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人教版小学三年级上册品德与社会教案通用

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  对老师而言,制作一份教案是非常有必要的,因为这有助于教学活动的展开,也能让自己吸取经验。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“人教版小学三年级上册品德与社会教案通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  人教版小学三年级上册品德与社会教案通用(一)

  第十八课时:课题:家庭的记忆

  教育目标:通过家庭中特殊日子的整理和家庭中难忘事情的回忆,使学生进一步体会家庭的温暖,感受到家庭对自己的重要性,从而产生“我爱我家”的情感。

  重点:使学生进一步体会家庭的温暖,感受到家庭对自己的重要性。

  难点:产生“我爱我家”的情感。

  教学过程:

  一、学生先自己完成xx页家庭大事记表。

  二、学生交流各自家中的大事。

  三、交流自己家中的特殊日子。

  四、美文欣赏。

  学生先听

  再交流为什么“糖”是苦的?

  五、设计家庭吉祥物。

  交流家庭吉祥物,说说各自代表的意义。

  课后小结:通过对家中大事情的回忆,通过家庭吉祥物的设计,学生进一步体会到了家庭的温暖和家庭的重要性。

  第十九课时:课题:我想要,我能要

  教育目标:通过讨论交流,让学生体会东西要在需要的时候才能买,不可有攀比和浪费现象。通过调查,体会到父母的钱也来之不易,要珍惜父母的劳动成果。

  重点:使学生养成节约的习惯,不浪费,物要有需再买。

  难点:体会到父母的钱也来之不易,要珍惜父母的劳动成果。

  教学过程:

  一、学生交流自己最想要什么,并说说原因。

  二、故事表演和讨论《星星逛商场》

  1、学生表演

  2、讨论:要不要买

  3、怎样说服星星不买。

  三、实践活动:

  1、午餐方案搭配

  2、交流

  四、小调查:

  部分在课堂上完成。另外在回家后请爸爸妈妈一起完成。

  五、小结交流:

  我想要与我能要的关系。

  课后小结:学生能够体会理想和现实之间的差距,也能意识到父母赚钱不容易。但是就是不能准确地把握哪些想要的东西能要。

  人教版小学三年级上册品德与社会教案通用(二)

  教学目标:

  1、通过结合自己的学校,认识学校的主要设施及其作用。

  2、初步了解一些不同类型的学校,以开阔学生的视野,增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。

  3、结合自己的学校,了解学校的发展变化,增强对学校的亲切感。

  4、通过口述学校的情况,提高学生的口语表达能力。

  5、通过设计、绘制校园图,培养学生的观察能力、绘画能力、创新意识和丰富的想象力。

  教学重点:

  了解学校的发展变化,增强对学校的亲切感。

  教学难点:

  培养学生的观察能力、表达能力和创新意识。如何更好的...

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