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人民英雄永垂不朽教案

人民英雄永垂不朽教案 七年级下册语文教案

  下面是出国留学网为大家搜集整理的人民英雄永垂不朽教案,欢迎阅读与借鉴。

  人民英雄永垂不朽教案(一)

  教学目标

  1、引导学生缅怀人民英雄的光辉业绩,教育学生懂得革命胜利果实来之不易,激励学生继承和发扬先辈光荣的革命传统。

  2、学习将时间顺序和空间顺序相结合来说明事物的方法。

  教学重点

  1、学习说明文中时间顺序和空间顺序如何完美结合在一起说明事物的方法。

  2、体会本文在语言中渗透的对革命先烈的赞颂之情,认识本文说明语言准确、鲜明、生动的特点。

  课前准备

  1、速读课文一遍,从整体上把握文章的基本内容。

  2、查字、词典,解决生字、生词。

  3、让学生通过图书馆或网络等收集有关人民英雄纪念碑的十幅浮雕所展示的历史事件的内容(任选一件),并把它整理成一个小故事。

  课时安排:两课时

  第一课时

  教学内容:

  1、阅读课文,理清文章结构。

  2、了解本文说明顺序和说明对象的特征liuxue86.com,找出作者的观察行踪。

  3、品味准确而富于变化的语言。

  导入新课

  同学们,当我们打开本册课本的扉页时,首先看到了什么?这彩照给了你什么感觉?

  学生发言后归纳:这座矗立于天安门广场南端的纪念碑是新中国成立后为纪念近百年来为我国的独立、自由、幸福而牺牲的人民英雄而兴建的。这座雄伟的建筑于1952年8月动工,经过五年修建,到1958年4月22日建成。作者周定舫在纪念碑揭幕前怀着崇敬的心情瞻仰纪念碑,写下了《人民英雄永垂不朽》一文,该文向全国人民及时介绍了这座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑。今天,我们就来共同学习这篇课文(板书课题)。

  检查预习

  1、正音正字。(挂出小黑板,要求学生注音)

  瞻(zhān)仰(yǎng)  矗(chù)立  奠(diàn)基

  砌(qì)墙 伟绩(jì)  镏(liú)金  上溯(sù)

  五卅(sà)  不朽(xiǔ) 幅(fú) 天堑(qiàn)

  镶(xiāng)嵌(qiàn)  发髻(jì)

  2、解释下列词语。

  矗立:高大而笔直地挺立。

  永垂不朽:垂,流传后世。朽,磨灭。指光辉的事业和伟大的精神永远流传,不会磨灭。

  慷慨激昂:充满正气,精神振奋,情绪激动、高昂。

  勇往直前:勇敢地一直向前走。

  丰功伟绩:伟大的功绩。丰,多、盛。

  巡捕:旧时代帝国主义在租界中的警察。

  遥遥相对:遥遥,形容...

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缅怀先烈手抄报:人民英雄永垂不朽

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缅怀先烈手抄报:人民英雄永垂不朽

  中国崛起,是每一个中国人的责任,从战争走向和和平,从贫困走向富裕,心酸太多,牺牲太多,清明节,你缅怀先烈了吗。下面是由出国留学整理的缅怀先烈手抄报:人民英雄永垂不朽,欢迎阅读。更多相关缅怀先烈手抄报文章,请关注手抄报栏目。

缅怀先烈手抄报(一)

缅怀先烈手抄报

缅怀先烈手抄报(二)

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缅怀先烈手抄报(三)

缅怀先烈手抄报

缅怀先烈手抄报(四)

缅怀先烈手抄报

缅怀先烈手抄报(五)

缅怀先烈手抄报

  【缅怀先烈】

  革命理想,不是可有可无的点缀品.而是一个人生命的动力。有了理想,就筹于有了灵魂。——(中)吴运铎

  可以牺牲我的生命,决不可放弃我的信仰。——(中)张志新

  理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因理想而伟大;有理想就是一个“大写的人”。——(中)流沙河

  【缅怀先烈,做有志少年】

  又是一个雨季,又是一个清明,又是一个缅怀先烈的日子!巍巍惠山,垂首致意,滔滔运河,含泪呜咽!我在此时怀念起那些烈士来!

  清朝时,由于清政府的腐败和帝国主义的蛮横无理,使我们中华人民共和国饱受了战争的“洗礼”:先是第一次世界大战,然后清政府被推翻,紧接着抗日战争;抗美援朝战争...

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猜谜语:人民英雄永垂不朽(猜一称谓职务)

谜语
人民英雄永垂不朽(打一称谓职务)
谜底:名誉会长
查看答案


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  【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语)一家之言)

小学一年级作文1200字:人民英雄永垂不朽

人民 英雄 小学一年级 1200字
作文标题: 人民英雄永垂不朽
关 键 词: 人民 英雄 小学一年级 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学一年级1200字的作文,题目为:《人民英雄永垂不朽》,欢迎大家踊跃投稿。

  敬爱的伟人爷爷们:

  您们好!
再过几天,中华人民共和国迎来60华诞了,举国上下,一片欢腾,大家都在为60年来各个方面取得的巨大成就庆祝,都在为新的跨越做出新的规划。爷爷们,在人类历史的上60年是短暂的一瞬间,可是在我眼中,却是漫长的岁月。走在大街上,处处张灯结彩,一片祥和的景象,此时历史的长卷展现于我的脑海之间,想想今天的中国,今天的城市,今天的乡村,今天的住房、学校、工厂、商场、剧院、公园,早已不是60年前的旧模样了。

  我今天所享有的一切不是天上掉下来的,更不是别人免费赠送的,而是爷爷们艰苦劳动,创造奋斗的结果。

  周恩来爷爷,您知道吗?您的人格魅力一直是我做人的灯塔,您对新中国所做出的贡献,一直像春天的太阳温暖着祖国人民的心。两万五千里长征时,过草地,爬雪山,您拖着病痛的身体,可是始终不愿吭一声,不愿成为队伍的累赘。部队特地为您准备的担架,可在生死线上徘徊的您,却毫不犹豫的让给年轻的战士。您可以告诉我为什么吗?抗日战争时期,您不分昼夜的为国内政治工作奔波劳碌,始终站在人民群众之中,成为毛主席最坚强的精神后盾。新中国成立后,您的外才华无不在世界舞台上流光溢彩,尤其是在“万隆会议”时,当各国用怀疑、挑衅的眼光看待新中国的外交官,是您用铿锵有力的语言与您特有的人格魅力震撼更征服了世界。爷爷是您让新中国有更和平的发展空间。可是爷爷,您为什么总是穿着有补丁的衣服?是您告诉我牺牲不代表着没有收获;奉献不代表着一无所获。爷爷,中国不会忘记您,新华学校更不会。

  小平爷爷,您可谓是中国历史上承前启后的大人物,您知道吗?正是您本着“实践是检验真理的唯一标准”的思想,带动中国人民走上了真正发展的道路。以“实事求是”的出发点,根本点,号召打破精神枷锁,使封建了几千年的中国人民思想来了个大解放。都说我们90后的年轻人是如何的开放,其实您才是开放的先驱,您是真正的开放,因为您是挺着多大的压力让一个国家开放起来。小平爷爷,在历史的长河中,大伙称您为改革开放的总设计师。爷爷,新中国不会忘记您,新华学校不会忘记您。

  彭德怀爷爷,我是一名女生,在每个女生心中都有一位英雄,我很自豪的告诉您,您是我心中的英雄。您是脾气最倔的湖南人,与毛主席相交,总带着浓厚的朋友味道,说话举止真诚、随便、粗豪。在百团大战中,您用独特的指挥方案与勇敢坚决,成功打破敌人在华北的“囚笼”政策,在抗日战争史上写下光辉一页。抗美援朝,您临危受命,当时的美帝国军事体系已相当完备了,可在您眼中,是那么的不屑一顾。我想,那是因为您有一颗救国救民的心,当然您的军事才能了得。彭爷爷...

扫墓作文:为人民英雄扫墓

扫墓作文 关于清明节扫墓的作文 清明节作文

  今年的清明节扫墓活动,学校说整个学校的同学一起去人太多了不好管理,所以要以年级为单位开展。

  今天下午轮到我们五年级的学生去了。我们事先便认认真真地做好了小白花,等待着替革命烈士扫墓活动的到来。我们穿着整洁的校服,手上带着白色的手套,而手里则捧着自己亲手做的小白花,怀着无比崇敬的心行走在去涝河桥烈士陵园的路上,在老师和领导的带领下,我们很快便来到了烈士园里。

  到了涝河桥烈士陵园门口,我听到了奏乐师奏出深情、激昂的乐曲,奏给先烈们听,祈祷先烈安详长眠、笑留人间。进入陵园后,我看到来纪念先烈的人可真多呀!有市领导、解放军叔叔和中小学生……他们神情严肃,怀着崇敬,带着自豪,缅怀革命先烈。

  在陵园里,首先映入眼帘的是一个高大的纪念碑,纪念碑的正面用红漆刷了八个醒目的大字,“人民英雄永垂不朽!”在反面刷了很多小字,记录着烈士们的英雄事迹。还有一个革命先烈题字碑,在一个很大的展亭里放着许多无名烈士的墓。在纪念碑的周围,花草树木像卫士一样在给先烈们守陵。

  扫墓活动开始了,首先是给烈士敬献花圈。只见十二位解放军叔叔,每两人举一个花篮,排列整齐,庄严的举着花篮,迈着矫健的步伐走向台子,轻轻的把花篮立在了纪念碑前。

  过了一会儿,我们排队依次将自己亲手做的白花轻轻地放在了烈士的墓前,以此表达对烈士的深深敬意。最后,我们又跟着讲解员参观了展厅,了解了烈士的英雄事迹,他们为了革命的胜利,抛头颅,洒热血,置生死于不顾。我的眼前仿佛出现了那些革命先烈在战场上奋勇搏斗的身影,耳畔回响着阵阵枪声。烈士陵园里的树木经过细雨的清洗仿佛更绿了,花朵更加美丽鲜艳了,我深深地体会到这是烈士的鲜血浇灌的。

  革命先烈虽然安详长眠了,但他们的精神永垂不朽!他们永远活在我们心中。我们今天的美好生活来之不易,做为新一代的少先队员,我决心要好好珍惜,发奋学习,天天向上。

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永垂不朽是什么意思?永垂不朽成语造句和典故

成语

成语名称:永垂不朽 yǒng chuí bù xiǔ

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【永垂不朽】的出处和来源,以及回答永垂不朽的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释永垂不朽成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 朽:磨灭。指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去;永远不会磨灭。”

[成语出处] 三国·曹丕《铸五熟釜成与锺繇书》:“庶可赞扬洪美;垂之不朽 。”

[正音] 垂;不能读作“cuí”。

[辨形] 朽;不能写作“污”。

[近义] 名垂青史

[反义] 遗臭万年

[用法] 含褒义。一般用来称颂已故人物不可磨灭的名声、事迹、精神。一般作谓语、定语。

[结构] 联合式。

[辨析] ~和“永世长存”;都表示永远不消失的意思。都可用于人的精神和事迹。但“永世长存”适用于一切美好的人和事;~仅用于人的精神和事迹。

[例句] 为中国自卫反击战牺牲的烈士们~。

[英译] live for ever in the hearts of the people

百科解释如下:

目录
  • • 词语解释

英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

词语解释[回目录]

  永垂不朽 ( yǒng chuí bù xiǔ )

  

  【解 释】 垂:留传后世;朽:腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。

  【例 句】 为人民利益而牺牲的烈士们永垂不朽、

  【出 处】 《魏书·高祖纪下》:“虽不足纲范万度,永垂不朽,且可释滞目前,厘整时务。”

  【用 法】 联合式;作谓语、定语;含褒义,指名声、事迹等 。

  【示 例】 小将军丹心忠义,为国捐躯,青史简篇,亦不辜负将军教养之功。 ★明·许仲琳《封神演义》第七十四回

  【近义词】 名垂青史、永不磨灭、垂世不朽

  【反义词】 遗臭万年

  【灯 谜】 石柳;杨柳常青

  【英 文】 immortal

  “永垂不朽”一词是由“死而不朽”演化而来的,指伟人或名人光辉的业绩和伟大的精神永远流传,不会磨灭。

  “永垂不朽”一说最早见于《左传·襄公二十四年》。据该书记载,春秋时,晋国的范宣子问穆叔:“古人说‘...

初中抒情作文:永垂不朽……

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  回忆是一把双刃剑,如果你打开的是一张快乐的门,那么你一定会沉浸在回忆里笑的合不拢嘴,但是如果你打开的是一张痛苦的门,那么你将会泪流满面,不能自已在回忆里不能回来。

  日子就像一部赞新的计算器,永远计算着无止境的圆周率,重复着一天又一天。

  当大地复苏过来,把温暖的阳光照射下来的时候,我的瞳孔里并不是只有阳光的颜色,也许里面有更多的不知名的含义。

  不知是时间太快我太慢,还是心已像冰一样冻结?把自己置身于强烈的阳光下,思索着它会不会融化,只觉得这温暖和冰冷的混合体像是呼啸在赤道上的飞雪,舞动着,对我不停地讥笑,又像是嘲讽。

  我没别的喜好,只是一直对梦情有独钟,梦里的世界,梦里的人,梦幻永远是我不想面对现实时的避风港。我知道,就算有一天全世界都背叛了我,我依然可以一头扎进我编织的梦里,就这么沉沉睡去,直到心中有太阳重新升起。

  每天黄昏,看着西边的太阳在一片邪美的殷红中一点点地落下去,不禁暗自嘲笑,就算白天再明亮再耀眼的太阳,当傍晚的微风一吹,终究会变暗变淡,慢慢的枯死,最后被黑暗吞噬。

  如果说光明是战胜黑暗的,那么在这一时刻,是黑暗抑制了光明。沉浸夕阳最后的余光中,眼看它痛苦地在天边无力地挣扎着,太阳只有一个是真理,太阳永远是孤身一人更是真理!就像太阳,在灿烂绚美的背后,有着无尽的伤痛,在快乐写满脸的我的背后,有着被藏得很好的泪夹杂着忧伤。

  我明白自己的个性,总是会从喜马拉雅山乱扯,扯到尼罗河去。那么我是不是从回忆扯到了忧伤?但是我知道,若要提起回忆,是免不了忧伤的。与其说忧伤是回忆的配角,还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像透明的水帘一样罩在心头,但不是每个人都能清楚的看见。记得郭敬明在幻城的后记里写道,我总是相信,跟文学沾上边的孩子,一直一直都不会快乐,他们的幸福,散落在某个不知名的地方,如同顽皮的孩子游荡到天亮,游荡到天亮依然不肯回家……我相信这句话,坚信不移,就像我相信地球是绕着太阳转一样。

  晚上失眠,是回忆乘虚而入的最好时间。梦里风儿吹动风铃,牵引着我,坠入回忆。回忆里,每个笑脸都是最清澈的,就像一月份的第一片雪花那样纯洁。那时的我不懂伤,不知痛,平淡的小幸福如同星光点点闪耀在身旁。没有感情,没有忧愁,没有思想,没有伤痛。

  在一个个支离破碎的记忆残段里,只有照得人睁不开眼的阳光和快乐的童真在一大片长满风铃草的原野上像风一样飞驰在蓝天的怀抱,朦朦胧胧的金黄色撒满整个原野。这抹不掉会不去的画面总是在眼前。越是怀念就越是忧伤,它就像一把锐利的尖刀,每天夜里在我的心上刻下一个个相同的记号。

  那把刀永远不会钝掉,就那么一直刻着,刻着,直到有一天血液浸没了刀刃,它便再也无力刻下去了。我知道,那回忆会永远伴着忧伤,如同屹立的人民英雄纪念碑上的碑文一样永垂不朽……

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小学五年级作文450字:中国英雄永垂不朽

英雄 小学五年级 450字
作文标题: 中国英雄永垂不朽
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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中国人民万岁!
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