二人搞笑的相声台词

　　今天我和童童玩二人弹珠。我先打出了一个弹珠，打的比较远，童童也打出了一个弹珠，但没我那么远，我发现从我这个角度可以打到童童的弹珠，但无法将他的打入洞里。我想了想，还是决定冒一次险，我小心翼翼地瞄准童童的弹珠，为了更接近地面，我俯下身子来，离地面越近，误差就会越小，这是我玩弹珠这么久总结出来的经验，我拇指轻轻用力一弹，弹珠就像火箭一样飞了出去。准确的击中了童童的弹珠，我看了一下童童，他表情非常轻松，丝毫不担心我会把他的弹珠打进坑，最终我的弹珠准确地击中了童童的弹珠非常可惜的是，童童的弹珠并没有被我打进坑。接下来该童童了，童童脸上露出一丝让我琢磨不透的微笑，童童选择用第二颗弹珠，不好!他将第二颗弹珠直接对准我的第一颗弹珠的方向，完了，看来他要打我的第一颗弹珠，果然是的，我的第一颗弹珠就这样“牺牲”了，完美入坑。没关系，我还有一颗弹珠，但从我这个角度完全不好打童童的弹珠，我只好不断远离童童的弹珠，而童童一直穷追不舍，最终我的第二颗弹珠也光荣“牺牲”了。

　　【作者：易凡】

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　　以下是出国留学网小编为大家精心搜集和整理的搞笑相声剧本，希望大家喜欢!更多资讯尽在相声剧本栏目!

　　搞笑相声剧本(一)

　　甲：相声是大众喜闻乐见的曲艺节目。

　　乙：大家喜欢听相声。

　　甲：我们相声演员应该把好相声呈献给观众，把欢乐带给大家。

　　乙：那当然。

　　甲：每个相声都要说一个话题。

　　乙：今天我们这个相声说个什么话题呢?

　　甲：说孝。

　　乙：(面部无声表演：先是口型做说话状，然后停止说话的口型，咧嘴笑。)

　　甲：你这干嘛?

　　乙：你不是说“说笑”么?我在“说笑”(重复刚才的面部表演：口型做说话状，接着咧嘴嘻嘻笑)

　　甲：(对观众)傻小子犯病了!(然后扭头对乙)说孝，孝敬老人的孝，不是哈哈笑的笑。

　　乙：怪你没说清楚。

　　甲：哎，我问你，你说人生什么事最大?

　　乙：民以食为天，吃饭事最大。

　　甲：有饭吃了以后，什么事最大?

　　乙：搞对象、拍拖事最大。

　　甲：怎见得?

　　乙：没有男友、或者没有女友、没有配偶，空虚，寂寞，无聊，没招没咯，心里像猫抓似的。

　　甲：还是你有体会，小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿……

　　乙：说你的话题!

　　甲：还有什么事最大?

　　乙：古语不是说，“不孝有三，无后为大”么?

　　甲：所以，我们今天说孝。

　　乙：这才转入正题。

　　甲：儒家著作《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”强调“人之行，莫大于孝”。

　　乙：那孝有什么可说的，不和爸妈顶嘴，不惹爸妈生气，勤给爸妈买点好吃的，不就是孝了吗?

　　甲：不仅如此。孝是一种伦理思想，也是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，而孝的行为表现却是多种多样的。元代郭居敬

　　辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，广为流传。湖北孝感还因为出了董永、黄香、孟宗这样众多的孝子而名闻遐迩。

　　乙：哪二十四孝?

　　甲：(用相声传统的“报菜名”伶俐口齿说)孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异

　　器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救

　　父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母。　乙：这么多?

　　甲：不是让你都照着做，再说，有的故事中有神话内容，有的有封建色彩，有的你根本做不到。

　　乙：哪个做不到?

　　甲：“卧冰求鲤”。脱光衣服，趴在冰上，用体温融化冰，然后抓水里的鲤鱼给父母吃。你行吗?一会儿就冻成冰棍儿了。

　　乙：我明白了，主要是学习古人对父母的那种孝心。

　　甲：对。孝，主要是约束家庭内小辈对长辈的伦理关系。人世间还有比家更大的团体，比孝更大的事情。

　　乙：...

　　新年搞笑相声有没有?以下是出国留学网小编为您整理关于新年的搞笑相声，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　关于新年的搞笑相声1

　　老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了!

　　小艾：(看了看)哎呀!真倒霉!

　　老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。

　　老师：坐下!不到一小时不许出去!

　　老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。

　　老师：行了行了，别装了!

　　最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。

　　你刚才怎么抄来的?这样?这样?

　　小伍：再低点再低点!

　　老师：(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下，为什么拿书作弊?

　　小伍：也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!

　　小玲瞪大眼睛看着小伍。

　　老师：这就对了，下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。

　　老师：到点了!交卷。

　　收好卷纸。

　　老师：好。记得下午来考高数!(下)

　　小艾：啊!下午还考高数?

　　小玲：啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?

　　小伍：高……数?!那是什么树?

　　三人：研究下怎么打小草吧!

　　老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。

　　小艾：语文老师!

　　老师：小艾，你怎么写作文的!(卷纸给小艾)

　　小艾：怎么了?

　　老师：你读读。

　　小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

　　老师：等下，(拿出一大牌子，上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!

　　小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗?

　　老师：你接着读。

　　小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

　　老师：停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!

　　小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗?

　　老师：那你就只写真漂亮?

　　小艾：不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!

　　老师：哼哼，告诉你，你才496字!

　　小艾：哦!那再补一句：真漂亮啊!

　　老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的?

　　小艾：找棵老槐树上吊了!

　　老师：为什么是老槐树?你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死!

　　小艾：噢，我本想写死去的!

　　老师：(一脸无奈)你，你又挂了!

　　小艾：再给我一次机会吧!我都重修五次了!

　　老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧?你用游刃有余造个句子，对了我就给你过!

　　小艾：游――刃――有――鱼?!鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

　　老师：(笑了)恭喜你，获得了――

　　小艾：过了?

　　老师：(冷漠)第六次重修的机会。(下)

　　小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。

　　老师进来。

　　小伍：哲学老师!

　　老师：小伍!<...

　　下面是出国留学网整理的岳云鹏孙越经典相声《做个有钱人》台词，绝对让你笑到肚子疼。更多内容请点击【相声大全经典台词】

　　岳云鹏孙越相声《做个有钱人》台词

　　A：介绍一下我的搭档，他叫孙越，孙老师，最近身体不太好

　　B：闹了些病

　　A：得了一个腿癌。你说一个人得了病

　　B：哎，哎，哎，什么叫腿癌啊

　　A：就是腿部发炎

　　B：腿闹病

　　A：医生劝他，从眉毛以下截肢，他没有同意

　　B：你等等，打眉毛以下截肢那叫开颅

　　A：反正不管怎么说吧，就是病了。

　　B：没听说过，腿有毛病，开脑袋啊

　　A：就是把你脑袋开开，开开你腿什么地方不好

　　B：不像话。

　　A：反正就是身体不是特别好，但是我们依然会卖力气的给大家演出。孙老师

　　B：您老师

　　A：相声说的很好，打小就喜欢说相声

　　B：打小学的

　　A：四五岁就开始学习，后来小学毕业以后就参加工作了

　　B：您等等，小学毕业，我参加工作

　　A：恩

　　B：小学毕业我多大啊

　　A：23

　　B：哎呦，我的青春那

　　A：你在小学四年纪的时候跟你们班主任结婚了

　　B：玩去

　　A：真的

　　B：什么真的，没有

　　A：轰动了整个吉林

　　B：哎，哎，哎，没听说过

　　A：怎么回事?

　　B：高中毕业

　　A：哦，高中毕业，高中毕业就参加工作了

　　B：对

　　A：在北京动物园当动物

　　B：对

　　A：你说这个人啊，多么有魄力

　　B：你等等，当动物像话吗?养动物

　　A：就算是养动物吧

　　B：什么叫就算

　　A：行，你养动物

　　B：对对对

　　A：养大象，养了十年的大象

　　B：十年啊

　　A：大象是越来越瘦，他…………..你懂的!

　　B：我懂什么啊，合着我头饲料来着啊

　　A：今天才承认

　　B：谁承认了，没有这么会事

　　A：反正后来就说了相声了

　　B：哎，别胡说

　　A：有的朋友说了，你们说相声是为了挣钱吗?

　　B：是吗?

　　A：是，嘿嘿

　　B：哎呦，你还真直白

　　A：我们就是为了挣钱，可是他不是

　　B：我不是

　　A：家里有钱

　　B：家里有点

　　A：他是一只富二代

　　B：我

　　A：真的

　　B：你们家富二代都论只是吗?

　　A：他是一泡富二代

　　B：这么恶心呢

　　A：他是一排富二代

　　B：一位或一个

　　举办迎新年活动，自然是少不了相声表演，有哪些适合小学生的新年相声台词呢，下面是出国留学网小编为大家整理的：小学生新年相声台词，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

　　篇一：小学生新年相声台词——《做学习的小主人》

　　画外音：面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战，现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教育要突出学生主体地位，大力发展素质教育，全面提高学生的综合能力。顺应这个潮流，我们的教育就会不断发展高和进步;逆之，则会陷入事倍功半的怪圈。小品《做学习的小主人》反应的就是这样一个问题。

　　场景：课桌，摞满书、作业本。一张床。

　　重阳(戴眼镜)写作业。场外拟钟声报时：现在是北京时间23点整。重阳伸了个懒腰，打哈欠，恍惚状，白：十一点了，该睡觉了。明天还要上学呢!

　　画外音：第二天上午，九点。

　　小雷轻松愉快上，白：我的名字叫小雷，已上小学六年级，学习任务早完成，双休日里看表弟。表弟名字叫重阳，和我同龄同年级，他老实勤奋求上进，学习积极无人比。废寝忘食堪表率，学习成绩可不咋地。转白：全都刚及格。两手摊开，歪头，无奈状，白：哎，no idea!my god!

　　近前景，白这不到了吗?看看咱们的苦行僧在干什么呢?

　　(踮脚，附身，手搭凉棚看)回头，禁声状。疑惑，白：咦，邪了!大白天怎么睡觉呢?别是生病了吧?(急，敲门状)喊：“重阳，开门!”(重阳不应)(小雷提高声音再喊)“重阳，开门!”(重阳，睡惺状，揉眼，披衣状，嘟囔)“谁呀?大半夜的。”(走前，开门状，抬头，捂眼，惊慌)白：天哪，睡过头了。上午没有上学，要死了!(返身奔向课桌，收拾书本)

　　小雷不禁笑。重阳，困惑状，白：表哥，你们今天不用上学呀?(雷边笑边说)今天----星期---几?(重阳，拍头作沉思状，大悟)白：今天，星期六呀!(重阳挠头，不好意思状)白：昨晚，吵了八课练习册。十一点才睡觉;今天，一大早又抄了四张目标卷，炒着抄着竟然睡着了!把上午当晚上了!

　　(小雷好奇状)白：你们抄这些干什么呀?