作文观察日记

　　作文能够帮助我们增强语言表达能力和思考思维能力，通过写作我们可以更好地跟进学习发现我们的便利性。优秀的作文通常具备哪些特征呢？经过周密的考虑出国留学网为您挑选了“六年级作文观察日记”，请务必将这篇文章收藏并分享给您的朋友们感谢支持！

六年级作文观察日记 篇1

　　妈妈出去逛街，买了一注三角梅，我非常喜欢它，我天天都给它浇水。时间一长，它就成了我的命根子。

　　春天，三角梅抽出嫩芽，换上了新装，春风吹过，三角梅像个淘气的小孩在跳舞，春姑娘开始弹琴了，“沙——沙沙”春雨来了！三角梅吮吸着甘甜的雨丝。它变得那样威风，那样有气势，那样有精神。

　　夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，三角梅开除了红色的花朵，在阳光的照射下，绽开了笑脸。在风中舞动的三角梅，仿佛不是现实，是一副生动的画面。

　　秋天，三角梅的叶子黄了，掉了，掉在空中的叶子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈，远远望去，像几只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊！

　　冬天，三角梅只剩下枝干了，它“一人”单独站在那里。我给它浇水，它向我点点头，向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中，好寂寞啊。

　　我爱我家的三角梅，它好坚强，它不怕风吹雨打，我爱我家的三角梅！

六年级作文观察日记 篇2

　　10月1日星期四晴

　　今天早上，我发现我昨天泡的豆子好奇怪，我泡了两杯，一杯清水的，一杯盐水的。清水的那杯豆子没什么变化，但是我仔细一看，豆子的皮肤变薄了，颜色为白色，里面隐隐约约的有一个蚂蚁的头那么大的紫色点点。盐水那边变化很大，比清水里的豆子的变化大一些，而且盐水还把豆子里的虫子给泡出来了。

　　10月2日星期五晴

　　今天，我泡的豆子还没有发芽，跟昨天的差不多，只是清水那一杯的豆子变化变小了，好奇怪呀，不是因该变化再大一点吗?怎么变化又小了呢?哦，原来虫子没了，豆子自动把门给关上了呀。

　　10月3日星期六晴

　　今天太阳很大，非常适合豆子的成长，于是我把豆子放在了太阳下发现豆子慢慢地变大变扁了，还在棕色点点的下面出现了一条裂缝，而且缝的皮肤变薄变白了很多。豆子原来长3厘米，现在长5毫米，原宽2毫米，现宽4毫米。

　　10月4日星期日晴

　　今天的豆子被我放在太阳底下后，发生了极大的变化，它的皮破裂开了，它上面棕色的点点原来是皮的一部分。豆子脱皮后，立马小了一大圈，上面还带有一些细微的皱纹，脱掉的皮厚度为约1毫米，十分的薄弱后，然后我看了一下，豆子发现还有一层皮。我很好奇豆子一共有几层皮，明天再看一下。

　　10月5日星期一晴

　　今天我的豆子发芽了，有一个小小的根出来了，那个根只有1毫米长，是我拿放大镜才看清的。牙的根是白色的，上面有一点点弯曲，这几天拿凉水泡有点慢，这次换热水试一下，不知道会怎么样?换热水后豆芽有一点变长了，变弯了，小巧玲珑的。明天再看一下豆芽有没有继续变长变弯。

　　10月6日星期二晴

　　今天，豆子的小芽奇迹般地长到了3毫米，有四分之二的豆子都已经自动脱皮了，这豆子长的也太快了吧，才六天就长这么大了，开始泡第一天时，我泡了一盆黄豆和一盆绿豆，到现在黄豆还没有发芽一点变化也没有，于是我打算在泡一盆绿豆，看看变化比不比之前泡的那一盆黄豆快。

　　10月7日星期三晴...

　　作文可以激发学生对文学艺术的兴趣和热爱，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的，怎样能把作文写得又快又好？今天我给大家带来了一篇介绍“小学生作文观察日记”的文章，好东西要和朋友分享不要独享哦！

小学生作文观察日记【篇1】

　　我家的阳台上养了几盆芦荟，长得非常蕃庑，非常引人喜爱。

　　芦荟的叶子长长的、厚厚的、圆圆的，外形像“绿章鱼”。叶子的颜色由浅到深，里面刚长出来的是嫩绿色，外面老的叶子是深绿色，叶子的两边长着中断中断续续的小刺。中间长着密密麻麻的小白点。

　　有一次我忍不住想看看叶子里面毕竟是什么东西，就用手掰下来一小段。透明的、黏黏的、像果冻样的液体流了出来，我闻了闻，哎呀，一股像葱一样的味道钻进我的鼻孔，要知道我是最讨厌葱的呀。呜呜呜。妈妈说芦荟全身都是宝，有些芦荟的汁可以美收留、可以消炎、还有些芦荟可以吃呢!芦荟可以净化空气，把芦荟放到厨房里可以吸油、去味呢。我心想小小的芦荟作用还挺大的，不仅让我对它另眼相看了。

　　过几天，我再去看芦荟，那个被我折中断的叶子竟然愈合了，而且长得更蕃庑了。

　　芦荟四季常青。它不怕夏天的炎热，也不怕冬天的严寒。我们也要向它学习不怕难题。

小学生作文观察日记【篇2】

　　一直酷爱小动物的我今天又使出了看家本领终于让老爸允许了我的要求。

　　来到花鸟市场，只看见有许多的小鸟，有八哥，鸽子，鹦鹉还有各种各样我不熟悉的鸟类。以外还有各种各样的鱼，有黄的，有花的，居然还有头上长花的。

　　接着我们来到小宠物的门口，我一眼被小刺猬给吸引了，在我死缠烂打下，老爸仍是买下了那只小刺猬。

　　我怀着喜悦的心情把它带回了家，仔细大量着面前这个小东西。我发现小刺猬的身体上有一个坚硬的外甲，上面长满刺。寻常不会此刺人，可气愤的时候或者有人袭击的时候就会刺人。我的小姨妈就碰到了他的袭击。它卷起来的时候就是一个小刺球。我告诉你一个秘密它很臭，我常常给他洗澡清洗窝，也经常换尿片。

　　会想起来和小刺猬的日子仍是很充实的。

小学生作文观察日记【篇3】

　　今天，我一大早就带着大毛去披发步，才发现它走路的样子容貌是多么的可爱！我这就告诉你们它的可爱之处！

　　你们幻想一下，一个大大的毛球走起路来是什么样子容貌对呀！肯定十分有趣！我的小狗大毛就是这样走路的！想想就快要笑了吧！

　　高昂着小小的可爱的头，每一步都非常小心翼翼！它先抬起那只有我一指大的小脚丫子，接着收起一只后脚，轻轻的放下。每一步都那么轻巧，不发出一点儿声音！似乎生怕惊扰了每一样东西似的。走动时那屁股左上右下的，看了恨不得捏一把她的小屁屁，由于其实是太可爱了！

　　对了，说了这么多，我还没有向你们先容这只狗的品种，她是红贵宾，另有一个好听的名字---泰迪，性格活泼，与人极亲近，天天我一进家门，老是亲我的脚，亲我的裤腿，缠着我，要我抱抱。

　　你看，我的BB小妹妹也喜欢的爱不释手！

　　怎么样！看了我的先容，你也想拥有一只可爱小狗吗！

小学生作文观察日记【篇4】

　　我很想养一只小狗，可是妈妈不让我养，我只能在外在观察狗。

　　狗的外貌特征是这样的：体形比狼要小，比猫要大，用舌头排汗，嗅觉非常敏捷。

　　我以前见过一只黑白相...

　　通过作文可以培养学生积极探索和勇于尝试的品质，作文是我们文化遗产的一部分。值得搜索的作文都是什么样的呢？为了让大家更好地了解“四年级上册作文观察日记”，希望这篇文章对你有所启发和帮助！

四年级上册作文观察日记【篇1】

　　水仙花连续观察日记

　　1月27日晴21:00

　　今天是我的生日，爸爸给我买了水仙花做水盆栽，让我写水仙花观察日记。将水仙花放入装满水、特殊处理的瓶口上，根部浸入水中，身体露在外面。

　　1月29日晴20:30

　　水仙花的头部长出了黄黄的小芽，是弯弯的、尖尖的，一共有17个小芽。它们的根部的边缘长出了小小的、白色、圆点点样的根芽。

　　1月31日晴20:50

　　水仙花头部的小芽又长出了一截，黄黄的小芽变绿了。有的粗有的细，粗的像钢笔一样，细的像笔芯一样；有的高有的低，高的跟我爸爸的中指那么高。水仙花的根芽慢慢地长长了，有1厘米长，在水仙边缘形成圆圈圈、密密麻麻，像鸟巢，又像珊瑚。

　　2月2日晴21:20

　　我看见以前绿绿的叶子变成了浓绿浓绿的叶子，比我爸爸的中指又高出了一大半截，有的水仙花已经长出了6片叶子。我听爸爸说：只要长出6片叶子，就会长出花蕾，我扒开一看：还真的长出了一个花蕾，它一半藏在下面，一半露在上面。水仙花白白的根又长长了1厘米。

　　2月4日晴22:00

　　我数了数有5棵水仙长的又高又大，我扒开它们的叶子，看见它们叶子中间都有一个花蕾，是绿色的，有的大有的小，其中有2个是长出来了，有3个在下面藏着。原来有2厘米的根，可又长长了2厘米，一共4厘米长，有点像绿豆芽。

　　2月7日阴21:30

　　又过了3天，水仙花完完全全不同了，又长高了很多，绿油油的叶子最高的有17厘米了。有2个花蕾、花柄长的最高，有7厘米高，花蕾被一层薄薄的、像透明塑料纸一样的皮半包着，一半已经突破出来了。它们的根也比以前长长了许多，最长的有6厘米，快到达瓶子的底了。

　　2月10日晴20:30

　　我看见有些叶子高，有些叶子低；有些花蕾高，有些花蕾低，有些花蕾被包着，有些花蕾被半包着。水仙的根部又发出了2个小芽。水仙的根又长长了，像牙签一样粗，比以前硬多了，它们竖在水中，很像《小鲤鱼历险记》里面的水葫芦泽。

　　2月12日晴21:00

　　我看见水仙花的叶子又长高了很多，我还看见有五个花蕾，其中一个很奇怪，因为它刚刚从叶子中间露出头来，就突破了那层薄薄的包膜，小花蕾都散开了。还有一个它以前很低，现在长到21厘米，它长的最快了。它们的根变化不太大，不过有一只根已经到达瓶底了。

　　2月15日阴20:00

　　哎，太可惜了，有3个花蕾还没有突破出包着的薄皮来，就干枯掉了，其中2个是最早出来的，不知道什么原因，真是太可惜了！不过还好，有2只花蕾很好，我肯定它们能开花，因为它们的花已经长出3.5厘米了，像个火箭炮，前面是白色的，大大的，总共有6朵。它们的根有长了不少，足足有10厘米，像一根根银针，又像老人的白头发。

　　2月16日晴22:20

　　这一天终于来了，因为水仙花终于开花了，我的梦想也要实现了。爸爸让我今天快写，因为明天可能就要开败了。水仙花有2只花蕾开出了5朵小花，它们有6片...

　　作文是展示学生语言感知力和情感表现能力的重要手段，写作可以让我们在思考中发现自己的缺陷和优势。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，担心作文写不好怎么办？本文供您参考，并请收藏。

作文观察日记 篇1

　　今天，我刚弹好琴，就缠着妈妈带我去郁爷爷家看鸟，妈说快中午了改天再去吧，但是经过我的三寸不烂之舌，妈妈终于被我说服了。

　　刚到郁爷爷家，我就听到了一阵阵鸟鸣声，看到了许多的鸟儿在笼里“跳舞”。郁爷爷见我们来了，连忙搬出板凳，虽然屁股坐在板凳上，但是我的眼神早已溜到鸟笼里。郁爷爷一一介绍有：黄燕、喜鹊、画眉、八哥……但我最喜欢的是八哥了，他太有人性了，我走近她笼子边的时候，居然说：“你好欢迎光临”。声音是那么的嘹亮，等我再看她的时候，她乌黑的尾巴张开成八字形，头稍抬，又开始发话了：“主人，我饿了！饿了！”郁爷爷不慌不忙的从屋子里拿了一小碟面包虫，然后又用镊子夹了一条虫子，放进了笼子。八哥见了，急不可待的把头伸向虫子，嘴一张把虫子拿下，找了个很暗的地方，把虫子吞下，生怕别人把她的宝贝抢走似的。我也学着爷爷的样子，用手轻轻的捏住一条面包虫正准备喂八哥，爷爷马上拦住我，让我用镊子夹虫子喂，我问爷爷为什么，爷爷回答道：“八哥啄人手可疼了，一个星期也不能好，用镊子安全呀！”我听了爷爷的话不仅打了个寒颤，用镊子夹了一个虫子在她的面前摇晃，看着她那馋涎欲滴的样子，我不禁笑了起来。“该回家了！”妈妈叫了我一声，我还没来得及说话，那只“可恶”的八哥就发话了：“再见，欢迎下次光临。”我又一次，被她那可爱好玩的样子逗笑起来。

　　我恋恋不舍的离开了郁爷爷家的快乐小院。

作文观察日记 篇2

　　9月22日/星期日/晴

　　这周，老师交给我们一个种植观察植物的任务。种什么好呢？我和爸爸商量着，爸爸说：我们就地取材，种大蒜吧！于是，爸爸从厨房找了一整头大蒜，并找了一个花盆，让我在家种大蒜。

　　我天天见大蒜，种大蒜还是头一回，怎么种呢？爸爸，是把一整头大蒜全种土里吗？还是掰成一瓣一瓣脱下外衣种呢？我看着圆滚滚的大蒜问爸爸。爸爸笑了笑，说：当然是从这个大家庭里取出几位成员，分开种了。

　　听爸爸这么说，我立马从一头大蒜中挑选了五瓣饱满的大蒜瓣，随意的放到土里。不对不对，大蒜要尖头朝上，立着埋土里。嫩芽是从尖头处冒出来的，方向错了，大蒜发芽就很困难了。爸爸边说边帮我把大蒜摆正位置。种大蒜还有这么多学问呀！我按照爸爸说的步骤把几瓣大蒜种好，又给大蒜浇上水，对它们说：蒜宝宝，秋天过去就是寒冷的冬天了，你们一定要在冬天来临之前快快长大呀！

　　9月26日/星期四/晴

　　自从种了大蒜，我每天都会看大蒜有没有发芽，有没有什么变化，真希望它们一夜之间就能长大。可我知道，生长不是变戏法，需要一个时间周期。

　　今天下午放学回到家，我又去看大蒜，我惊喜地跳了起来。功夫不负有心人，几日没有动静的大蒜终于冒出了鹅黄色的嫩芽。这嫩芽是多么不容易才长出来的呀！它可是排除重重阻碍，冲破大蒜坚硬的外衣才长出来的！我被嫩芽坚韧的毅力触动。看着大蒜芽，我心想：学习也是这样吧，只有不怕苦不怕累才能收获更多的知识，不经历风雨怎能看到彩虹呢？

　　10月4日/星期五/晴

　　几天的生长，我的大蒜芽已经长成了细长的、绿油油的茎叶，它们一天比一天高。

　　今天起床，我发现我...

　　作文是增强语言表达及提升语文素养的重要途径之一，写作可以让我们更深入地观察并理解世界。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，借鉴范文能写出好作文吗？希望你会喜欢我推荐的“六年级作文观察日记”，相信您在本文中有所收获！

六年级作文观察日记 篇1

　　xx年6月1日

　　今年的六一儿童节，家里来了一个小小的新成员，那是爸爸送给我的一只小猫。

　　因为这只猫一看见我就喵喵叫，所以我给它取了一个名字叫咪咪。

　　咪咪是一只刚出生两个月的小猫，全身灰白色毛发，摸起来毛毛的就像棉花一样柔软极了!一双炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着我。橘棕色的眼珠子就像两颗宝石一样闪闪发光。它的头上还有一对尖尖的三角耳，一动一动得可真可爱!最有趣的要数它的腿了，别看它的腿肥肥短短的，跑得却是极快的。

　　xx年6月20日

　　转眼20多天过去了，咪咪长胖了不少。它是我见过最贪吃的小猫了。今天我没吃早饭就出门了，早饭刚好是它喜欢的香肠和牛奶。我走出家门没多久才想来早饭还没吃，转身回家一开门，看见咪咪正津津有味地吃着美味的香肠。只见它举起两只前爪捧着香肠，递到嘴边小口小口的咬着。因为吃得太急掉得满嘴都是。吃完香肠它便喝起了牛奶，它的舌头飞快地地一伸一缩将牛奶舔进了嘴里，不一会儿一杯牛奶就被它喝光了。看到这里我非常生气，等我追上去的时候它早已跑得无影无踪了。

　　xx年6月28日

　　咪咪不但是个贪吃的小淘气，还是一只爱干净的小猫。它每次拉完大便都会用猫砂把自己的大便埋起来，真是有趣!咪咪每天悠闲的时候做的最多的事情就是舔自己的毛。只见它伸出红色的小舌头慢慢得舔着前腿，又开始舔身体和尾巴，直到把全身都舔得干干净净才满意。

　　咪咪的到来虽然给我带来了一些烦恼，但是如果没有它，我的生活将是多么无趣呀!

六年级作文观察日记 篇2

　　10月9日星期五晴

　　今天，语文老师布置了一项观察记录作业。于是，一放学，我就拉着妈妈到超市买了一袋绿豆，想快点种出豆芽来。

　　回到家后，我迫不及待地从袋子里抓出一把绿豆，然后拿来一个纸杯，把纸巾垫在下面，再把绿豆放进去，倒一些自来水。那一颗颗绿豆在水中荡漾，看起来就像一颗颗绿宝石。随后，我把它放到阳台上，叮嘱它说：小豆豆，你明天一定要有一点儿变化哦!否则作业完不成，还浪费了那么多豆豆就不好了。

　　10月10日星期六多云

　　今天，我起了个大早，连牙都还没刷，就急匆匆地跑去看豆苗。哇，那些绿豆宝宝都长得胖乎乎的了!有的肚子变得滚圆，好像偷吃了一大堆零食一样;有的已经吃足了水，急不可耐地撑破了肚皮;还有的悄悄地露出了自己的小尾巴。我情不自禁地伸手戳了一下绿豆，它的身子往前倾斜了一点，似乎在跟我打招呼呢!我望着这些可爱的绿豆，满怀期待地说：快快长大吧!

　　10月11日星期日晴

　　今天，我发现豆苗长高了一些，就拿出尺子量了一下，足足有3厘米高，太不可思议了!我兴高采烈地冲进姐姐的房间，拉着姐姐去阳台上看。姐姐看了大吃一惊，说：这也太快了吧!又高又漂亮。我自豪地说：是呀，豆苗宝宝长得太好了!我想，它们会不会是被魔法给控制了，竟然长这么好。我很期待它真正变成豆芽的模样。

　　10月12日星期一晴

　　今天，绿豆终于发芽了。豆芽长得高高壮壮的，都探头探脑地向外面...

　　写作是一种展现创造力和想象力的方法，它可以激发我们对周围环境的兴趣和热情。如果我们没有积累足够的写作素材，那么写好一篇作文就会变得很困难。在本文中，我整理了与“三年级作文观察日记怎么写”有关的相关资料，希望能够帮助到您，愿下面的网页内容能够对您有所帮助！

三年级作文观察日记怎么写【篇1】

　　老师叫我们泡一些豆子做观察，我家没有豆子所以我们用花生把它泡在水里做观察，开始我先装好水，在把花生放进杯子里放下去时好像它们正在游水，我觉得好有趣啊！刚沉下去的时候有气泡，白白的，小小的！非常的可爱，我发现放进去的花生过了一会儿只要不摇杯子花生就不会动的，

　　今天，我发现一起床，就看到花生的颜色变了，变成了花生的色彩了，我闻它的味浓度好深的，跟泡花生水味道差不多，里面的气泡好像慢慢没有了，我好开心啊。

　　原来泡花生是那么有意思的事情啊，我好兴奋，过后花生没有发芽，它的外层有一层保护膜，是颗粒壮的，小小白白的，经过一段时间，花生就慢慢变老了，就像人一样，水也慢慢的脏了，花生我觉得因为这类植物是从土里生长出来的，我们把它泡进水里应该方法不太好吧，我觉得豆子类会变成豆芽。

三年级作文观察日记怎么写【篇2】

　　三年级作文观察日记1为了迎来12月份的科技节，老师叫我们写一篇连续观察日记。今天，我和妈妈在家中种起了蚕豆。妈妈拿出了一袋蚕豆种子，让我精心挑选了几颗种子，妈妈又找来了一个透明的玻璃杯，在杯子底下放了一层2—3厘米的细沙，撒了七八颗蚕豆种子，浇了些水。

　　一大清早起来，我就迫不及待地去看种子有没有变化，可是种子还和昨天一模一样。这是为什么呀?我想：大概是种子缺少水份吧。于是我就给种子浇了些水，看着种子“咕咚、咕咚”地喝水，我别提多高兴了!心里默默地说道：“种子，种子喝饱吃足后快点发芽吧!”

　　今天我又去看种子了，种的七八颗种子中有两颗种子长出了白色的小芽，大约有1厘米左右。其他的几颗种子好像睡着了似的'，一点儿动静也没有，这可把我急坏了，“小家伙，小懒虫，快醒醒!”我又是浇水，又是松土。

　　今天又有一颗种子长出了白色的小芽，到现在为止，共有3颗种子发芽了。可是其他的4颗种子仍然不见动静。几天过去了，他们为什么还没有发芽?而且我闻到了一股腐烂的臭味，是不是它们死了?昨天的问题没有解决，今天又有了新的问题。妈妈让我耐心观察下去，会找到结果的。这天，终于我发现：蚕豆种子裂开成两瓣，中间好像长出什么东西来似的，会长出什么东西来?我会慢慢观察下去的。我希望种子能快快长高。

　　三年级作文观察日记2许多人都不喜欢仙人掌，它浑身长满了刺，而我却十分喜爱仙人掌。

　　我家门前挺立着一盆仙人掌，它的身体就像只手掌似的，大约有15厘米高。它穿着一件翠s欲滴的衣裳，身上还长满了硬刺，就像穿着一件盔甲来保护自己，不过你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不会流血。

　　我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了，从而喜欢上了仙人掌。

　　一天，雨像筛子筛过一般不停地撒下来，豆粒大的雨点拍打着仙人掌的身躯。突然“怦”的一声，仙人掌竟然断了一截，我十分难过，心想仙人掌肯定要死了，都怪这该死的雨。可是过了几天，仙人掌渐渐的又从那儿冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么顽强。

　　仙人掌虽然没有美丽的花朵，没有婀娜的身姿，它浑身长满刺，可我却那么喜欢——它顽强的生命力。<...

　　提高阅读理解能力，写作功不可没。写作能帮助我们更深入地理解周遭事物的内涵，优秀的文章更是生命体验的升华。寻找相关的作文模板是个不错的选择，或许对你大有裨益。

小学生作文观察日记 篇1

　　为了完成爸爸任务，我抓来了一只蜗牛，决定好好观察一下。蜗牛壳是墨绿色，从远处看，就似一个长满苔藓棒棒糖，蜗牛眼睛长在触角上，我用小棒稍稍碰一下它触角，它触角就会立刻缩短，过一段时间，它又会慢慢“长出来”，似一个害羞小姑娘似。那蜗牛嘴巴呢？我怎么看不到，我赶紧上网去查，哦，原来蜗牛嘴巴藏在触角中间往下一点地方，嘴巴小得不得了，跟针尖差不多，怪不得我看不到。不过，蜗牛嘴巴虽小，却有两万五千六百可牙齿，是世界上牙齿最多动物。不仅如此，蜗牛还有一条锯齿状舌头，科学家称之为“齿舌”，蜗牛“鼻子”在壳口，科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察，真，呼吸孔一开一关，就似蜗牛真在呼吸，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”

　　蜗牛喜欢住在阴暗潮湿地方，喜欢吃植物茎叶，因此，下雨后，我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿环境，但它却怕水淹，因为水淹可以使蜗牛窒息而死，蜗牛也害怕盐，因为盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水而死。

　　哈哈，原来蜗牛还这么有趣，现在我再也不讨厌蜗牛了。

小学生作文观察日记 篇2

　　第二天中午，我迫不及待地跑到厨房，黄豆变得更肥，长的跟那芽菜似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的，变得有光泽，还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是，有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子，有的压在杯底绽开了笑容···

　　大约又泡了一个小时，我预备上学的时候，黄豆就像卵形的珍珠，体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服，在水里挤来挤去。

　　放学回家，豆子与上午的豆子没什么两样，但颜色更淡了，体积又扩大了一圈，看起来更加成熟了。

　　我真想吃到厚味的豆子，没办法，只能默默的等待.......

小学生作文观察日记 篇3

　　我观察过黑米让我讲讲它们吧！

　　黑米是五谷杂粮，想必大家见过也吃过吧，它黑黑的，米心是白的，较软，煮起来，好吃的不得了！

　　20xx年9月30日14：53：44星期一天气晴

　　今天，家里买回来一袋黑米，爸爸说：“想不想看看黑米的神奇之处啊？”“想！”爸爸让我把黑米放在纸上，滴几滴白醋，我便按照爸爸说的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了进去，哎呀！变了，变了，真的变了！黑米变成“红米”了！“神奇吧！”爸爸骄傲地说，“神奇，神奇，真是神奇啊！”我随口和道，就像打广告一样！爸爸说：“还有更神奇的呢！”我又按爸爸说的做了，放了一点食用碱，哎呀！水变蓝了！后来才知道，原来黑米里有花青素，花青素碰到醋会变红，花青素在水里会变蓝呀！

小学生作文观察日记 篇4

　　放学回家，我很可惜地发现银铠勇士死了，只剩下太阳公主在鱼缸里游来游去。

　　我赶紧给鱼换了水。太阳公主轻轻地摆动着鱼鳍，慢慢地向前游去。美丽的尾巴一摇，就轻快地拐弯了。它的嘴巴一张一合，好像在说：我饿了，我饿了。我连忙往鱼缸里放了几颗小小的鱼食。可是，太阳公主就是呆在一个角落里，还把头对着缸外，好像没有看见的样子。哼，给你喂食，你还不吃，我就走开了。过了一会儿，等我回来的时候，却发现鱼缸里食物全被太阳公主吃光了!我想，它真是一条害羞的...

　　写文章是一项非常宝贵的能力，因为它不仅帮助我们更好地了解自己，还能让我们更加注重逻辑和推理，使我们变得更加谨慎。如果我们想写出高质量的文章，那么可以从哪些成功的范文中获取灵感呢？本文作者经过精心整理，为您呈现了“三年级上册作文观察日记”，热情欢迎您的阅读！

三年级上册作文观察日记 篇1

　　2012年11月5日星期四晴

　　今天，我在学校花坛里捉蚂蚁时，无意中发现了一只蜗牛。正当我要惊讶得叫起来时，马上又捂住了。因为我叫的话，一定会使它在王琢的脚下“死于非命”。随后我把它放进了文具盒。

　　下课后，我才把蜗牛拿出来观察：它的身子不大，比黄豆大不了多少；看着它深褐色的外壳，让我想起了我爱喝的咖啡和爱吃的巧克力；它整天背着一个沉甸甸的房子，是不是因为曾经迷路而找不到原来的房子所以干脆把房子背了起来呢？这时蜗牛把头探了出来，好像在对我说：“这可是上帝送个我的礼物，可不要小瞧它哦！”

　　2012年11月7日星期六晴

　　今天，我起床，第一件事就是去看我那小蜗牛。

　　它没有可以活蹦乱跳的脚，只能用腹足一点一点得往前挪动。

　　他的触角像探测仪，不停地在空中舞动；又像盲人的拐杖，不停地往前探索着。我把手伸过去，它把那两对触角收了回去。我专门查了资料后才知道：蜗牛长的那对触角上有眼睛，短的那对是探测危险的。

　　大自然真奇妙！

　　2012年11月8日星期日晴

　　今天早上我去看了我的小宝贝，只见它在瓶底一动不动，我不由地绷紧了心，自言自语道：“是不是蜗牛觉得这儿人对它不好，所以去见上帝投诉了呢？”妈妈听见了我说话，也走进来瞧了瞧蜗牛，然后敲敲我的脑门说：“闭上你的乌鸦嘴！蜗牛是被你饿着了！”我恍然大悟。

　　我马上狂奔到学校，与门卫舌战近十分钟后，终于允许我进校五分钟。

　　摘了数十片树叶后，我又狂奔到家中，随手往养蜗牛的瓶子里扔了几片。

　　过了几分钟，咦？蜗牛依然什么也没吃，是不是真的去见上帝了？我马上上网查找资料，看完后才明白：蜗牛的觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实……

　　于是我在洗菜时，又顺手牵羊拿了几片白菜叶。我刚走出厨房，只听见妈妈在后面嘟哝：“白菜怎么少了？”因为习惯，我想也没想就说是爸爸拿了！爸爸也满脸疑惑的叫苦：“我又拿你们什么东西了？”……一场家庭误会就这样被我引发了。

　　我把菜叶放进蜗牛瓶，没过几分钟，菜叶就被咬了几个大洞。我只得换了一片菜叶扔进去，过了十几分钟也被咬得“体无完肤”

　　这时又有一个疑问出现在我的脑海里：我在蜗牛的前面只能看出蜗牛在前进，但是一从上面往下看，蜗牛后方已经有几个大洞了。带着这个问题我又上网查询，找到了答案：虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。在蜗牛那对较短的触角中间往下一点的地方有个小洞，那就是他的嘴巴。

　　一只蜗牛就够我研究三天，那么这一个世界，又能够我研究多久呢？

三年级上册作文观察日记 篇2

　　今天上午，老师布置我们一样特殊的作业，泡绿豆。一回到家，我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了，我在杯子里放了一张餐巾纸，用手洒上水，又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆，绿莹莹的真可爱！但用手一摸硬邦邦的。