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小学五年级作文600字:读后感

读后感 小学五年级 600字

  作文标题: 读后感

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  字 数: 600字作文

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  本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

  文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来,社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。

  --题记

  《读书是永远的》及两位不同作家写的《致文学》,我读过后,感触甚多。

  先从第一篇《致文学》说起吧。《致文学》这篇文章写出了文学的重要,及其在历史上不可磨灭的光辉,这使我深深感觉到了文学对所有人的影响,更激发了我心中想要进一步了解文学内涵的愿望。

  接下来是《读书是永远的》这篇文章。作者在这篇文章中叙述了读书给自己带来的益处,并以其发表的一首诗歌《你们不会背叛我》提出了生活中离不开“读好书”的提议。全文另我深刻地明白了一个道理,那就是读好的书,才能感受到读书的好处。

  最后,就是由当代著名作家赵丽宏编写的《致文学》。本文作者赵丽宏以文学作品所表达出来的一种美,指引着我们去打开文学这扇大门。

  这几篇文章讲的都是文学的益处及对读者们的影响,由此我明白了文学是我们生活不可缺少的一部分,它与我们的日常生活是息息相关的,生活必备品却少了,那试问我们的生活又怎么会精彩呢?

  高尔基曾经说过:“文学的目的,是帮助人了解自己本身,提高他的自信心,激发他对于真理的企求,同人们的鄙俗行为作斗争,善于在人们身上找到好的东西,唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气,做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。这就是我的公式。”

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与五年级读后感作文600字相关的作文大全

小学五年级作文600字:《丰碑》读后感

读后感 小学五年级 600字

  本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《丰碑》读后感,欢迎大家踊跃投稿。

  在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。在那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。

  今天,我读了长征中的一个故事,题目叫《丰碑》。这个故事讲的是一支装备很差的红军部队,要通过冰天雪地的云中山,一位军需处长把棉衣都发给了战士,自己被活活冻死了的故事。

  读了这个故事,我被军需处长的精神感动了。多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。

  在这个故事中,我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写:“他浑身落满了雪,一时无法辨认他的真实身份。可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被风雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火,淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”从这段话中,我看出了他舍己为人的精神。他本是负责战士们的后勤工的,是管发棉衣的,有方便的条件得到棉衣,他却把大家的冷暖放在了心头,关心每个战士,唯独没考虑自己。他对革命无比的忠诚。有着极强的责任心,就连将军都没有想到死的会是他。他也很乐观,他死的时候,没害怕这无边的风雪,冻死时也没缩成一团,也没有忧愁的神色,他的死激励战士,克服困难,走出云中山,大家的脚步更加坚定了。

  军需处长的精神在现在的社会依然存在,依然需要。在前不久四川发生的大地震中,解放军战士冒着余震的危险,深入到最危险的地方去营救被困的群众,他们和军需处长一样伟大,我也要向他们学习,凡事多为别人着想,把集体放在心中,让军需处长的精神永远铭刻在自己心中!

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与五年级读后感作文600字相关的读后感

小学五年级作文600字:《论语》读后感

论语 读后感 小学五年级 600字
作文标题: 《论语》读后感
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《《论语》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。


智者之思后师之鉴
——《论语》读后感
一代圣贤万代师表智者仁爱师传典范;国学《论语》儒家精论名句箴言昭示求者.实可谓:"天不生孔子万古如长夜."
穿越千年的时光隧道感悟经典的平凡智慧;之前求学之初片语浅识而今处世之时虔诚拜读;虽不能明晰其博大精深却也叹服其中受益非浅.


孔子我国古代伟大的思想家教育家哲学家.特别在教育方面成就卓著.他一生中有一大半时间致力于"传道授业解惑"的教育工作弟子三千七十二贤积累了丰富的教学经验创造了很多卓有成效的教育教学方法总结倡导了一整套正确的学习原则形成了比较完整的教学内容体系树立了良好的师传典范.
现代的人大多是从《论语》对孔子教育思想有一些细致的了解其间发现他的教育思想与当前的教育有许多相通之处很值得我们研究学习和借鉴. 作为一名教育工作者的我无以例外寒假期间潜心拜读先师大智略有心得愚见贻笑大方.
欲教人德为先
"君子务本本立而道生""教会做人"不仅是孔子提倡的德育目标也是当代众教育家所提倡的德育目标."务本"就是学会做人学会作一个有仁爱之心能"泛爱众"和"博施于民而能济众"的人.孔子特别重视道德的作用甚至存在着把知识纳入道德范畴的倾向他说"君子不重则不威学则不固"没有高尚道德品质的人知识也不可能持续发展."智及之仁不能守之虽得之必失之."即使达到一定的水平不能以高尚的道德品质加以保持知识水平也会下降倒退以至完全丧失.孔子这种主张在揭示德与智的关系方面指明了德对智的统率作用.作为传道授业解惑的教育工作者应该首先抓好德育要真正把德育放在整个教育的基础地位首要地位来抓.

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小学五年级作文600字:孟子读后感

读后感 小学五年级 600字
作文标题: 孟子读后感
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《孟子读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

孟子读后感看完了深奥的后,我开始研读表现温`良`恭`俭`让`仁`信`义礼`智`信的孟子。看完后我感触最深的一句话就是“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这句话的意思是:老天将要降大任于你,你必须要多用心,多劳动,少吃饭,空乏你的身体才行。想想我自己,这四条原则中我又做到了哪些?就先说苦其心志吧!
翻开名人史,发现自己并没有勾践那么卧薪尝胆,就算是小事,我也不刻意去苦其心志。劳其筋骨这一点我虽经常做家务,可没有哪次我是自愿的,少了那种主动性,我每次干活都有气无力的。饿其体肤更是遥不可及,少吃?多吃还差不多。至于空乏其身就更不可能了。这每一样都不可能,别提什么“天将降大任于是人也”了。虽然不能用古代的要求来约束现代人,但这做为目标却激励着人们不断向前。汶川大地震引证了这句话,老天就是要降大任于中国,降给中华龙,地震不是痛苦,而是会心的动力!
就像《真心英雄》唱的一样:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。让我们记住这句话——不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!

名师点评:你真不简单啊!
小小的年纪竟能去读这样的书!
你的读后感符合基本的格式要求。你能抓住最著名的一句话,得出自己的体会,并且还能对照自己的行为进行深刻的反省。最难能可贵的你还把这句话的意义引申到国家这个层次,结合我们国家发生的“大难”,起到鼓舞斗志的作用。你的野心还不小啊,一心想要“天降大任”,即使不降大任也要有意识的锻炼自己的意志力啊。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-9-4 19:59:00...

小学五年级作文600字:“匆匆”读后感

匆匆 读后感 小学五年级 600字
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《“匆匆”读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

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当我降临在这陌生的世界,当我还是一个不懂事的小孩再到我长大成人是什么一直陪伴我,是父母吗?不,父母并非一直陪伴你成长,当你成人的时你要离开父母,靠你自己生活,那又是什么呢?是时间!
   我小的时候知道世界上有个时间老人,他能给予人们时间,那时我就对时间老人有着一种幻想,幻想他能给我的时间超于其他人,我活的能比别人长。但事实不是这样的,认字后我读了一篇童话故事里面讲述了有两个人他们本性都不坏,但他们整天只故吃喝玩乐,跟本不珍惜时间,到他们快要死的时候,时间老人出现了,他对那两个人说:“我可以让你们返老还童,但你们必须珍惜你们的时间!
两个人立即答应了,金光一挥,两个人成了四,五岁的小孩,但两个人还整天玩呀吃呀,跟本不将时间老人的话记在心里,他们以为再到他们死的时候时间老人还会出现,到了他们快要死的时候时间老人出现了,他对两个人说:“我好心好意,让你们重新做人,结果你们还是不珍惜时间”说完时间老人化风而去,从那以后时间老人给每个人的时间都是一样的,从不给别人多一分一秒。 来自:作文大全  当我读完这篇童话故事后,想想自己,真是大错特错,从小不懂得珍惜时间,不懂得利用时间,那你将会失去你最光辉的时刻。想到这我的耳边仿佛又响起那首诗……. 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  今日复今日,今日何其少,我生有今日,万事能办好!
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骆驼祥子读后感600字五年级

骆驼祥子读后感 读骆驼祥子有感 骆驼祥子读后感五年级

  看电视演员的表演引发我们的共鸣,看书作者笔下的故事让我们流连忘返。你还记得骆驼祥子吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“骆驼祥子读后感600字五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  骆驼祥子读后感600字五年级【一】

  《骆驼祥子》这本书的作着老舍刻画了一位命运悲惨的北平车夫祥子,来抨击旧社会的黑暗、冷酷。

  主人公是一位农村孩子,他怀期望地来到了这个大域市,并且满脑子都想自己能够用双手、用真实的劳动来来一辆车。那时的他————纯真、热情、有着极为强的毅为和不达目标不罢体的精神,他不和其他车夫一样,有着许许多多的坏习慢、但后来他买车的钱一次次被丢失或被别人抢。他买车的希望也被现实生活中那黑暗的一所粉碎,他的梦想也一次地破灭。最终

  他那从前乐观向上,坚持不懈的斗精神也都荡然无存。在社会那黑暗面的残忍压迫下,祥子他选择了堕落。他不再奋斗,而别借钱,吃喝嫖赌,最后甚至还闹出了人命,他不再是那紧定纯真的祥子了,而是成为了社会最底层的混混、街头无赖。

  虽然祥子的结局十分悲惨,但并不能说祥子是一个没有梦想的青年,而是他的梦想被旧社会的压迫所浇灰。他的命运是悲惨的,也是令人所同情的。

  其实细细去品味命运是给样子机会的,原本他可以在别人家里拉车的,但他却放弃了,从此。他不再专心致志的工作了,图为他从心里就不再相信努力会有结果了。

  这本书还告诉了我们一个道理:生活在社会最底层的人,只有理想、奋斗和知识才相融合,才能够在风云变幻幻的社会所立足,而祥子正是失去了理想。或许。你现在还认为知识并没什么大作用,但随着时间的推移,你就会发现它越来越重要了。祥子之所以这样,不只是社会的原因,更在于他没有坚持不懈、百折不挠的努力。

  所以,不管结果如何,你都要意志坚定她走下去。只有付出了努力。才不会留有遗撼。

  骆驼祥子读后感600字五年级【二】

  《骆驼祥子》这本书的作者是著名文学家老舍,小说主要写了一个叫祥子的人力车夫的悲惨故事。

  祥子一开始年轻力壮,什么不良嗜好也没有,一心想买一辆属于自己的车,祥子省吃俭用三年才买上了一辆,他此后的生活越来越起劲。一次被大兵们抓去,车被抢走了,由于他的机灵,他逃出来还带了三个骆驼,卖了三十五快,使他有了重卖车的希望,但又被侦探敲诈了。他娶了虎妞,虎妞买了二强子的车给祥子,却又因生病花光了虎妞的积蓄,虎妞又因难产死了,祥子只好卖了车办丧事。小福子对祥子有情有义,为了父亲和弟弟,她去白房子,最后吊死。祥子经过这些挫折,终于完全堕落,心中的一切梦想的破灭。他吃喝嫖赌,还出卖朋友、撒谎骗钱,变成社会的行尸走肉。

  从一个诚实、正直、年轻力壮的小伙子变成一个撒谎、懒惰的渣子,我感触很大,过去的老北京那些没权没势的穷苦车夫受尽压迫与欺辱,心中的希望一点点变成失望,最后变成绝望。

  对于祥子,他一开始有着劳动人民的淳朴善良,像骆驼一样老实、吃苦耐劳。如此好的一个社会青年,若生于今天的社会,定会有所作为。

  虽然祥子最后变得落魄、懒惰,但之前的一些品质值得我们今天的中学生学习,取他人之长,丰富我们的精神。祥子能忍、重情重义、老实、正直、友善、对目标不懈追求、有希望就有动力等众多优秀品质。

  其实环境也会影响个人,艰苦的环境造就能吃苦耐劳的人们,和平富裕反而使有些人懒惰;过度的欺压和逼迫也会改变个人,正如祥子等许多车夫。因此...

斑羚飞渡读后感600字五年级

斑羚飞渡读后感五年级 读斑羚飞渡有感600字

  《斑羚飞渡》通过对斑羚跳跃悬崖的场景进行描写,来突出斑羚们的自我牺牲精神。大家读完这篇文章后,都有哪些感受呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“斑羚飞渡读后感600字五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  斑羚飞渡读后感600字五年级(一)

  今天读了沈石溪的《斑羚飞渡》,让我不禁浮想联翩,感动不已。

  这篇文章主要讲述了斑羚被一群猎人围攻,情急之下,唯有一条宽六米的深沟可以让斑羚们绝处逢生。于是一老一少两斑羚同时从悬崖上起跳,小斑羚把老斑羚当作起跳板,跃过悬崖获得新生,而老斑羚就坠入深谷,壮烈地牺牲了。

  看着老斑羚那舍己为人的壮举,我被深深地感动了。如果没有老斑羚的牺牲,那么换来的就是全军覆没,老斑羚明白自己的生命已经不长了,不如把生的希望留给自己的下一代,让它们继续繁衍生息。连动物都可以做出这样的抉择,我们人类又何尝不是这样呢?

  黄继光在面临敌人的枪林弹雨,冲了出去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,使战友们冲破敌人的包围圈,获得了胜利。名叫刘满的登山队员,把氧气包留给别的队员;在汶川大地震中,一位母亲弓着身子,把孩子护在身下,自己挡住从上空坠落的砖瓦……这些人,不都勇敢地向死亡发起了挑战,把生的希望留给他人了吗?

  再来看看我们自己,跟他们相比是多么渺小,许多同学没有一点奉献精神。别人叫他拿一下拖把或捡一下垃圾,这是何等的小事啊!他却推三阻四,给自己找尽理由推却。跟愿意向死神挑战的人差了十万八千里。

  读了这篇文章,我深深地感受到动物也是有灵性的,它们也富有人情味,也会思考。所以我们也一定要好好爱护他们,给它们一个生存空间,它们也有宝贵的生命,更不应该像文章中那样去猎杀斑羚。

  镰刀头羊也十分让我敬佩,在最危急的时候,镰刀头羊能沉着冷静地思考问题,让大队斑羚转危为安。而它自己本可以获得新生,但它却选择了放弃。为了种群换来新生,这么做也是值得的。

  读了这本书,让我懂得了许多。斑羚的自我牺牲为后代搭了一座彩虹桥,我十分喜爱这本书。

  斑羚飞渡读后感600字五年级(二)

  《斑羚飞渡》这本书赞扬老斑羚无私奉献,在伤心崖上牺牲自己,为年轻的斑羚辅垫了一条生的彩虹,架起了一条条美丽的彩桥的伟大贡献精神。

  回想这感人的一慕,久久不能平静,历历在目,感慨万千,一大群斑羚无路可逃被猎人追逼到伤心崖上,无可奈何时,聪明能干的斑羚大王想出一个绝妙的计策,决定忍痛舍弃斑羚一半,逃生一半,这样可以挽救一部分斑羚的生命。也就是说,要舍弃年老的斑羚,让年青的斑羚活下来,这也是动物中最值得敬重的地方。但是,当使施这个计划时,却发现年老的斑羚数量不够,斑羚王一看,眼睛露出坚毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一队,也要舍弃自己的生命,去救活更年轻的生命。我为之震憾,为之难过,动物们都有这种舍已救人的伟大使命,而我们这些“高级动物”做到了多少呢?马路上摔倒的老人没人敢扶;为我们每天清洁卫生的环卫工被车撞飞;公交车上老人站着年轻人坐着,孰视无睹。结果,当老斑羚都死得只剩下它一个时,它面带微笑,看着对面更年轻的斑羚队伍,它憧景着,带着辉煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了伤心崖,永远消失在一片灿烂的百花之中。

  老斑羚这种英勇牺牲自己的精神,震惊、震动了拿枪的猎人,猎人忘而却步了,一个个惊讶不已,目若口呆。动物们的舍已品质,是人类学习的灵魂,更是我努力学习科学知识的动力。如果这些发...

草房子读后感600字五年级

草房子 草房子读后感 五年级草房子读后感

  在阅读过草房子以后,我们能够体会到作者笔下真挚的情感,也能从中学到许多。以下是由出国留学网小编为大家整理的“草房子读后感600字五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  草房子读后感600字五年级(一)

  假期里我读了一本书:《草房子》。

  这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

  它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

  读完这本书,让我深有感触的是杜小康那两章。杜小康出身红门,是油麻地的首富,跟别的孩子与众不同。但上回他的父亲杜雍和醉酒跌船受伤后,便只好停了学。懂事的他并没有哭丧着脸,闷闷不乐。而是主动帮父母维持生活,他用桑桑卖鸽子给他的钱在学校摆了个小摊,生意很好,他也忘不了和父亲在芦苇丛里的那段时期。杜小康的故事告诉我们:不管情况多么恶劣,只要有勇气和信心,就能有希望。

  在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学间的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了令人落泪的真情。受到了不少的启发。

  草房子读后感600字五年级(二)

  最近我读了一本书,名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。

  这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……

  桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网;把碗柜做成了鸽子的家,结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来,当他得知自己患了绝症时,他并没哭,最后他的病被一名老中医治好了。

  而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子,但她很软弱,被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上;秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子,因为自己有一点缺陷而失去自信,变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强,在一次演出中为学校争了光,从此变得自信起来,人也活泼开朗了,合群了,对人的仇恨也随之消失了。

  杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因为一次失误,他家里一落千丈。从此,杜小康就没有去上学了,但他很想读书,就偷偷跑到学校,偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时,主动教桑桑骑脚踏车;细马凭借着执着的追求,终于实现了自己的梦想:在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子。

  秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水:第一次是为了救护一个小女孩;第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩,令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的`纯净。

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