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小学五年级作文800字:养花读后感

读后感 小学五年级 800字
作文标题: 养花读后感
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字    数: 800字作文
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 《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动 中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了 来自:作文大全这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸 腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎 么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可 以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证 明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思 苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么 甜呀!
   “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!
不过, 要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能 行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法 邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功 课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教 育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现 在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了 更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。    “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理 吗?”多么富有哲理的话呀!
老舍爷爷不但说明了劳动 的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是 我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试 问,不劳动又哪来什么作为呢,我不禁想起了自己制作 飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊 子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼 装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿 用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败 了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上 去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒 钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手 又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了 手也不在乎。终于,一架精致的飞机模型在我的手中诞 生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!
   读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真 正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的 甘甜。    我一定永远热爱劳动!
        《养花读后感》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与五年级读后感作文800字相关的作文大全

小学五年级作文800字:《呐喊》读后感

读后感 小学五年级 800字
作文标题: 《呐喊》读后感
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《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集它是中国的名著.同样也是世界的名著这本书中有些文章是我们非常熟悉的.例如有《故乡》《药》《孔乙己》等等鲁迅先生的名作.
在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历在日本的首都东京留学时看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒医学也只是治标不治本.因此他弃医从文从此投身文学的知识宝库中.


鲁迅先生用"哀其不幸怒其不争"八个字来概括了那时的中国人民以及对于他们的怜惜和悲伤.
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做无所事事社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题在生活中他常常以偷为职业在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿最后还是默默地离开了人世.
《故乡》中那个见什么人说什么话的"豆腐西施"还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情从而体现了当时人民的麻木在受到封建势力压迫和打击下的情形而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点.文中凶暴残酷的刽子手康大叔因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓和那些在茶店里议论纷纷的茶客但是文中最不幸的就是因为革命而被处死最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人这一切的一切都说明了当时社会的状况康大叔的残酷卑鄙仗势欺人.华老栓的愚昧迷信麻木茶客们的盲从和人与人之间的势利夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的.
当然在《呐喊》这本书中像这样的文章还有许许多多鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后能够清醒过来.鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言愤怒而又带有鼓励的语气激励着当时半梦半醒的中国人用带有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国早日苏醒重整我中华雄威!
中国经过几十年的历史从封建社会走向了社会主义社会向共产主义社会而迈进这是经过我们许许多多的劳动人民经过了几代的国家领导才走来来的我们要继续努力为共产主义而奋斗!同学们让我们站起来为我们的美好明天而奋斗吧!

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与五年级读后感作文800字相关的作文大全

小学五年级作文800字:简爱读后感

简爱 读后感 小学五年级 800字
作文标题: 简爱读后感
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《简爱》是一本具有多年历史的文学著作.至今已152年的历史了.它的成功在于它详细的内容精彩的片段.在译序中它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事.
从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事.她出生在一个年经济困顿多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健国家由农民向工业国过渡新兴资产阶级日益壮大的时代这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印.


可惜上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们.有似乎急不可耐伸出了毁灭之手.这些才华横溢的儿女都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间.惜乎勃郎特姐妹!
《简爱》这本小说主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事塑造了一个出生低微生活道路曲折却始终坚持维护独立人格追求个性自由主张人生平等不向人生低头的坚强女性.
简.爱生存在一个父母双亡寄人篱下的环境.从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃表姐的蔑视表哥的侮辱和毒打......然而她并没有绝 望她并没有自我摧毁并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切相反换回的却是简.爱的无限信心却是简.爱的坚强不屈的精神一种可战胜的内在 人格力量.
不幸在学习生活中简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她而且把她置于耻辱台上示众.使她 在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈化悲愤为力量不但在学习上飞速进步而且也取得了师生们的理解.
不久简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严在情敌面前显得大家闺秀毫不逊色对于英格拉姆小姐的咄咄逼人她从容面对.
同样 在罗切斯特的面前她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人而不能受到别人的尊重.也正因为她的 正直高尚纯洁心灵没有受到世俗社会的污染.使得罗切斯特感到自惭性秽同时对她肃然起敬并深深地爱上了她.他的真心让她感动她接受了他.后 来简.爱发现罗切斯特已有了妻子她的自尊自重再次出现毫不犹豫地离开了他她对爱情的专一让我敬佩.

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小学五年级作文800字:《茶馆》读后感

读后感 小学五年级 800字
作文标题: 《茶馆》读后感
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.Ano290 茶馆,是彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!
除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的贫民家。父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。
同样,老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁。人物表现年代,而年代又作为人物表现的背景,相辅相成,使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。其二,尽管茶馆人呆,三教九流植被也不少。但是几位人物始终贯穿全剧,起着核心作用。一、王利发(茶馆掌柜)二、松二爷(胆儿小,人却不怀)三、常四爷(正义之士、十分爱国、体格健康)松二爷、常四爷两位茶客与王掌柜交情还不错而在这所谓“热闹”的茶观众,要找出几个掏心掏肺的件阿婆人还真不容易。听听!
说的不是客套话便是奉承话。我虽不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通过这有点人情味儿和有“良心”的三人谈话使人更深刻的体会到世态炎凉啊!
发人深思。其三,子承父业。这是几句疮痍有待讽刺意味的安排。剧中一幕幕地时代向前走,衣着也跟着前卫起来,客人的思想呢?!
简直是幻包装不换内容。例如,原先看相面的糖铁嘴养一儿子,现竟“升级”为大师。刘麻子那说媒拉线行当竟让他儿子“发扬光大”变为“花花联合公司”(专给洋人、官员提供女招待与吉普女郎)。而吴祥子这老式特务到了儿子这辈儿竟改个名儿叫世袭特务。人哪!
为何总在这方面“遵规守矩”呢? , 老舍,无论您想传达予后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣,在如此剧你面前,我只有说声:“谢谢!
谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。”...

五年级《城南旧事》读后感800字

读后感 读后感800字 五年级《城南旧事》读后感

  可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。(选自《城南旧事》序言)以下是出国留学网小编为大家精心整理的“五年级《城南旧事》读后感800字”,欢迎大家阅读,供您参考。

  五年级《城南旧事》读后感800字(一)

  五年级刚开学,因为一篇《窃读记》,让我喜欢上了作者林海音那部家喻户晓的着作——《城南旧事》。

  《城南旧事》是一本影响了几代人的小说,讲述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安馆》讲述了“疯女人”秀贞苦苦寻找她的孩子,而她的孩子又被养父母虐待的凄惨故事。《我们看海去》则讲述了一位集慈爱的哥哥、孝顺的儿子、可恶的贼多重身份于一身的青年,和作者发生的有趣故事,体现了当时社会的隐忧。《兰姨娘》讲述了当时妇女的命运。《驴打滚儿》则体现了当时旧中国乡下的生活状况。

  在《城南旧事》一书中,给我印象最深的人物是“疯女人”秀贞。她苦苦寻找自己的孩子,从未放弃过,哪怕别人都以为她是疯了,她也不以为然。秀贞给她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一针一线缝出来的。那密密麻麻的针线包含的是浓浓的母爱,是血浓于水的亲情,是对个人命运的无声抗争!因为她举止反常,所以没有人愿意跟她往来。但在英子看来,和秀贞在一起却是非常有意思的一件事,两人因此成为了好朋友。在英子童稚的眼睛里,生活是新奇而充满乐趣的,少有人间的凄苦。但是,残酷的现实对她单纯的内心却带来了巨大的冲击力,让她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光,描述了当时社会的无奈。

  掩卷反思,当我们还沉浸在浓浓的亲情里时,又有谁能体会到父母的辛苦呢?在日常生活中,不是向父母要这就是要那,有时看到不可口的饭菜就不吃了,害的父母赶紧再为自己重新做饭菜,。常常是,孩子们要这个就得买,要那个也得买,可对于妞儿来说根本想都不敢想。然而,爱能战胜一切!没有什么能阻挡它,没有什么能战胜它!就像秀贞和妞儿,是伟大的母爱将她们紧紧连在一起,谁也无法阻止,最终得以团圆。故事的情节在此处得到了升华,故事所传递出的感情也深深地打动了我。

  这个故事让我懂得,一定要好好珍惜眼前优越的生活和学习环境,用实际行动感谢父母、老师、同学的关心和帮助,用感恩的心回报身边的人,孝敬父母,尊敬老师,团结同学。

  时光飞逝,纯真美好的童年时光已经一去不复返了,一本《城南旧事》成为我告别童年,走向少年的人生坐标。当我回首往事,只有那些温暖纯真的记忆,像一张张老照片刻在心底,成为我童年时光的宝贵财富。

  五年级《城南旧事》读后感800字(二)

  一滴清水,可以折射太阳的光辉。一本好书,可以净化一个人的心灵。在我内心的深处,曾经有这样一本书,它像一滴清水折射了我心中的太阳,这本书就是林海英的《城南旧事》。它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片。大河边垂首的杨柳。树下的枯叶。店门上的老门牌。围墙边摆放的破酒坛子……

  读着《城南旧事》,我渐渐地走近了书里,看着英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静地又慢慢地渗入我的脑海中:惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子……这些地方所浮现的人物:井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人...

五年级《草房子》读后感800字

读后感 读后感800字 五年级《草房子》读后感

  桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物,他也是油麻地的见证人,很不幸,作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运,因为考验,桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。以下是出国留学网小编为大家精心整理的“五年级《草房子》读后感800字”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注出国留学网!

  五年级《草房子》读后感800字(一)

  最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。

  一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧。在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜。令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情。从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程。当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

  陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但 银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。

  初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。 我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?

  读完了《草...

五年级作文读后感

五年级作文读后感 五年级作文读后感范文

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  五年级作文读后感

  杨红樱的书总能反映一个道理",这是我对《笑猫日记》系列儿童文学丛书的评价。最近,我又"翻"完了一本书--《绿狗山庄》。

  这本书充满了神秘色彩,就连绿狗山庄的主人也神秘兮兮的。

  可爱的宠物狗"小白"突然失踪了,于是笑猫和球球老老鼠便出发寻找它。终于,在偏僻的绿狗山庄,找到了一只貌似小白的绿狗。它们两个几经周折,终于成功秘密潜入绿狗山庄。它们得出了一个结论:绿色全是这个神秘的雕塑家染上的、而且这些绿狗的耳朵都不是耷拉着的、雕塑家这样折磨绿狗们是为了雕塑。

  我想,这些被染上绿色的、耳朵里埋着钢丝的狗一定十分可怜,因为它们孤独,不能和自己的家人见面、交流情感,而且它们成天就只能在绿狗山庄里,在一个指定的房间里游荡,失去了自己的自由.

  说到这儿,开头第一句话的道理就不言而喻了。我们生命短暂,于是,我们要把握住生活的每一分钟。当然,这些绿狗50%的时间都被这个在"用心"的雕塑家所占据。当然,我们不是狗,但是我们也有自己的权利,我们是需要自由的,只有自由才能创造出美好的人生境界。liuxue86.com

  自己的自由是由自己做主的,像现在许多孩子的自由都被补习班所剥夺,所占据。没有了自由,我们就像一条脖子被铁链拴住的、在一个空间狭小的笼子里的家养狗,时不时地被主人召唤着,完全没有了生命的意义、生活的意义、的意义了。

  所以,自由在我们这条漫漫的人生路上是必不可少的,没有了自由,人就丧失本性了。

  《我是你的守护星》读后感

  今年寒假,我读了一本很好看的书,是晏菁写的《我是你的守护星》,下面我就来介绍介绍它的主要内容以及我的读后感想吧!

  故事的大意是这样的:一个胆小懦弱的男孩正立,由于他一时的虚荣,失去了最忠诚的朋友――大狗叮当。就在叮当死去的晚上,他遇到了一个神秘的女孩――星纪。星纪说,只要正立与伙伴们依次让自己的灵魂进入叮当的身体中,并对秘密守口如瓶,再完成一件最艰难的事,待她培育好神仙凤球,那么叮当就可以复活了。

  然而,在叮当将要复活的晚上,一个意外发生了――安美出了车祸,生命垂危,可是神仙凤球的力量只足以救活一个人。最后,正立选择了安美,放弃了叮当,叮当的灵魂变成了一颗星星――叮当星……

  你看,正立和他的伙伴们是多么厉害呀!他们为了能使叮当复活,不向别人透露一点儿秘密,虽然他们为此受尽了别人的讽刺、挖苦,还差点儿付出了生命:邓凯叮当被小豆子冤枉,大家都不相信他,还用石子砸它……要是别人遇到了这种危险,还不早就把秘密说出去了?

  但他们还要克服重重的困难,比如骆阳在那跑步比赛时,忍住了呼吸困难带来的不适冲到了终点……特别是正立,他为了别人的快乐,让自己感受了与叮当分离带来的极大痛苦,叮当从小就一直陪伴着正立,尽管正立总是要去欺负它……他们多么无私,多么舍已为人啊!也许,现在叮当正在星星上赞美他们呢!再想一想,我们身边不是也有许许多多这样的人吗?我一定要向他们学习,做一个无私的,有益于社会的人!

小学五年级作文800字:论求知读后感

读后感 小学五年级 800字
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本作文是关于小学五年级800字的作文,题目为:《论求知读后感》,欢迎大家踊跃投稿。


今天我读了一篇英国思想家培培根写的短文:《论求知》现在我把它分享给大家:
  求知可以作为消遣可以作为装饰也可以增长才干。
  当你孤独寂寞时阅读可以消遣。当你高谈阔论时知识可供装饰。当你处世行事时正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务但若要综观整体运筹全局却唯有掌握知识方能办到。


  求知太慢会弛惰为装潢而求知是自欺欺人完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。
  求知可以改进人和天性而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
  狡诈者轻鄙学问愚鲁者羡慕学问唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀而应该是为了寻找真理启迪智慧。
  有的知识只须浅尝有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研仔细揣摩。所以有的书只要读其中一部分有的书只须知其中梗概即可而对于少数好书则要精读细读反复地读。有的书可以请人代读然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水变得淡而无味了!

  读书使人的头脑充实讨论使人明辩是非作笔记则能使知识精确。
因此如果一个人还原做笔记他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知他就必定很狡黠才能掩饰他的无知。
  读史使人明智读诗使人聪慧演算使人精密哲理使人深刻伦理学使人有修养逻辑修辞使人善辩。总之“知识能塑造人的性格”。
  不仅如此精神上的各种缺陷都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾射箭可扩胸利肺散步则有助于消化骑术使人反应敏捷等等。同样一个思维不集中的人他可以研习数学因为数学稍不仔细就去出错。缺乏分析判断力的人他可以研习经院哲学因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人可以研习法律学如此等等。这种种头脑上的缺陷可可以通过求知来疗治。

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