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中考生物《生物与环境》考点:人类活动破坏生态环境的实例

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  中考生物《生物与环境》考点:人类活动破坏生态环境的实例

  人类活动破坏生态环境的实例:

  (1)乱砍乱伐

  森林遭到严重砍伐后,涵养水源的功能消失,会使气候变得更加恶劣,会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。由于植被被破坏,动物得以生活的环境遭到破坏,动物将迁居或死亡。

  (2)乱不滥杀

  受利益的驱使,许多人对野生动物大肆捕杀,导致生物种类大大减少,从而引发了严重的虫害,危害农作物等一系列生态危机。

  (3)植物入侵

  生物入侵指的是生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中.并对新的生态环境造成严重危害的现象。生物入侵的特点是不受时间和国界的限制,并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来。

  一百多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的家兔流窜到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。

  近年来,我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫作薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的适宜条件下迅速蔓延开来。没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏。

  目前,松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等森林害虫的入侵,每年危害我国森林的面积达1 50万公顷。豚草、薇甘菊、紫茎泽兰、飞机草、大米草、水葫芦等恶性杂草已在我国部分地区大肆蔓延,对我国的生物多样性和农业生产造成破坏。

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与人类破坏环境的例子相关的中考生物

热——环境被破坏

小学四年级
作文标题: 热——环境被破坏
关键词: 破坏 环境 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《热——环境被破坏》,欢迎大家踊跃投稿。

热——环境被破坏



最近几天连续高温,迟迟不降,整个洛阳就像一个蒸炉在蒸

发。当然,不光光是洛阳,还有上海,浙江,也都创下了百年的奇迹,大家家(https://zw.liuxue86.com)家户户都开空调,只要一下楼,就能听到吵杂的轰轰声,空调排出来的热能,让空气变得更热,其实这就是一个恶性循环,可是如果不开,我估计人们都会变成烤面包。




今天,我早早的就起了床,因为今天我还要去上跆拳道我

首先第一个听到的声音就是知了叫,他们的声音叫得很大,这

个不叫了,另一个就会跟上。等到了时间,我就下了楼,眼前

的一幕简直让我感到震撼,每家空调的室外机扇叶都在不停的

转动,排出一股股热气,室外机底下,积了一滩水,从门口流到了另一个门口,而他还在不停地流着。外面几乎没有一个

人。我惊呆了,我自己在家,最多最多就是开个风扇,有时连

风扇都不开,看来我还是很爱护环境的。开空调其实对自己对

大自然都是很不好的,空调里面有许多的细菌,就算你再怎么

洗,它也不可能干净,吹了空调,你的耐热度,会大大降低,

从而你就会得病。对大自然不好是因为空天排出来的气体,这

股暖流会改变大自然的天气,会破坏地球外表的大气层,从而

危害到人类。说到底其实就是人类自己害自己。





最近我看了一个实验,是在上海实验的。拿一个平底锅在

上面放上一片生猪肉,搁到地上,不一会儿,这片猪肉就变成

了一片八分熟的了。地表的温度,达到了七十摄氏度,这个字

我相信会让你感到非常的惊讶,感觉非常的不可思议。还有在

澳大利亚,因为热而死的人已经超过了200人。这个数目可不

是一个小数目,我们也可以知道热对大自然造成的伤害有多大

了。




空调虽然给人们带来了凉爽,可也给人们带来了危害,望

大家能够少开空调,多多爱护一下我们的地球!让我们共同的

家园变得生机勃勃起来!


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与人类破坏环境的例子相关的作文大全

2013中考生物备考:分析人类活动破坏生态环境的实例

中考生物

2012中考生物冲刺 分析人类活动破坏生态环境的实例

2012中考生物冲刺

  分析人类活动破坏生态环境的实例

  学习导引

  切记我们只有一个地球

  地球是生命诞生的摇篮和生活的乐土。然而,由于各种原因(包括人类不恰当的开发和利用),地球正在逐渐向着“失乐园”发展,它不断向人类出示“黄牌”警告:全球气候变暖,臭氧层大面积破坏,全球森林面积锐减,酸雨快速蔓延,土地日益荒漠化,大气污染、水域污染、固体废弃物污染日趋严重,生物多样性锐减,土壤污染与退化、耕地减少。我们只有一个地球,我们不是继承父辈的地球,而是借用了儿孙的地球。同学们,为了我们自身的生存和发展,为了子孙后代的幸福和安宁,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,保护我们赖以生存的环境吧!

  知识闯关

  1.人类活动已使许多生态环境遭到了破坏,请你完成下图,总结环境污染的主要类型:

  

 

  2.虽然人们只曾经在陆地上一小部分地区施用过农药DDT,但是,远在南极的企鹅体内也发现了DDT。这种现象说明:

  A. DDT的挥发性极强;

  B.这些南极企鹅可能是从施药地区迁去的;

  C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的;

  D.考察队把DDT带到南极。答:[ ]

  3.下列诗句描述的自然景观中,生态环境最差的是:

  A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;

  B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞;

  C.风劲百草折,沙埋树梢平;

  D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。答:[ ]

  4.列举你知道的人类活动破坏生态环境的实例,填在下图中。

  

 

  5.“让残酷的现实不要成为未来”是你我共同的心愿。作为一个负责任的公民,你打算用怎样的行动保护身边的环境呢?

  探究乐园

  1.在今天被人们称作“千里无人烟,干燥无水源”的罗布泊地区,历史上曾经有一个自然条件优越、农业发达、史学家誉为丝绸之路上的璀璨明珠的文明国度——楼兰古国。而今,楼兰古国早已消失得无影无踪,人们只有用歌曲寄托哀思,不断呼喊“楼兰姑娘你在何方?”

  (1)请你推测楼兰古国消失的原因。

  (2)谈一谈这一实例对你有何启示。

  2.请你认真观察下列漫画,回答问题:

  

 

  

破坏环境作文200字

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破坏环境作文200字

  生活节电节气,认清环保意义,养成优良习气,推行林业碳汇,回归简约设计,志愿大家一起。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《破坏环境作文200字》多篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:破坏环境作文200字

  今天是星期六的晚上,我和我的爸妈一起到月湖公园游玩。

  我一进大门就闻见了一股香味,我猜一定是桂花树,果然不出所料真的!后来我看见很多人围在一块,我就跑了过去看了看,有人在玩水上球,我就好奇了起来:“爸爸,我也要我玩这个。”“好好好”一阵痛快的声音在我的耳边走过。我拿着十元钱到收钱阿姨那里去,拿着一张票,到一位叔叔那里,他要我进去。这当我玩得开心时,有一位小朋友把一包薯片的纸丢到地上了,我和生气,一下来就对那个小朋友说:“你还在读一年级吧,你们的老师难到没有叫你们要爱护环境吗?”LiuXue86.com他望都不望我一下,说:“要你管,你又不是我的老师,凭什么你管。”“因为我比你大”他的妈妈来了,我就走了。

  我想提醒你们一句话:爱护环境是一个很容易的事,如果我们大家不爱护环境,我们的地球究竟会是什么样子?

  篇二:破坏环境作文200字

  随着社会的发展,人们的绿色环保意识也越来越强。

  作为一个小学生的我,在老师和家长的教导下,我的绿色环保意识也越来越强,也参加了很多有关绿色环保的活动。

  例如:在这个月参加了学校的环保广告语,并被选上。还出过一期关于保护环境的黑板报,和一期关于保护环境的手抄报。平时,经常提醒同学们,把周围的卫生打扫干净,保持教室和个人卫生。

  篇三:破坏环境作文200字

  周一的时候,冯老师要求大家做统计。记录家里的塑料袋使用情况。我记录了三天了,发现妈妈每天都会用好几个袋子,尤其是垃圾袋。我就告诉她这样是不环保的,污染环境。妈妈让我看了一下垃圾,除了厨房垃圾,大多都是我制造的。我有一个坏习惯,就是爱剪纸还没有耐心,一剪坏立马就扔掉。看到这里好没面子啊。本来,想着给妈妈设计一个环保计划,看来得先从我做起。少制造点垃圾。减少塑料袋的使用。我要做一个环保小卫士。

  篇四:破坏环境作文200字

  环境是人类目前赖以生存,生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称。具体指:大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。环境保护就是利用现代科学和理论与方法,协调人类和环境的关系,解决各种环境问题,是保护、改善和创造环境的一切人类活动的总称。

  所以我们要爱护环境。

  篇五:破坏环境作文200字

  环保最近一直是人们热议的问题,我对环保也是很关注的,尤其是那些一次性餐具或塑料制品,到处可以看到。我曾经去过垃圾填埋场,看到了很多垃圾填埋在那里。不仅占地很多,而且垃圾降解后还会污染继续土地,危害到子孙后代,真是贻害无穷。

  因此,我们在生活中一定要注意做好环保工作。

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2013中考生物备考:分析人类活动破坏环境的实例(一轮复习)

中考生物

第一节 分析人类活动破坏环境的实例
 
 

趣味导入

 

人类的生存和发展依赖于生物圈也得益于生物圈,为了更好地生活,我们不断地改造自然,但与此同时,我们又在不同程度地破坏自然。这节课我们就来共同反思人类对自然的态度和行为。

 

智能点拔

 

阅读下面的资料,完成下列各题。

 

近年来,太湖频繁出现水华现象。水华是湖泊、池塘等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象。蓝藻大量发生时,水面形成一层厚厚的绿色藻层,并释放出毒素──湖淀,湖淀能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后,消耗大量的水中溶解氧,会使水体产生恶臭。大量的工业、生活污水和农田含化肥的水流入河流、湖泊,导致水体中氧、磷等植物营养元素过多,这是引起水华发生的主要原因。

 

1.

人类环境

人类与环境的关系

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