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写喜怒哀乐的作文

喜怒哀乐的作文 关于喜怒哀乐的作文

  【喜怒哀乐的作文】

  每个人都有喜怒哀乐,我妈妈也不例外。

  喜

  当我考试考了100分,妈妈就会眉开眼笑,非常开心。笑的时候嘴巴微微往上翘,像弯弯的月牙一样。眼睛眯成了一条线,眉毛弯弯的,像两座大桥。

  怒

  当我犯了错或者是考了60多分,妈妈就会火冒三丈,头上仿佛要着火一样。脸涨得通红通红的,如同是一个红苹果呢!眉毛成了倒八字,眼睛瞪着我,好像是一条会喷火的龙,鼻子喘着粗气,比魔鬼还要可怕十倍。

  衰

  当我妈妈悲伤的时候,妈妈会独自一人在那墙角边流泪,眼泪像断了线的珍珠一样,鼻子红红的,嘴巴也是无精打采地垂了下来,不停在那里抽泣。

  乐

  当我妈妈看到自己喜欢的东西时,就很开心,会开心的合不拢嘴,就像刚刚盛开的花朵一样,还会露出两颗洁白的大门牙,像花朵里的花蕊一样。眯成了一条缝,脸蛋旁边有两个小酒窝,这时的妈妈可爱极了。

  这就是我妈妈的喜怒哀乐,你们的呢?

  【喜怒哀乐的作文】

  今天,我来写一写我们班老师的喜怒哀乐。

  赵老师的喜

  今天上午的第一节课时英语老师赵老师的课,她非常高兴地走进教室,地板随着她轻快的脚步发出了“踏踏”声。赵老师走上讲台,兴高采烈地告诉我们:“你们不愧是我最喜欢的班级!果然没有让我失望。我们班这次考试只有4个人没有及格,其余的的人都得了90多分!”这时我发现赵老师的脸上挂满了笑容,整个人都眉开眼笑的!你瞧,她弯弯的眉毛更弯了,仿佛像大海上的一只小船;眉毛下的眼睛眯成了一条缝;而嘴巴的角度向上翘起,整个人活像一个弥勒大佛!

  周老师的怒

  上午第三节是可怕的数学老师周老师的课!只见她愤怒地走上讲台,眼睛里似乎要喷出火焰来。然后,怒气冲天地说:“今天交上来的作业,我很不满意,修正液,修正带一大堆!”我的眼睛向上瞄了一眼,周老师龙颜大怒,眉毛拧成了麻花;眼睛瞪得比铜铃还大;鼻子似乎像牛一样喘,嘴巴好像可以塞进一个汉堡包了!让我们望而生畏!

  应老师的衰

  下午2点的时候,应老师走了进来宣告了一个让人心痛的消息:“同学们,今天我们班的一位同学因得了严重的病而休学了!所以我们每天要坚持锻炼不让病魔安定在我们身上。”此时此刻应老师愁眉苦脸的,眉毛垂了下来,眼睛里流下了一滴泪。整个人都闷闷不乐的。

  杨老师的乐

  今天的最后一节课是美术老师杨老师的课。他把我们班的的美术作业拿了进来,合不拢嘴地告诉我们一个好消息,正因为这个好消息,让我把美术作业的得分是多少,这块巨石落地了。杨老师说:“美术作业大家都画的很有创意,每个人都得到了较好的成绩!”此时养老虎联行布满了欢乐,眉毛翘得老高了,眼睛眯得更细了,嘴巴露出了一拍碎玉似的洁白牙齿。

  这就是老师的喜怒哀乐!

  【喜怒哀乐的作文】

  “稍息,立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天,轮到我们五年级军训了。

  喜

  一听到要军训,可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事,以前从来没有军训过,今天下午就能军训了!我中午午觉都没睡着,满脑子都在转悠着军训的事儿。终于,熬到军训了。来了一位教官,只见他中等个子,小小的眼...

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喜怒哀乐的作文怎么写

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  【喜怒哀乐的作文怎么写】

  喜怒哀乐的作文,重点表达人的情绪。开篇可以先点题,表明每个人都有喜怒哀乐的情绪,进而分段表述,那些让你喜、让你怒、让你哀、让你乐的具体事件情节,最后结尾点题即可。写作时,一定要注重描写事件的过程和细节,让读者一目了然。liuxue86老师为大家整理出多篇关于喜怒哀乐的作文,供大家参考。

  【喜怒哀乐的作文】

  这一周里,我忘记那所有的过去,然而,我过得那么脆弱。世界变了,人也变了,所有的一切都变了,变的那么“陌生”。

  喜。

  这次我努力进取天天向上,经过我三百六十五个回合,在第三次的英语考试中,我的成绩比第二次的英语成绩提高了7分,虽然只是7分,但(m.zw.liuxue86.com作文:关于春天的作文)是,这都来自于我的努力,可我也不能太过于骄傲,增取下一次比上一次的成绩提高。

  怒。

  我家的一盒麻将在夜静悄悄的无息中,被那些可恶的不良分子们给偷走了。

  哀。

  今天,星期六下午三点多,我闲着没事做,就拿起报刊起来看,看见了一版刊是这样的写道:一位妙龄23岁的女孩被困在火场里,当时,消防人员以为没有人被困住,经查问后,才发现还有一位人在里面。但是那位女孩蜷缩得躺在地上,奄奄一息了。为我和她同样是女孩,为此感到悲哀。

  乐。

  在迷迷茫茫人海中,我的鞋带被一个人踩了,我蹲下来的边绑鞋带心里也狠不痛快。但是我不经意在地上捡到一张100元人名币的钞票,本此以为捡到是自己的,但我站起来,四处看看,心想:会不会是别人不小心掉的,没想到,真的是有一位妇女阿姨掉的,她向我索要这100人名币元,我问了她3遍这钱是不是你的,阿姨的每一个回答都是:“千真万确”我也就相信了她,便把这100元人名币给了这位阿姨,阿姨狠感谢我,,连声说:“谢谢”。

  100元人名币被阿姨领走了,虽然心里说说不尽的遗憾,但是,我以助人为乐的精神感到骄傲。

  【一天中的喜怒哀乐作文】

  今天,是星期六,徐老师跟我们说今天上一节活动课,我立刻高兴起来。因为这可是我的拿手好戏。

  徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字,我顿时傻了眼,心里想,不会是写这个吧?徐老师先让庄子洁,上去,她说的是夺得佳绩,她的妈妈要她考在95分以上,如果在95分以上,就能一个暑假都在玩,而且得到10元钱,但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩,还要报这个班那个班的。我和她的遭遇是一样的,不能说完全一样,我爸爸说我要考在96分以上,妈妈更好,要我考到97分。真惨!

  庄子洁进了考场,她说非常害怕。后来老师报到庄子洁的时候,她心里扑通扑通地跳,终于她过关了。还得到了十块钱,我猜她一定是心里乐滋滋的。

  接下来是怒,先由贺嘉来,她说得是踩脚,是发生在做操的时候,后面有个男同学老是踩她的脚,男生忍耐有限,女生也是一样。终于贺嘉忍不住说“请你以后别踩我的脚”!这句话把那个男生吓住了。估计,以后他再也不敢踩嘉了。怒还没过去,第三次是打屁股,是张瑾,讲的是第一次张瑾考试考了85分,爸爸看到卷子,打考卷“啪”地一下,放在了桌上,打张瑾的屁股,第二次张瑾考了98分,提上去了13分,爸爸可高兴了,送了她一本书。

  第三个是哀,是俞启航,上来,他可是我的邻居,我对他非...

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写喜怒哀乐的作文600字

喜怒哀乐的作文 描写喜怒哀乐的作文

  【喜怒哀乐的作文】

  “稍息,立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天,轮到我们五年级军训了。

  喜

  一听到要军训,可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事,以前从来没有军训过,今天下午就能军训了!我中午午觉都没睡着,满脑子都在转悠着军训的事儿。终于,熬到军训了。来了一位教官,只见他中等个子,小小的眼睛,满脸的微笑,一看便知道他不凶,让我十分开心。再看看隔壁班级的教官,个子高大,浓眉大眼,皮肤黝黑,像个“军中包公”。

  怒

  果然不出所料,教官不仅不凶,休息时还和我们说说笑笑。有一些同学便乘机前后左右地讲话,不好好练习,还抱怨在太阳底下太晒。我气呼呼地想,真是给我们班抹黑。

  哀

  虽说我很生气,但我不一会儿也坚持不住了。胳臂酸了,腿也软了,额头上亮晶晶,豆大的汗珠落了下来。小飞虫叮在脸上痒痒的,却不能抓。我悲哀地想:哎,脸上痒都要打报告,真烦!又过了一会儿,我的腿上像拴了铅块,难以抬起。衣服也给汗水浸湿了。军训新鲜,却不好受!

  乐

  无论多苦多累,看着许多同学们也在坚持着,我浑身似乎充满了力量,重新振作起来。练习正步时,我老是和同学们对不齐,教官告诉我要用余光去看旁边的人,和他对齐。我按照他的话做,还尽量控制自己的脚步。终于,我和同学们能对齐了,我心里像喝了蜜一样甜。

  最紧张的时刻来到了,五年级8个班要比赛了,这关系到我们班级的荣誉。同学们都收起笑脸,排好队伍,雄赳赳,气昂昂,齐声高呼口号,迈着正步接受检阅。我们把最好的一面展现了出来,老师们也给予我们热烈的掌声,同学们笑得比盛开得花还美。

  不知不觉中,军训便结束了,但却让我想了很多……

  【校园的喜怒哀乐】

  在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

  镜头一:喜

  今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。

  这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

  镜头二:怒

  我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

  镜头三:哀

  我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

  镜头四:乐

  终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大...

喜怒哀乐的作文

喜怒哀乐作文

  【喜怒哀乐的作文篇一】

  “一二三四,一二三四。”做操我们很快乐,这就是喜。

  “嘶——嘶——嘶……”“好啊!你,你竟然敢撕我的本子,欠揍啊!”他撕我的本子,我的头上着火了,这就是怒。

  “唉,刘雨沁走了,我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎,而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。

  “呵呵呵,呵呵呵!”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来,写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了,大家开怀大笑,比赛开始时,我们手拉着手走进来,比赛结束后,我们又手拉着手走出去,一路上谈笑风生。这就是乐。

  古话说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们的生活才会变得多姿多彩,有姿有态。

  【喜怒哀乐的作文篇二】

  喜怒哀乐是人最普通的心情,在我们梦寐以求的暑假中,也有不少喜怒哀乐接踵而至。来看看吧!

  喜

  放假了,我终于可以放松放松,不用像考试以前被人约束着,被作业包围着。看吧:“哈欠”!我睡眼惺忪的起床了,心想:嗯,真爽!想睡到几点就睡到几点,终于不用背着书包伴着朝霞出门,踏着晚霞步伐沉重的回家,一个字:美!二个字:真美!三个字:美极了!

  怒

  怒,放假了,原以为可以放松了,但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假,只能继续读喽!我还报了少年作家协会,多写一篇作文,我又能怎么办呢?反抗?只能乖乖听话,五个字:敢怒不敢言!

  哀

  让我哀的是假期里那些让人做的头晕眼花,写得手发软的作业,一篇篇的作文,一张张的试卷,一道道令人费解的数学题,一样又一样,一种又一种。哎!作业呀作业,我和你是前世仇人,今生冤家啊!

  乐

  乐的是终于放假了,高度紧张的大脑终于可以稍微放松下了。去上海,去北戴河,那一个个好玩的地方仿佛在向我招手,向我微笑。在空闲时看看书,真是人生一美事啊!

  这就是我的暑假生活,有喜,有怒,有哀,有乐,丰富多彩!

  【喜怒哀乐的作文篇三】

  大部分的同学喜欢当班长,可是当班长也有喜怒哀乐呀!

  当班长的喜,那就是……每到过年拿奖状的时候,班长都会有一张优秀班干部和三好学生的两张奖状。而且,给谁发奖状,老师也是和班长商量的。所以同学们都投来羡慕的目光。

  当班长的怒,那就是……每到上自习课时,老师不在教室内,教室的一切都要归班长管,管不好还要挨老师批。可是,班上的调皮学生数不胜数啊,根本管不过来,老师又会批评班长。

  当班长的哀,那就是……每到班中有同学吵架时,都是班长的好朋友引起的,而且也是好朋友的不是。也不能不给好朋友面子,所以根本不知如何管。班长要能做到大公无私,真是难上加难。

  当班长的乐,那就是……很简单啊,只要班上的一切都好,班长就会很开心呢!

  当班长也有喜怒哀乐。

...

适应喜怒哀乐

小学六年级作文

  我从呱呱落地以来,发生了许多事、那一件件事像闪烁的星星照亮了我的心扉,有高兴的、伤心的、委屈的。让我来打开其中的一颗星星吧!

  那是过大年,我们穿着新衣在门口迎接客人。过了一会,小表妹的面孔出现在我的眼里,不知为什么、大过年的我心头竟飘了一丝凉气。小表妹喜气洋洋地走进来,鞋也不换就抓了一把糖塞进口袋里。姨妈对我的妈妈说:“你看这孩子,一点规矩也不懂!”“没事儿,小孩子嘛!”妈妈接到。我听了,心里想:哼,她都上幼儿园了,还小?就知道宠着她!小表妹抓完糖后就直奔我的房间,把我藏在箱子里的“宝贝”全部都拿了出来,不一会儿就拆了个精光。我进到房间,看到自己的“宝贝”都被“毁容”了,火冒三丈,连忙抓住小表妹的手,训斥道:“谁让你拿的这些东西,不知道是我的啊!不仅乱拿,还乱拆,怎么越大越没规矩了?”小表妹听了,两行泪哗的落下来,哭声越来越大,把姨妈和妈妈招来了。姨妈赶紧抱起小表妹,着急地问:“怎么了?不哭不哭啊!”“刚刚姐姐打我手,疼!”小表妹说完,一股委屈涌上我的心头:我就是轻轻拉一下,怎么变成打了啊!我刚缓过神来,就被妈妈拉到了厨房。我心里又着急又害怕,连正眼也没敢看妈妈一眼。这时,妈妈生气地说:“谁让你打小表妹的?”“我没打,是她拆我玩具,我就她的手拉了拉!”我委屈地说。“轻轻拉一下她能哭得那么狠啊?你别再狡辩了!赶快去安慰安慰她!”妈妈更加生气了。我听了,委屈的冲向卧室,把门紧紧地关了起来。两只眼睛里涌出了委屈的泪水,此时此刻,我是多么委屈啊!

  哎,生活就是这样,有喜怒哀乐,我们要学会适应它。

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我的喜怒哀乐

喜怒哀乐 小学六年级
作文标题: 我的喜怒哀乐
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本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《我的喜怒哀乐》,欢迎大家踊跃投稿。



看呐!一双水灵灵的大眼睛,一个微微隆起的鼻子,一张小小的樱桃小嘴。鼻梁上还架着一副眼镜,这就是我——一个活泼开朗的女孩。

最近啊,我们班迎来了一个天大的喜事。那就是我们班的语文班主任竟然没换!

开学第一天,我们惊喜地发现,班主任没换。顿时,我们心里乐开了花儿,全班都沸腾了起来。

我们的班主任姓冯,她是一位教学严格的女老师。她的课讲得幽默风趣,把我们深深地吸引住了,让我们天天都盼望着上语文课。而且,她还教给我们许多做人的道理,让我们端正学习的态度。自从她教我们,我们班的语文成绩犹如芝麻开花——节节高,从倒数第一成正数第一。这一切,都是老师的功劳啊!

现在,不换老师太好了,我们又可以在她的教导下学习了。

说起令我发怒的事,最令我火冒三丈的就是绰号。

在我们班,又刮起了一阵“绰号风”。由于我的姓是“蔡”,所以最好气绰号。于是,同学们便拿我先开刀了。

刚开始,同学们先在背地给我起绰号。渐渐地,他们的胆子大了,就正面地叫我,像“大白菜”、“东方不败,西方白菜”之类的,真是令我火冒三丈,又对他们无可奈何啊!

我真希望大家能够不再给我起绰号了呀!

上回的期末考试中,我因粗心错了一道计算题,这下我可是倒霉喽!

成绩一出来,我便被妈妈狠狠地数落了一番。接着,我便又被妈妈实行了强化训练,每天练100道口算题。哎,真倒霉啊!

马虎啊马虎,你可把我害惨了!我什么时候才能把你这个讨厌的小尾巴甩掉呢?

在暑假,我参加了校讯通的快乐答题活动,没想到竟然获奖了,这下可把我高兴坏了。

我得了两次日冠军和一次周冠军,共得了100元的图书和一张海洋馆的门票。一回到家,我便津津有味地看了起来。有《一千零一夜》、《数学小故事》、《达·芬奇传》、《战国策》。这些书都很好,我真喜欢啊!

书中的喜怒哀乐

书中的喜怒哀乐

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我十分的喜爱读书,为了满足我读书的欲望,家里的书每本都被我烦得破烂不堪,但是属总有看完的时候,那可怎么办呀,我可是一天不看会书都不行的。有了,我决定找同桌借书。

  我记得同桌有一本《作文宝典》,上次,我和妈妈去书店的时候,店长说卖完了,所以就没买到,可我一直想看,可又敢找她借:怕她不肯。怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁,可在这里想也不是办法呀,就像蚂蚁它如果没有想办法逃出热锅的话,终究会被烫死的,而我不去找她借,是不可能借到的。不管啦,找她借吧,借不到就借不到吧。

  我迈着沉重的步伐走到她的书桌前。轻轻地说:“你能把那本《作文宝典》借我看看吗?”

  “你自己不是有书吗?怎么还要找我借呀!”

  “我书都看完了,你就借我吧,求你了。”我用恳求的目光看着她。

  “可我自己还要看呢。”

  “一小会,就一小会,行吗?”

  “这……”

  “求求你了。”我拉着她的手,左右摇动。

  “可以借你,不过你也得一本书给我看。”

  “好的。”我迅速地从抽屉里拿起一本《作文秘籍》递到她的面前。

  “那就交换看,下星期一还。”说着,把抽屉里的那本《作文宝典》放在我的手上。

  我高兴地犹如一只快活的小鸟,尝到了虫子的美味。有人说过一句话:“叫天天不应,叫地地不灵。”现在,我觉得这句话应该这样说:“叫天天都应,叫地地都灵。”我终于借到这本《作文宝典》啦!我把它捧在手心里,爱不释手,轻轻地翻看,认真地看着,吮吸着里面那犹如海洋一般的知识。

  我喜欢读书,书中的知识使我与主人公合成一体,一会儿使我捧腹大笑,一会儿让我拍手称快,一会儿令我义愤填膺,书呀,我爱你!

...

喜怒哀乐是什么意思?喜怒哀乐成语造句和典故

成语

成语名称:喜怒哀乐 xǐ nù āi lè

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[成语解释] 形容人感情上几种不同的表现。

[成语出处] 《史记·乐书》:“夫人有血气心知之性;而无哀乐喜怒之常;应感起物而动;然后心术形焉。”

[正音] 乐;不能读作“yuè”。

[辨形] 哀;不能写作“衰”。

[近义] 悲欢离合

[反义] 心平气和

[用法] 多用于表现人的各种心境。一般作主语、宾语。

[结构] 联合式。

[例句] 这本日记;倾注了我中专生活的~。

百科解释如下:

目录
  • • 成语解释
  • • 喜怒哀乐
  • • 感触
  • • 同名电影《喜怒哀乐》1986
  • • 故事梗概
  • • 同名电影 1970 台湾
  • • 幕后花絮

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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

成语解释[回目录]

  【名称】喜怒哀乐

  【拼音】xǐ nù āi lè

  【解释】欢喜、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

  【出处】《礼记·中庸》:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。”

  【事例】虽是海外之邦,不过言语不同,衣服有异,那~的人情,原是一样的。 ★清·陈忱《水浒后传》第三十一回

  【用法】作主语、宾语、定语;表现人的心情。

喜怒哀乐[回目录]

  中医认为:人有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的情志变化,亦称“七情”。其中怒、喜、思、忧、恐为五志,五志与脏腑有着密切的联系。此观点被历代医家应用于养生学中,对于情志调摄、防病祛疾、益寿延年起着不可低估的作用。

  人是一个极其复杂的机体。七情六欲,人皆有之,正常的精神活动,有益于身心健康,异常的精神活动,可使情绪失控而导致神经系统功能失调,引起人体内阴阳紊乱,从而百病丛生、早衰甚至短寿。

  故养生者,应注意情志调摄,因为过激的情志,可影响体内功能失调,而累及五脏。

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