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二年级上册英语教案译林版实用4篇

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  教师为了提升教学质量,都会提前做好教案,用来方便教学。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“二年级上册英语教案译林版实用4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:二年级上册英语教案译林版实用

  一、教学内容

  1、听懂并说出同学、朋友x个单词及描写人物形象外貌的6个形容词。

  2、初步认识并说出x个主要国家的名称,学习介绍某人国籍的表达方法。

  3、对朋友、同学的姓名、年龄、性别、所在班级等基本情况进行简单介绍。

  4、运用x个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述。

  二、教学目标

  1.能够在涉及的情景条件下听懂并说出同学、朋友2个单词及6个形容词。

  2.能够初步认识并说出4个主要国家的名称,学习介绍某人国籍的表达方法。

  3.能够通过键盘操作,体验字母组成单词的过程。

  4.能够对朋友、同学的姓名、年龄、性别、所在班级等基本情况进行简单介绍。

  5.能够运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述。

  6.能够开展课堂活动交换朋友、同学的信息,训练听说的基本技能。

  7. 引导学生明白朋友之间要互相帮助的道理。

  三、教材分析

  本单元主要是通过写写画画、说说唱唱等形式,指导学生做到听说表示同学或者朋友外貌体征的单词:big, thin, tall, short, pretty, ugly等,并结合句型This is our new classmate... ,Who’s he/she? What is he/she like? 等进行巩固操练,在完成这些目标的同时,指导学生用比较完整的语篇来介绍朋友或者同学。

  四、教学重点

  能够熟练掌握表示同学或者朋友外貌体征的单词:big, thin, tall, short, pretty, ugly等,做到听说认读。并且能够将单词运用到本单元的句型中进行操练并且熟练表达。

  五、教学难点

  能够将所学知识运用到实际的情境中,这个要求对于2年级的孩子来说是比较难达到的。还要逐步训练学生对所学单词的认读能力,为今后的英语学习奠定基础。

  六、实现目标措施方法

  1、利用图片和形体语言创设较真实的情景。

  2、鼓励孩子多听多说。

  3、听录音,引导学生从听觉上感知所学字母。

  4、竞赛学习。

  篇二:二年级上册英语教案译林版实用

  新学期开始了,为了能圆满的完成自己的英语教学工作,现特制定了如下计划:

  一、学情分析

  二年级二班学生共x人。对于二年级的学生,已经学习了一年的英语,大部分对英语保持着较高的兴趣,对英语有初步的认识。但由于学生年龄小,上课时的控制能力差,注意力不集中,所以堂教学难度很大。通过一年的英语学习,学生已经有了学习差异,有的学生学习起来很投入,接受能力强,;有的学生思想经常开小差,坐不住,导致学习吃力。所以在今后的教...

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