作风建设活动总结

　　作风建设可以进一步提高学校老师的思想认识。是由出国留学网为您提供的作风建设活动总结，更多精彩内容欢迎访问m.liuxue86.com

　　活动目的：为了进一步端正学校领导班子思想，提高认识。

　　活动背景：按照市教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。

　　现在对本次作风建设活动进项如下总结：

　　活动内容：

　　1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。

　　学校5月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

　　2、广泛征求意见。

　　按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回8xxxx份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会xxxx;教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会xxxx，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

　　3、深刻进行个人剖析。

　　学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

　　4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。

　　领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。学校班子满意度测评中满意7xxxx、基本满意2xxxx、弃权xxxx;

　　在专题民主生活会上...

　　本文是由活动总结网主题活动总结频道为大家提供的《机关作风建设活动总结》，希望对大家有所帮助。

　　在区建设局“整顿作风”活动小组的领导和我单位的精心组织下，我办全体人员以饱满的热情和良好的精神状态和求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“整顿作风”活动取得了实效，机关作风建设年作风整顿活动第二阶段小结。现将第二阶段工作小结如下：

　　一、部署周密，动员深入 根据建设局“整顿作风”活动的统一部署，提出对存在的问题制定整改措施是“整顿作风”活动的关键;是实现“整顿作风”活动目标要求的重要环节;是促进园林事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作，特别是要集中时间，集中精力，在突出问题上下功夫、见成效，使干部职工进一步明确本阶段的工作要求、步骤、做法和要达到的目的，在思想上为全体干部职工开展整改打下了良好的理论基础。

　　二、需要整改问题 按照活动要求，从思想作风、学风、工作作风等方面进行了查找，主要存在着以下几个问题。

　　1、“发展是第一要务的思想树立的不牢固，在业务创新方面还不够大胆，与和园林绿化的改革、发展潮流的要求还存在一定的差距。

　　2、领导干部联系、深入群众开展工作还不够。领导干部主动找群众了解情况、征求工作意见和建议的情况不多，群众对单位工作了解不透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。

　　3、单位有些规章制度执行不严，缺少建立以制度规范职工行为的长效管理机制。

　　4、“两手抓，两手强意识还不够强，执行不够坚决。我们班子有时还存在重业务轻政治的现象，缺乏抓队伍的自觉性和主动性。 5、生活、工作和学习中，存在宗旨意识观念淡化，共产主义理想和建设特色社会主义信念的基础不牢固 6、部分党员安于现状，开拓精神不足，部分党员先锋模范作用发挥的不够充分。

　　三、整改措施

　　1、进一步加强干部职工队伍建设，工作总结《机关作风建设年作风整顿活动第二阶段小结》(1)切实加强对机关工作人员的管理。把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置，把内抓素质、外塑形象做为领导班子的中心工作来抓。(2)进一步明确各科室工作人员的职责、增强机关工作人员的责任感和使命感，使他们能够尽快适应新时期城市建设的工作，在确保日常工作顺利动作的同时，把日常工作的各个环节分解到人头，促使工作人员增强紧迫感。(3)增强敬业、精业精神，提高工作效率。提高他们的政治思想水平，提高业务工作能力，树立正确的人生观、价值观;树立全心全意为人民服务的思想，平时要加强对干部职工思想工作，做到干一行、爱一行、钻一行。通过做好本职工作，刻苦钻研业务知识，拓宽知识面，增长才干，熟练掌握所从事工作的各个环节，以旺盛的精力和满腔热血投入城市建设工作，做好为基层服务，为群众服务，进一步树立全心全意为人民服务的思想，提高园林管理处在群众中的威信，密切党群干群关系，提高工作效率。(4)坚持干部职工外出请销假制度，工作人员因公事或因私事外出，必须按制度程序办理，同时进一步健全完善工作考勤、政治学习考勤制度，切实扭转干好干坏一个样、干多干少一个样的局面，形成乐于奉献、勇于奉献的正气。

　　2、加强学习，提高全体干部职工整体素质和工作水平。(1)坚持和完善相关学习制度。认真抓好单位学习制度。抓好机关干部职工的政治理论学习，坚持每周五下...

　　本文是由活动总结网主题活动总结频道为大家提供的《关于乡镇整顿作风建设活动总结》，希望对大家有所帮助。

　　**乡机关作风建设活动在县委政府的的领导下，根据县委机关作风建设活动方案要求，结合**实际，**乡成立了**乡机关作风建设活动领导组，制定了机关作风建设活动实施方案，组织召开了机关、站所全体干部职工动员大会，主要领导亲历作动员讲话，在会上，其它领导带领大家认真贯彻学习党的十七届三中全会精神、省委八届六次全会、市委二届八次全会和县委七届七次全会精神，及县委江书记在县委七届三次全会上的讲话。同时，还学习了《公务员法》、“一章四条例”、《党章》、《党员权利保障条例》、《党内监督条例》《 行政机关公务员处分条例》、《党员纪律处分条例》和“四项制度”等，使广大党员干部职工充分认识到开展机关作风建设年活动的重要性和必要性，自觉把思想统一到县委七届七次全会精神的要求上来。

　　**乡机关作风建设活动，按照县委要求，结合**实际，主要以科学发展观和党的十七届三中全会和省委八届六次会议、市委二届八次全会精神为指导，紧紧围绕县委七届七次全会提出的目标任务，以“严明纪律、服务基层、联系群众、优化环境、促进发展”为主题，主要解决当前党员干部中存在学习不够、纪律不严、执行不力、党性不强、宗旨观念淡薄、形象不好等突出问题为突破口，树立和弘扬良好的作风，为全县经济跨越式发展提供良好的作风保证。

　　通过开展机关作风建设活动，根据**乡机关作风建设活动方案，**乡机关作风建设领导组下发了学习阶段和对照检查阶段有关事项和要求的文件。具体工作情况

　　一、着力解决学习不够的问题

　　按照方案要求，通过改造学习观念，针对一些干部存在“不愿学、不爱学、不真学、不深学”的不良风气，**乡机关作风建设领导组结合本乡实际，制定了管用的学习制度、详细的学习计划和科学的培训机制，采取集中学习、分单位学习和个人自学的形式，要求各级领导班子每月要集中学习一次，每年集中学习时间不少于40小时。要有针对性，要结合当前各项工作为核心开展学习，有会议记录，各级领导干部每月自学时间不少于20小时，要结合自己分管工作和本质工作，要有读书笔记。各站所每季度要开展集中学习一次，结合本部门实际，要有学习材料，通过强有力的学习不断提高机关党员的自觉性，从而实现强化学习目的，解决“不愿学”，强化竞争意识，解决“不爱学”，端正学习态度，解决“不真学”，强化责任意识，解决“不深学”问题。

　　二、着力解决纪律不严问题

　　通过加强教育，完善各种制度，加大监察、整治、惩处力度，确保政令畅通，使机关管理规范、行为规范、行政规范，创造性开展各项工作。

　　1、针对一些经济工作纪律松弛等问题，党委政府一经发现，绝不姑息迁就，做到有问题不护，有查必果，有果必究。例如我乡闪桥村农民反映：粮食综合直补、退耕还林、农村低保部分农民至今未得的问题。党委政府主要领导亲自组织相关部门调查落实，把群众的各种惠农资金如数追缴归还，干部得到严肃处理。

　　2、通过机关作风整顿，建立健全规章制度，重大事项、重大内容集体研究决定，财务纪律实行“一支笔”。

　　3、认真抓好党风廉政建设责任制的督促检查。发现问题得到了及时纠正，及时查办，完善有效的作风整顿制度，形成有效的防范体系，使干部不愿违纪、不敢违纪、不能违纪。

　　4、通过机关作风整...

　　本文是由活动总结网主题活动总结频道为大家提供的《“三服务一满意”作风建设活动总结》，希望对大家有所帮助。

　　按照省纠风办的工作部署，2014年我市纠风工作以全国纠风会议、全省纠风工作电视电话会议精神为指导，以开展“三服务一满意”主题活动为主线，深入贯彻党的十七大精神，认真落实省委“两创”总战略。我市各级纠风组织、各有关部门切实把纠风工作作为服务发展，推进省委“两创”战略和市委的“三市并举”、“生态文明建设”战略的一项重要措施;作为服务民生，维护群众利益，深入推进作风建设的重要手段;作为服务基层，加强自身建设增强服务意识，提升自身形象的一个重要载体来抓;同时，坚决纠正当前防碍“两创”战略实施的不正之风，探索建立健全预防不正之风的有效机制，扎实工作，狠抓落实，在开拓纠风专项治理上有新途径，在解决损害群众利益的突出问题上有新突破，在“服务发展、服务民生、服务基层，使群众满意”上有新进展。

　　一、服务发展，助推创业创新，让群众满意

　　实践证明，“两创”战略契合XX实际现状，符合丽水发展的需要，是指导今后发展的“金科玉律”。我市各级纠风战线的广大干部在“三服务一满意”主题活动中以纠风工作的实际成效服务发展，主动服务助推创业创新，脑子里装着发展，行动上推动发展，以最大地激情积极投身于主题实践活动，来努力践行服务发展这个永恒的主题，让发展成果实惠于广大人民，让群众满意。

　　开展“创业创新年”活动，解放思想促发展。就我市而言，进一步深化思想认识是服务发展、建设生态文明的基本前提，没有充分认识生态文明建设是培育和发挥我市区域竞争优势的必然要求，那就会丧失我市发展的优势和主攻方向。不顾发展大局讲发展不行，缺乏服务意识讲发展也显然不行。只有转变观念，勤勉办事，高效行政，才能真正做到执政为民、服务发展。我市各级纠风战线的广大干部积极响应市委、市政府的号召，在“创业创新年”活动中率先垂范，做服务发展的排头兵。市委、市政府结合丽水实际，开展了“创业创新年”活动，在全市范围内进行了“加快创业创新、建设生态文明、推进丽水新跨越”解放思想大讨论。我市各级纠风战线的广大干部积极围绕项目推进、破解难题、改善民生、优化环境等方面进行“六破六立”，并在“着力破除不符合科学发展观和建设生态文明的思想观念，改革束缚创业创新、跨越式发展的机制弊端，改正缺乏全局观、维护部门利益的做法，去除只求过得去、无所作为的思想行为”等方面得到了改正和加强，在“建机制优环境破难题促落实”上得到了锻炼与升华。同时，通过下基层蹲点调研，积极开展对重点工程、重点项目、重大项目前期存在的难题进行破解及对信访稳定问题进行集中破解等工作，有效地提升了纠风战线上广大干部不断破解发展中遇到的难题、不断攻克前进中遇到的难关及在破解难题中促进经济社会的科学发展、和谐发展、创新发展的能力和水平。通过解放思想大讨论，进一步提高了认识，增强了做好纠风工作的责任感和紧迫感，增强了排除不正之风对发展的干扰和影响的决心和勇气，努力为我市经济发展创造尽可能宽松的空间和氛围。

　　开展“为民办实事推进月”活动，项目推动促发展。在开展解放思想大讨论活动的基础上，我市共梳理出了今年要办的实事和要做的重点工作共计461项，并将此工作作为“实事实办461”项目在上公开。4月，市委、市政府在丽水各主流媒体上公布了全市十件大事、市区十件实事。为进一步推进为民办实事工作，市委将6月定为“为民办实...

　　本文是由活动总结网主题活动总结频道为大家提供的《“师德校园”主题作风建设活动总结》，希望对大家有所帮助。

　　xx年xx月，根据上级领导的指示，针对教师作风现状，xx一中开展了以“狠抓作风建设，构建师德校园”为主题的学校作风建设活动。为此，我校领导班子高度重视、主动学习、团结一致、精心组织，加强领导，带领全校教职员工，对新时代教师的思想、组织、生活作风进行了深刻的反思、探讨、学习，使广大教职

　　工充分认识到作风建设的重要性。活动取得了良好的效果，教师作风为之一变。现将有关情况汇报如下：

　　一、加强领导，统一思想

　　为使这次学校作风建设活动有条不紊地进行，学校领导高度重视，及时成立了以k校长为组长的“学校作风建设领导小组”，加强对作风建设活动的领导，及时处理本次作风建设活动的日常事务。同时成立了作风建设考核测评组，以对本次学校作风建设活动进行考核测评。

　　领导小组还带头与全校教职工一起对xx一中教师作风建设工作做了一次认真深刻的回顾与反思，既看到以往工作上取得的骄人成绩，更是看到了作风上存在的问题与不足，积极找出存原因，统一了思想，明确了方向。通过回顾和反思，全体教职工认识到“师德是教师之魂”，作校作风建设问题的核心是师德师风建设问题。因此，全校教职工开展了一次自上而下的学习活动，学习教育局师德建设文件和国家相关政策法规，使全校教师深刻认识到了师德师风建设的重要性和意义。

　　二、精心组织，强化纪律

　　首先是确定学习内容。领导小组经过深入分析，确定本次作风建设活动参考资料为《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《不跪着教书》等一系列法律法规文件和学术专著。然后，学校两次召开全校教职工大会集中学习以上法律法规文件和学术专著，结合学校实情进行深刻剖析。并且将全校教职工按照七、八、九年级分成三组，开展理论学习、工作反思等不同主题的集体活动，进行理论学习，增强作风意识，反思自身作风问题，开展批评与自我批评。

　　其次是强化活动纪律。学校领导小组对本次作风建设活动规定任何人不得请假，并实行学习活动签到制。领导同志先作榜样，严格遵守纪律。

　　三、 深刻剖析，认识总结，及时整改

　　领导小组及时收集了各级分组活动总结出来的问题、意见，决定从以下两个方面对教师作风进行整改：

　　(一)教风问题。在日常工作中出现的排斥、歧视差生，体罚和变相体罚学生问题。从反思的情况看来，这种现象在相当一部分教师身上时有发生，并不同程度反映出来，有的甚至尝到苦果，取得“血”的教训。究其原因，有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身修为，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。

　　针对这种问题，领导小组组织了相应的学习活动，让广大教师充分结合自己的教学经历，结合耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了深刻的自我反省和剖析总结。广大教职工一致认为，一个学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济发展的，更谈不上实践“三个代表”重要思想。一个师德不良、师风不正的老师，更是难以立足于自己的行业。通过学习，我校教职工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《...

　　本文是由活动总结网主题活动总结频道为大家提供的《以整顿作风建设活动总结》，希望对大家有所帮助。

　　按照开发区党委部署和要求，开发区结合灾后重建、项目推进工作，开展了“以作风建设促灾后重建，以作风建设促经济发展”为主题和“加强干部管理，严肃工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，强化效能建设”为目标的作风整顿建设活动，整顿活动分三个阶段，历时一个月，现已全面完成了各阶段工作，达到了教育干部、转变作风、服务项目、推动工作的目的。现将工作开展情况总结如下：

　　一、主要做法

　　管委会机关党委、区机关干部作风整顿办本着“标准要高，要求要严，方法要活，工作要实”的原则，坚持“作风整顿与项目推进、作风整顿与灾后重建两促进”的工作思路，在工作任务重、人员紧的情况下，抽调精干力量，迅速成立了以开发区主要领导牵头挂帅，相关部门负责人参与的作风整顿建设领导小组，明确了分工、落实了责任。研究制定了实施方案，出台了《关于开展干部作风整顿建设活动的通知》，对全区干部作风整顿建设活动作出了具体的安排。机关各部门、办事处认真按照部署，结合实际，制定了整顿方案，落实了专人负责，主动展开工作，迅速进入状态，认真落实好各阶段目标任务。

　　(一)在学习讨论阶段，紧密联系干部、职工的思想、工作实际，深入发动，认真抓好学习讨论，打牢作风整顿建设思想和理论基础。

　　1、抓好思想发动。开发区召开了干部作风整顿建设动员大会，管委会和办事处机关全体干部职工参加会议，会上，开发区党委书记王华蓉同志作了动员报告，指出了开发区目前在思想、作风、纪律方面存在的亟待解决的突出问题，明确了干部作风整顿建设活动的目的和意义。要求全体干部职工大力倡导和培养胡锦涛提出“八个方面”的良好风气，抓住作风整顿契机，统一思想认识，调整工作状态，保持严谨作风的根本要求，围绕灾后重建、项目推进、经济发展，扎实开展干部作风整顿活动，切实转变干部思想作风、学风、工作作风、生活作风。机关各处室、办事处分别召开会议，做好思想再动员工作。通过深入的思想发动，切实把全体干部的思想认识和行动统一到区党委的部署和要求上来。

　　2、抓好学习讨论。一是区整顿办结合工作实际，制定了学习讨论的内容，保证了10天的集中学习讨论时间。二是创新学习形式，每次集中学习，都由分管领导组织集中学习、集中讨论，巩固学习成果。三是注重学习效果，区整顿办为各办事处、机关各处室统一发放了笔记本，要求认真做好学习笔记，并不定期进行抽查。在学习内容方面，重点传达学习了省委刘奇葆书记、市委罗强书记在《庆祝建党78周年暨抗震救灾表彰大会上的讲话》、《四川省汶川特大地震灾后恢复重建行政效能问责规定〈试行〉》、中央六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《公务员法》以及机关各项规章制度等有关文件。紧密结合开发区实际，以“抓住发展这个根本，加强作风建设”、 “加快项目建设，确保全年工作目标顺利完成”等为主题，开展学习讨论。通过采取集中学习与分散自学相结合、专题辅导与督促推动相结合、组织学习与开展讨论相结合等方式，全区干部职工妥善处理好工学矛盾，认真作好学习笔记、撰写剖析材料、开展交心谈心活动，边学边改，为查找问题、整改提高打下了基础。

　　(二)在查找问题阶段，围绕“找准抓住突出问题”，多渠道征求意见，深入...