆等地开展为期1--3年的支教、支医、支农、支村基层团组织与青年组织建设等志愿服务工作,大学生踊跃报名参加西部志愿活动,说明( )。

  A.他们找到了实现人生价值的唯一途径 B.大学生最能清楚了解自身的责任

  C.自觉承担责任,做责任的主人 D.大学生最爱哗众取宠,想获得社会的赞誉

  5.2012年5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市第十九中学老师张丽莉,发现车辆撞向学生,危急时刻,将学生奋力推向一旁,自己却被碾压在车下„„在她身上我们看到( )。

  A.要维护集体利益,就要牺牲个人利益

  B.承担责任,付出越多,物质回报越多

  C....

2014九年级上册思想品德期中试题(1)

中考政治 九年级思想品德期中试题 中考政治复习资料

  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。







  坚持党的基本路线不动摇,我们的日子越来越好等。其他言之有理也可。

  ②小青家过上幸福生活的根本原因有哪些?

  开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

  ③小青家过上幸福生活的主要原因有哪些?

  坚持以经济建设为中心;坚持社会主义道路;坚持党的领导;坚持党的基本路线不动摇;开辟了中国特色的社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系。

2014中考各科目复习资料汇总
语文:阅读 诗歌 名句 综合 作文:素材 范文 技巧 中考范文

推荐更多