五年级下语文试卷

　　本学期即将结束，经过一个学期的学习，同学们一定收获不少，期末考试是为了检查大家本学期学习情况，同学们要好好复习。下面是出国留学网的小编为大家准备的五年级下册语文期末试卷，供大家复习使用考。

　　五年级下册语文期末试卷1

　　一、看拼音写词语。

　　liǎn páng shén yùn lǐ mào hǎi jiāng

　　()()()()

　　tuǒ tiē jiè xīn qiáng bì ruì lì

　　()()()()

　　二、填上合适的汉字。

　　xié 和( ) ( )调 扶老( )幼

　　chán ( )嘴 纠( ) 金( )脱壳

　　yù 美( ) 犹( ) 家( )户晓

　　三、按课文内容填空。

　　1、《成语故事》：霎时间，只见____ ，____ ，被点上眼睛的龙____ 。游客们____ ，无不佩服张僧繇____ 。

　　2、《在大海中永生》：飞机在高空盘旋，鲜花____ ，撒向____ 。大海____ ，寒风卷着浪花，____ 。

　　3、《清平乐 村居》：____ ，溪上青青草。____ ，白发____ 。大儿____ ，中儿____ 。最喜____ ，____ 。

　　4、《所见》：牧童 ____ ，歌声____ 。____ ，忽然闭口立。

　　四、选择题。

　　1、没有错别字的是：( )

　　A浩月当空 B惊慌失错 C脍炙人口 D奋笔急书

　　2、不是同类的一个是：( )

　　A守株待兔 B亡羊补牢 C马到成功 D画蛇添足

　　3、与中秋习俗无关的是：( )

　　A赏月 B登高 C祭拜月神 D期盼团圆

　　4、搭配正确的是：( )

　　A伊索—古希腊—《伊索寓言》 B高尔基—意大利—《母亲》

　　C法布尔—法国——《昆虫记》 D诺贝尔—瑞典——发明炸药

　　5、下列事件，鲁智深还没有出家做和尚的是：( )

　　A倒拔垂杨柳 B大闹野猪林 C拳打镇关西 D智取二龙山

　　五、按要求答题。

　　1、本册课本人名填空。

　　榜样的力量是无穷。当我们面对天灾，无所适从时，________就是榜样;当我们遣词造句，字斟句酌时，________就是榜样;当我们长期坚持，毫不放弃时，________________ 就是榜样。

　　2、用“奔腾不息”写一个句子，用上打比方的手法。

　　3、在汉语里，不同的词语可以表达相同的意思，如“死亡”与“ ________ ”，“出生”与“______...

　　语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙，语文课呢便是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。下面是由出国留学网的小编为大家整理带来的小学五年级下语文工作总结，供您参考!更多内容请持续关注出国留学网!

　　小学五年级下语文工作总结(一)

　　光阴流逝，转眼间学期结束将至。回顾本学期教学工作，现从以下几个方面加以总结：

　　一、熟悉课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率

　　课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，注意教学方法与策略的教学，以学生为主体，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

　　二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

　　1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密

　　备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。

　　2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中

　　(1)在平时的教学过程中，坚持自主、合作、探究的教学思想，针对不同的教学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流知识的过程中，领悟和掌握知识，注重对学生知识运用能力的培养。

　　(2)创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到我们的身边就有知识，特别是作文，让学生明白课本就是最好的作文例文，学好课文就是帮助我们作文最好的帮手，激起他们学习语文的欲望。

　　三、加强后进生辅导，使他们在原有基础上有所进步

　　由于地域的特点，班中贫困生和外籍学生较多，大约有十来个人，这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生，使得课堂教学的推动很吃力，整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况，我利用下午放学时间有计划的给这些同学作课外辅导竭力提高学生整体水平。

　　目前学生成绩还不够理想，计算能力不强，差生较多。部分学生知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，我需勤于实践，积极探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平，争取不断地超越自己，再接再厉，再上新台阶。

　　小学五年级下语文工作总结(二)

　　本学期我继续担任五年二班的语文教学工作。在工作中，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，认识自己的不足，找出自己与优秀教师的差距，虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离，不断进步。经过一个学期的努力，我获取了很...

　　以下是出国留学网小编为大家搜集整理的湘教版五年级上册语文期末试卷，供大家参考和借鉴!

　　(时量：90分钟 满分：100分)

　　一、 看拼音写词语。(5分)

　　bào qiàn　 méng lóng 　jī chǔ　 mò lì huā cháo xiào

　　(　　 ) (　　　 ) (　　　) (　　 ) (　　 　)

　　二、给下划线的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

　　粽(zòng zhòng)子 坠(zuì zhuì)落　镰(lián nián)刀 懦(luò nuò)弱

　　症(zhèn zhèng)状 侦(zhēn zhēng)察 徘徊(huái huí)魔(mó mú)鬼

　　三、给下列形近字组词。(4分)

　　豪(　　　)　　棉(　　　　)　　　译(　　　　) 炽( )

　　毫(　　　)　　绵(　　　　)　　　泽(　　　　) 织( )

　　四、把词语补充完整。(6分)

　　举( )瞩( ) 成( )立( ) 斩( )截( )

　　居(　 )临( )　 ( )呼( )唤　 　粉( )碎( )

　　五、写出下面句子中加点词语的近义词。(3分)

　　1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静(　　　)。

　　2、我坐在田边，感到非常失望(　　　　)。

　　3、那阳光强烈(　　　)得近乎粗鲁。

　　六、选词填空。(6分)

　　安慰　 安排　 安定

　　1、搬家那天全家人忙活了好久才(　　　)下来。

　　2、这次考试小红没考好，老师来(　　　)了她。

　　3、搞卫生了，卫生委员(　　)我们组去扫操坪。

　　灵感　 灵性　 灵活

　　4、小猴子很(　　　)地爬上了树。

　　5、马是有(　　)的动物，它知道主人的意图。

　　6、看着窗外的雨丝，他突然来了(　　)，写了一篇文章。

　　七、按要求写句子。(4分)

　　1、改成拟人句。

　　小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。改： 。

　　2、改反问句。

　　大象的节目表演得很精彩。 改： 。

　　八、修改病句。(2分)

　　1、奶奶常给我们讲她过去的往事。

　　改： 。

　　2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。改： 。

　　九、用下列词语各写一句话。(6分)

　　徘徊……

　　抚摸……

　　仿佛……

　　十、把下列句子按顺序重新排列(在括号里填上序号)。(5分)

　　(　　)一到家，我便找...

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　　小学五年级语文下册期末试卷(一)

　　姓名：__________ 得分：__________

　　一、我会写。10分。

　　xuàn rǎn xiū sè jǔ jué dào zéi è hào

　　dù jì dǎn qiè pò zhàn chuān suō dǎo ɡào

　　二、请在正确的读音下打上“√”。3分。

　　兴奋(xīnɡ xìnɡ) 调度(tiào diào) 上当(dānɡ dànɡ)

　　驿差(chā chāi) 挑战(tiǎo tiāo) 折本(zhé shé)

　　三、照样子，写词语。共3分。

　　准许[允 许 ]( 禁 止) 刚强[ ]( )

　　坚定[ ]( ) 尊重[ ]( )

　　四、给加点字选择正确的解释，将正确答案的编号填入括号中。共4分。

　　1、随心所欲( ) ①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④(副词)将要

　　2、负荆请罪( ) ①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠

　　3、神机妙算( ) ①神仙 ②特别高超或出奇，令人惊异 ③精神 ④ 神气

　　4、同心协力( ) ①和谐 ②共同 ③协助

　　五、在括号里填上恰当的成语，使句子完整。共5分。

　　1、站在草原上放眼望去，( )，而并不茫茫;而到了茫茫的大戈壁，天和地的界限并不清晰，都是( )。

　　2、廉颇( )( )，所以认为蔺相如单凭一张嘴就爬到自己头上，非常不服气。

　　3、林黛玉听得王熙凤的笑声，纳罕道：这些人个个皆( )，而来的这个人系谁，这样( )。

　　4、洪水咆哮着狂奔而来，( )，人们乱成一片，( )地往外跑。

　　5、诸侯看到烽火，以为周幽王( )，都( )。

　　六、请选择恰当的关联词，填在括号里。共4分。

　　如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……

　　1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。

　　2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。

　　3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

　　4、( )多读多练，( )会提高作文水平。

　　七、你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。共4分。

　　1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。

　　2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。

　　八、按要求写句子。共6分。

　　1、您说，这比山还高比海海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

　　2、大虫见掀他不着，吼一声...

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　　小学五年级上册语文期末试卷

　　一、字词基础与语言积累(45分)

　　1、看拼音写词语(10分)

　　jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、比一比，再组成词语。(5分)

　　玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )

　　沾( )详( )辩( )誉( )檐( )

　　3、将以下的四字词语补充完整(4分)

　　( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍

　　请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)( ) ( )

　　4、选词填空。(2分)

　　(1)现在的人们都( )唐朝的文化，尤其是唐诗。(仰慕 爱慕)

　　(2)这个孩子的脸上出现了以往少有的( )的神情。(严厉 严肃 严格)

　　5.按要求改写句子。(6分)

　　(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)

　　(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

　　(3)妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。(缩写句子)

　　(4)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。(修改病句)

　　7、语言积累(16分)

　　(1)明月有情应识我， 。

　　(2) ，明月何时照我还。

　　(3)宝剑锋从磨砺出， 。

　　(4)非淡泊无以 ，非宁静无以 。

　　(5)漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛__________在______________。(《圆明园的毁灭》)

　　(6)补写歇后语

　　腊月天气——___________ 秃子打伞——____________

　　打破沙锅——____________ 做梦变蝴蝶——___________

　　二、阅读理解(25分)

　　(一)

　　书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量;迷失...

　　下面是出国留学网提供的五年级下册语文期末试卷答案，欢迎阅读。

　　一.基础知识。(0.38)

　　1. 看拼音写词语。(0.08)

　　zhāo pái mí máng

　　( ) ( )

　　yí dòng mǐn ruì

　　( )( )

　　méng lóng wéi gān

　　( ) ( )

　　zhuàng liè háo mài

　　( )

　　2. 照样子，各写三个词语。(0.09)

　　动静：__________ __________ __________

　　葡萄灰：__________ __________ __________

　　五光十色：__________ __________ __________

　　3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

　　(1)形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪

　　(2)凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出

　　(3)不假思索，随口说出。 惊天动地

　　4. 照样子，改句子。(0.06)

　　例：你们不能这样做。

　　你们怎么能这样做呢?

　　(1)淤泥承受不住这样重的老象。

　　___________________________________________

　　(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

　　___________________________________________

　　5. 按照学过的内容填空。(0.09)

　　(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

　　____________________________________________________________的英雄事迹。

　　(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

　　____________________________________________________________________________。

　　(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

　　二. 阅读能力。(0.60)

　　(一)记忆积累(0.12)

　　先按要求写出课文原文，再按要求填空。

　　(1)偏坐金鞍_________，__________________。

　　(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_____...