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书信的范文6篇(精选)

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  写信是之前交流的一种方式,伴随着社会的飞速发展,现如今写信的人已经很少了。你知道写信的格式吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“书信的范文6篇(精选)”愿对您的学习工作带来帮助。

  书信的范文(一)

爷爷奶奶:

  你们好!

  我们也都很想念你们!

  这学期我考得不太理想,只是没有考到一百分,真不甘心!

  这学期,又一年一度过去了,老师给我写了评语,说我工作很积极,也很认真仔细,是老师的小助手,也是同学们的知心朋友。

  爷爷,我看了你的信,我觉得有一句话对我来说,很好:学习如逆水行舟,不进则退,倒退是没有前途的。

  爷爷奶奶,这次我虽然没有考一百分,但我不会放弃,我要努力争取考一百分,爷爷奶奶,我不会当学习的尾巴,我要当学习的头。

  爷爷,你在信中说,写信是练习写作文,我觉得你说得没错。

  爷爷奶奶,祝你们身体健康,我们很想你们快点回来吧!

  你们的孙女:xx

   20xx年xx月xx日

  书信的范文(二)

亲爱的儿子:

  看到你能敞开心扉与妈妈讲心里话,我非常高兴。

  信中你说到妈妈看后不知会怎么想,你的心情非常沉重,这一点你不用担心,只要你能与妈妈说心里话,无论是对妈妈的表扬还是批评、提意见,妈妈都非常乐于接受。能有你这样一位知心朋友给我提意见,帮妈妈给掉缺点,让我成为一个完美的人,我感激还来不及呢!怎会有怨言。只要你发现了妈妈哪些地方做得不足,你尽管提出,面对面交谈或书信的方式,怎么都行,妈妈都敞开心扉地欢迎你!相信妈妈或别人给你提意见,你也会笑脸相迎吧!

  信中说道你长大的事。你确实长大了,无论从个头上,还是思想上、行动上,都更像一个小男子汉啦!

  过马路,你遵守交通规则,比与妈妈在一起时你更小心谨慎,妈妈很放心。每次考试前能够主动复习,考试时认真检查,妈妈相信你是这样做的,但是你要是能把平时的作业像对待考试时一样就好了。关于这一点,你把你的事做好—每天做完作业认真检查每门功课;我把我的事情做好—尽量少管你,少唠叨你。(你做好了,我自然也就少了唠叨。)这一点,我觉得并不难,我相信我们一定能做好,你也一定有信心吧!

  小鸟总要学会飞翔,你总要自立。回顾以前,我对你生活上的关爱可能过多了些,可这也是妈妈的一片爱心呀!可这爱也许有时阻挡了你前进的动力。妈妈以后有些事情会让你自己去做,我放心并相信你能自己做好。妈妈要对你多些大爱,少些溺爱。

  再给你提两点小小的建议吧!其一,做事时行动上速度再加快一点;其二,做事时胆子放大些,放开些,不要有太多的顾虑。以后发现了问题,我们可以随时沟通。

  祝你:

  积极向上、健康、快乐地成长!

  爱你的妈妈

  20xx年xx月xx日

  书信的范文(三)

亲爱的自己:

  你并非不知道什么叫做疲惫,只是一直告诉自己不会很累。

  以...

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书信的书写格式和范文

书信的格式 书信的范文

  以下是由出国留学网为您提供的关于书信的书写格式和范文,希望对您有一定的帮助,欢迎阅读。

  书信格式:

  1.称呼

  也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。

  这里简要说明几条细则:

  (1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

  (2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

  (3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

  (4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

  (5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。 上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

  2.正文

  正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。 问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。 接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信...

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